简介：网络的发展,使网络知识产权法律保护问题日益突出.我国网络知识产权法律保护的欠缺,要求学界和司法实务界加强相关法律研究.当前,网络知识产权法律研究尚显不足,要注重采取网络信息专业技术分析,着力解决相关法律重点、难点问题.

简介：阳光是最好的防腐刺，网络便是一束耀眼的阳光。网络反腐是发端于网络空间的一种新型反腐形式，“小鼠标”往往击倒“大蛀虫”。、然而，网络反腐在为廉政建设提供新平台的同时，也带来了新的挑战。正确认识网络反腐的功能，准确把握其特性，突破其困境，抗击负能量，就能有利于催生政治廉洁正能量，为反腐倡廉开辟一片新天地。

简介：大学生网络政治参与已成为社会关注的焦点，通过对河南省五所高校493名大学生的问卷调查，实证分析了社会资本对大学生网络政治参与的影响。因子分析发现，大学生社会资本包括特殊信任、社团参与、交往、普遍信任和互惠五个维度。回归分析发现，社会资本诸因素中特殊信任、社团参与、交往和普遍信任对大学生网络政治参与都具有正效应，大学生的上网时间和政治效能感对其网络政治参与也具有促进作用。

简介：公民通过网络参与公共政策的制定,已成为公民参与公共政策制定的一种新形式,但由于网络本身的特点以及公民自身因素等方面的问题,很大程度上造成了公民网络参与公共政策制定的有效性不足。因此,要采取有效措施,进一步建立和完善公民网络参与公共政策制定有效性的保障机制。

简介：互联网不仅极大地改变了现代人的生活方式，也日益凸显其对青少年政治社会化的巨大影响和作用。其积极的促进作用表现为：有助于培育和传播主流政治文化、提供积极的网络政治实践和政治训练。但网络是一柄“双刃剑”，它对青少年的政治社会化也会产生消极影响：消解特定社会主流政治价值观、一定程度上降低青少年作为社会公民的社会属性。正视这些影响和作用，发挥出网络对青少年政治社会化的正能量，不仅有助于促进青少年的政治社会化进程，还有利于维护网络意识形态安全。

简介：作为与公民利益最密切相关的政治行为，政治参与无疑是受网络时代影响最明显、最突出、也最为深远的政治要素。网络政治参与自身的特点和作用方式决定了它既为社会成员提供了表达自身利益诉求的有效渠道，也使得网络成为各类矛盾的汇聚地。如何引导网络政治参与趋利避害，在推动我国民主政治发展进程中发挥更大的作用是政治学当前面11盘的一个重要课题。

简介：网络在当代大学生的学习和生活中发挥着越来越重要的作用,它不仅仅是大学生获取知识和信息的重要渠道,也是他们表达思想和情感的重要场所。网络交往作为新兴的交往方式有着鲜明的特点,但也给大学生带来负面的影响。本文通过对网络交往特点及对大学生不良影响的分析,进一步探讨了如何对大学生进行全方位的网络安全教育,以及营造一个健康积极的网络文化和校园文化环境等问题。

简介：2013年2月，据《纽约时报》报道，，随着美国网络武器的不断发展，美对此进行了一项“秘密法律评估”，结论认为，若发现可靠证据，表明外国将对美发动重大数字攻击，总统将有权下令发动“先发制人”网络打击。这是美制定“网络战”规则的又一努力，对网络安全及国际规则制定有重要影响。

简介：伴随信息科技的发展,网络平台日益成为社会主义与资本主义竞争较量的重要阵地.美国政府凭借信息技术优势,给社会主义国家的经济社会发展、意识形态安全和政治社会稳定带来了压力和挑战.大力推动信息科技发展,维护网络安全,加强网络治理,赢得科技支撑、战略主动和国际道义,应当成为信息时代世界社会主义发展的题中之义.

简介：为了更好地畅通人民和人大代表之间的联系,长沙市人大代表喻国强律师开设了个人网站征集民意。喻国强表示,社会热点问题中人大代表缺位、群众有事找不到代表的问题时有发生,人大代表与民众脱节,在社会生活中缺位,致使人大制度没能充分发挥应有的作用（2013年4月26日新华网）。能不能经常性地保持同人民群众的密切联系,考量着人大代表的职责操守和为民态度。由于我国实行的是代表兼职制,代表既要做好本职工作，又要履行好代表的权利和义务。在生活节奏加快、工作压力加重的时代背景下，履行代表职责与做好本职工作两者之间难免存在矛盾，发生冲突，经常性的联系群众有时成为两难选择。

简介：在传统媒介环境下,青年影像主要从内容和接受者两个角度界定。年轻人是被叙述者,而不是叙述者。传统媒介环境下的青年影像是一种＂伪青年＂文化。网络激发了人们特别是年轻人的参与热情。年轻人作为自为者,而不是他为者或为他者而存在。网络青年影像是一种真正的青年文化,可以粗略地分为校园和后校园影像。网络青年影像的意义在于它的不确定性,由此呈现出向未来开放的文化特性。

简介：近几年来，由于受功利主义的影响，大学英语教学过分偏重其工具性的特点，反映在课堂上就是过分重视语言基本技能的教学。忽略了语言人文性的特点，即忽视了文化的导入。本文从大学英语教学的实际出发，重点分析了英语语言的文化功能，指出大学英语教学的文化缺失现象，提出了将文化导入课堂的路径。

简介：我国当下法科生行政法案例教学的厉行，既是落实卓越法律人才培养计划和基本建成法治政府国家战略的现实需要，也是提升行政法学科核心竞争力的紧迫需求。案例研究方法的兴起、案例素材的成倍增长以及法科生就业形势的倒逼，使得行政法案例教学的开展具备了相应的前提条件。行政法案例教学模式应当实现从单一化向综合性的转变，通过独立课程的设置，将行政事例与行政案例一并吸纳进来作为分析素材，并辅之多元化的分析方法和教学手段，从而提升行政法案例教学的实际效果。

简介：本文通过分析在高职高专旅游专业开设旅游英语课程的必要性,引出旅游英语教学的特色。其特色体现在日常用语、专业工作、景点介绍等语言使用环节中强调西方文化导入的重要性,进而体现语言使用的＂实用性＂、＂简洁性＂和＂互动性＂,培养学生的跨文化交际能力,提升学生的综合文化素养。

简介：英语学习动机包括整体动机、情境动机、任务动机。对绝大部分中国学生来说学英语的目的是为了应付考试。听力是学生英语学习中普遍存在的薄弱环节。大学英语听力教学存在学生缺乏英语听力学习动机、教师教学手段落后，教学模式单一等问题，因此，要激发和维持学生的好奇心和求知欲，培养学生听力学习的兴趣．增强学生的融合型动机，最终让学生积极主动地学习英语听力从而提高自己的英语水平。

简介：本文针对高职环艺设计教学实践中存在的问题,基于教学实践而构建环艺设计教学中＂情景交替模式＂。环艺设计课程改革须理论联系实际,在实践过程中重视学生创新思维、设计原理的实际应用能力和思想道德素质的培养,以培养出能够更加符合市场需求的专业人才。

简介：素质教育的对象是所有学生,然而由于学生个体差异的存在,统一的教学目标、教学内容、教学方法并不能适合所有学生.分层教学的思想为提升各层次学生的学习能力带来诸多启发.要实现全体学生的发展,教师要正确看待、高度重视学生间的个体差异,只有找准了学生间的个体差异才能更有效地进行分层教学,以使每个学生的学习能力都能有所提升.

简介：教师采用比较研究的方法,选取一个实验班和一个对照班,分别运用讨论式教学法和传统教学法进行英语写作教学.实验中运用描述性统计分析,对两个班前测试与后测试成绩进行独立样本T检验和成对样本T检验.经过统计实验数据,并分析后得出结论：与传统教学法相比,讨论式教学法在提高大学生英语写作的能力和水平上有显著效果.

简介：成人学习有着不同于一般青少年的认知规律，而党校的培训对象，即各级党政领导干部，因其职业身份，既有一般成人学习者的特点，又有其特殊性。因此，党校教学既要遵循成人学习规律，也要结合党校自身培训特点，开展适宜的教学。

简介：新媒体的兴起是信息时代发展到新阶段的产物,对大学英语教学产生了一定的冲击,表现在学生过度依赖新媒体、学习态度不端正等方面。面对这种情况,大学英语教师应当因势利导地利用新媒体对英语教学进行扩展和延伸,如通过转变观念、更新教材、加强课后指导、改变考核方式和提升自身素质等多种策略予以应对。