简介:作为高中学习的重要课程,历史具有育人导向的学科特色。在不断深化新课程改革的背景下,教育部对高中历史的学习提出了更高的要求。与以往固守课本知识相反,当下历史教学聚焦历史的实用功能,注重历史对社会热点问题的对照,引导学生适应时代发展的要求,从生活角度思考历史,寻找现实问题的历史依据。笔者就历史教学生活化的重要意义以及实现历史教学生活化的措施两个方面进行剖析,以期提升学生学习历史的基本能力,促使历史学习适应时代的要求。
简介:摘要一个良好的班集体对学生的健康发展有着巨大的教育作用。如何创设一个优秀班集体呢?一、确立班集体的奋斗目标。二、培养正确舆论和良好的班风。三、知人善用,建好班干部队伍。四、帮学生树立信心。五、培养学生的竞争意识。六、刚柔相济,以理服人。