简介：语文是小学生学习的基础课程，学生学习语文主要目的在于锻炼自身语言组织能力以及书面表达能力。语文阅读作为小学语文的重要组成部分，对于学生提升自己的语言组织能力以及书面表达能力有着密不可分的内在联系。帮助学生养成良好的小学语文阅读习惯，并且激发学生内在的阅读兴趣，为学生营造良好的阅读环境，引导学生掌握语文阅读的有效方法，为学生奠定良好的语文阅读基础。

简介：教育的主旨是育人,英语教学也不例外。而什么是教育？叶圣陶先生早在20世纪80年代初期就对此问题作了一个理论概括：“简单一句话,就是要学生养成良好的习惯。”

简介：众所周知,语文是其他学科的基础,是学好其他学科的必备。我们的生活早就离不开语文了,平时的语言交流,沟通技巧都和语文紧密联系。当然语文的学习也十分广泛,在一套高考试卷里,重要的就是阅读,不管是前面的选择,还是后面的大题都是以阅读为基础的,在整张试卷里所占的比重不低于作文。所以阅读在高中语文中还是十分重要的,对于一个人的成长,身心健康发展都很重要。本文主要探讨的是高中语文阅读对学生情操培养的重要性。

简介：在语文教学的过程中，教师向学生提问问题，有利于激发学生学习语文学科的积极性和主动性，培养学生的自主探究能力，促使学生的创造性思维得以发散。因此，作为小学语文教师的我们，应在创设问题的过程中，充分了解学生的生活实际，不断地探索出创设问题的途径和方法，让学生能够更加主动地参与到小学语文的课堂中来，让学生可以更加积极地学习语文这门学科。

简介：语文作为小学教学体系中的基础学科，一直在小学教学中占据着相当大的分值比重，其自身的知识体系十分复杂庞大，包含了大量丰富的人文情感精神以及其他学科的理论，可以说语文知识的学习不仅仅是对学生语言表达能力和文学创作能力的培养，更是对我国传统文化的继承和弘扬，对于学生的成长有着无可替代的作用。作业则是小学语文教学中不可或缺的一部分，通过作业的完成发现学习中的不足之处并加以改正，加深学生对语文知识的熟练掌握程度，这需要教师根据学生个性特点制定合理的作业设计方案，从而有效的提高小学语文教学的有效性。

简介：无论是中学还是小学，语文这个科目始终是一门非常重要的科目。无论是中考还是高考，语文也是一门分数占比非常高的科目。但是语文这门课对于学生来讲，始终是一门比较枯燥乏味的科目。普遍学生成绩都不是很理想而且学习的兴趣并不高涨。现在的语文课程还是依然集中学习和考察书面内容，是否需要添加一些语言上的表达呢？所以如何提高学生的语文学习效率和提高学生的学习兴趣，如何丰富语文学习的手段和形式，对于语文教学工作者来讲，是件非常头疼的事情。丰富语文教学的方法并不是一朝一夕，一两个人就能做得到的，需要全社会的长时间共同努力，所以今天我们在此对语文教学方法的多元化，进行一次探究。

简介：

简介：总结2年多的开发经验与教学心得，与大家分享一下iPhone开发最容易碰到的几个问题。

简介：偶发事件是班集体中经常出现的意料之外的情况，如果不能正确处理，就会影响班集体的凝聚力，损害班集体的声誉，给学生造成心理压力。因此，妥善处理好偶发事件对形成健康的班集体和促进每一位学生的全面发展具有直接而重要的意义。我在处理偶发事件时注意了以下几点。

简介：服务器的本地安全是十分重要的。本文将介绍一些加固本地安全的注意事项。不过，应该尽量避免服务器硬件被其他人接触，因为这将大大降低系统安全。

简介：我们身处一个变化的时代。变化产生机会，也带来风险与压力。在速度变快、扑朔迷离的今天，无论是组织，或是我们自己都比以往更需要领导。领导究竟是什么?领导力究竟存在于哪里?怎样才能提升你的领导力，进而卓越你的领导力?哪些因素制约着您的领导力的发展。时代在变，领导学在发展，领导的素质也在不断提高，进而对领导力的要求也在与时俱进，

简介：缤特力作为美国领先的蓝牙配件生产厂商，其目前正式进入中国国内市场．并推出了第一款旗舰产品—V8幅蓝牙耳机、该款耳机是宝马设计师Darrin范院校Caddes的倾心之作．使用滑动麦克风杆接昕功能．整机仅为11克．挂在耳上丝毫没有累赘感。

简介：随着电信竞争的加剧,电信企业如何提升竞争力已成为战略性课题.文章探讨了电信企业竞争力的基本概念,从外部环境、制度安排、内部管理、创新能力、市场拓展、国际化等若干方面,提出了提升电信企业竞争力的基本建议.

简介：日前，国内UPS领军企业——科士达科技发展有限公司与全球IT分销巨舰英迈国际(中国)有限公司共同宣布结成合作伙伴关系。根据双方签署的总代理协议，英迈中国将在中国市场负责推广科士达最新研制的“友电”系列UPS产品，共拓中小企业和个人电脑用户UPS市场。科士达总裁程小丹称，能够与英迈这样的国际知名厂商达成合作，

简介：近年来随着Web2．0的日渐普及，微博作为一种重要的社交媒体，以其传播迅速、交互性强等特点，受到广泛的关注。许多学者都对微博中的用户影响力进行研究。对目前社会对影响力的研究进行分析总结。重点阐述基于网络、基于话题层面影响力的模型，分析各种模型的优缺点，并提出未来该领域的研究方向。

简介：可能很多新教师都有和我一样的体会，剐走上讲台,教室中总是乱哄哄的，学生对你所讲的内容不感兴趣,讲话的讲话，开小差的开小差，让班主任、校领导对你颇有微词。然后,你迫于压力开始铁腕教育，利用学习成绩、班主任或者家长压制这些手段使学生不敢再犯。之后,课堂就鸦雀无声,虽然表面看学生似乎在认真听讲，但实际却大相径庭，从最后的考试就可以看出,学习效率没有提高，甚至还有所下降,于是我们开始困惑问题究竟在哪？在听了一些优秀教师的课后，我开始有所领悟,最初课堂乱哄哄的原因在于我没有从学生的实际出发,只顾自己一味地完成教学任务，不注意学生的课堂反馈,讲的内容是学生不爱听的或者早已掌握的，学生自然不能投入到学习中。后来课堂的“鸦雀无声”,也并不是因为学生认真听讲、积极思考,完全由于外力的压制造成，这反而催生出学生的厌学情绪,甚至与教师的对立。于是我开始思考,并且结合自身教学经验,

简介：教学过程不仅是师生间、生生间信息传递互动的过程,也是师生间、生生间情感交流的人际交往过程。在这个性化的活动过程中,教师要在充分尊重人格的基础上通过多样丰富的交往,促进学生社会适应性和主体性的发挥。

简介：在语文课堂教学过程中。如何利用有限的时间教会学生自己阅读，培养语文能力．这是语文教师都在研究、探索的一个重要问题。当前。九年义务教育的这套初中语文教材，有不少老师认为难教，教时不够用，依然满堂课都在讲解，使学生很少有读写、思和讲的训练机会。正如教育专家钱梦龙说的：“注入式是提高语文教学效率的大敌，至今却没有绝迹。”所以，寻求适应这套教材特点的教法，向课堂要质量．是我始终较为重视的一个问题。

简介：习惯，有益于人的,也有害于人的。有些习惯会使人过于刻板，触犯法律，导致失败,损害身体，甚至影响心理健康导致心理疾病。过于刻板是由于顽固的习惯限制了人的视野，减少了人们选择的机遇。一个在责骂和嘲笑声中长大的孩子，会形成一种对所有他讨厌的人都进行攻击的习惯。偷窃成性的人会偷他所见到的任何东西．尽管他根本不知道摩托车怎么驾驶．机器如何使用。

简介：核心素养指综合性的数学教育指标，不仅关注学生的数学成绩，同时还要基于学生的水平与喜好，拔高学生的思维能力、认知能力、数感能力等，核心素养关注学生的方方面面，小学数学的教学中，数学的知识较为繁琐，枯燥的数学中，想要培养学生的核心素养，亟待教师打破封闭的数学课堂环境，创建活跃的课堂氛围，引导学生由浅入深的感悟深层次的数学哲理，徜徉在数学广阔的天地中，自在的享受数学的学习过程，以自我的感悟进行拓展数学的现象空间，迁移数学的知识，在问题的思考中逐渐举一反三，灵活学生的思维，构建自主的思维模式，循序的填补学生的核心素养空缺。