简介：

简介：<正>随着信息技术的发展,多媒体与网络技术在教学中得到了应用,改变了传统教学方法与教学手段,给一些传统的课程注入了新的活力。多媒体课件具有生动、形象、直观、信息容量大、视听效果好、交互能力强,可以大大提高学生学习的兴趣,在各学科的教学中发挥着极其重要的作用。对于隶属于图形学的《机械制图》课程教学中起到了重要的作用,通

简介：摘要多媒体技术在技工院校车工教学中的应用能有效提升教学效果，本文将从利用多媒体技术激发学生兴趣、利用多媒体技术讲解重难点内容、利用多媒体技术纠错改错三点内容入手展开论述。

简介：摘要初中英语作为中学阶段重要的学科之一，对学生以后学习外语有着很大的影响。如何合理高效的利用多媒体技术提高初中英语课堂教学效率是当前教师需要认真探索的问题，本文就此情况提出几点建议，供大家参考。

简介：电视作为曾经的媒体一哥，如今在多媒体时代逐渐变得锋芒收敛，优势渐失，多媒体时代，社会舆论多层次、分众化呈现，主流舆论与非主流舆论互相交错、互相影响、互相转换。在这种情形下，电视新闻必须提升传播能力，用党和政府的声音主动引导舆论，掌握主动权，担当起传播先进文化的重任。一、高举旗帜，引导导向，抢占制高点社会舆论是民心的公开体现。主题新闻既体现党的主张，又反映人民心声，因此对社会舆论的影响越来越大。主题新闻是电视抢占社会舆论的制髙点，比一般时政新闻议题更集中，主题更鲜明，采访更深入，制作更精良，画面更生动。2016年，东北经济整体呈现疲软态势，手机微信公众号一些多媒体自媒体唱衰声音不断，社会舆论一时出现信心问题。对此，大庆电视台及时开辟《危机面前我们同舟共济》、《应对挑战促进发展》等专栏，进行《政府部门出台多项政策利好，缓解企业压力》、《加快自主创新谋求发展空间》、《肇州多元化破解发展难题》等报道，通过宣传各地各部门采取切实有效措施共渡难关的有效做法的典型事例，帮助地方企业树立信心，增强应对经济低迷危机的能力。系列报道在一定程度上消除了人民群众的困惑疑虑，对稳定民心、稳定社会情绪起到了积极作用。现代社会各种利益关系不断调整，人们的价值取向日趋多元化，尤其表现在网络上不同群体声音比较活跃，因此，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、优化人们的思想和行为，是电视传媒义不容辞的职责，更是电视新闻争取舆论场的着力点。大庆电视台一方面，加强先进典型的宣传，开设《公民道德建设故事》专栏，积极打造“四位一体”关心留守儿童、“手拉手圆梦助学行动”、“文明关爱活动”等特色品�

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简介：该文探讨了高职计算机多媒体技术专业建设的实践和改革思路,重点是从课程体系、课程考核方式、课程理论教学、实践教学四个方面对专业改革的进行了探讨。

简介：摘要随着信息技术的迅速发展、计算机技术、网络技术和多媒体技术的日益成熟，多媒体教学、视频会议、远程视频教学在现代教学中越来越普遍，本文阐述了铁路基层党校“多媒体教学系统”的组建所需的软硬件设置、组建方式、网络功能的扩展及组建后系统的日常维护。

简介：随着电脑的普及，多媒体的运用领域也越来越广。如今多媒体已经在课堂上运用，而且呈现越来越普遍的趋势，虽说并不是所有学校和老师都在运用多媒体进行教学，但多媒体在课堂上的普及已经是势不可挡。而多媒体技术在初中阶段语文学科中的应用是必不可少的，而且其存在着诸多的教学优势。

简介：多媒体技术及其在经济信息系统中的应用孔融融一、概述在人类进入信息社会的时代，多媒体技术作为集计算机技术、通讯技术和声像技术为一体的最新技术，近年来的发展异常迅速，在国内外计算机界都形成了一个热点。它的应用涉及到各个领域，给人类世界带来一场变革性影响。...

简介：摘要院在当代课堂教学中，重要的实践手段便是多媒体技术的应用，对当代的教育氛围和教学经历起到推动作用。因此在提高教学质量的前提下，怎么借助多媒体并让其在教学中发挥最大的作用，成为现代教育工作者研究的热点。

简介：摘要服装教学作为职业教育的重要组成部分，应该以实践教学为主。随着计算机多媒体技术的广泛应用，多媒体课件在服装教学中的互补作用更显重要。媒体技术的发展对提高教学质量具有十分重要的意义和作用。

简介：多媒体教学手段是现代化教学手段的重要组成部分，目前它正作为一种重要的现代化教学手段迅速广泛地应用于课堂教学过程之中。下面，笔者就多媒体教学手段运用于语文课堂教学谈几点认识和思考。

简介：21世纪是以计算机和网络为特征的信息时代,大学英语教学面临新的要求和新的挑战,传统的教学模式已经不能满足新时期的要求,也不利于培养适应时代要求的大学生.为此,在多媒体网络教学环境下的大学英语教学模式的探讨目益重要.本文把教学实践和计算机网络知识结合起来,探讨多媒体网络环境下的大学英语教师的角色的转变以及实用的大学英语教学模式,并以探究发现式教学模式为例进行案例分析,从实践上检验该教学模式的有效性.

简介：摘要西北地区幼儿园多媒体使用存在思想认识、资金投入、教师队伍、资源限制等问题，主要原因是1．经济发展的落后直接导致教育的落后和设备投资的有限。2．农村办学者及教师对多媒体教学认识不足、重视不够。3．幼儿教师自身的素质和认识问题，解决问题的关键是改变观念，加强硬件建设和教师队伍。

简介：传统的听力课教学学生往往注意力不集中,影响学习效果。在教学中应充分利用多媒体教学手段以提高学生的英语听力能力,提高听力教学质量。

简介：多媒体实是基于计算机技术的一种涉及面广、内容涵盖多的综合技术,但由于计算机多媒体的复杂性以及对操作者素质的高要求,需要多媒体专业的学生从审美入手,以培养出高素质、高审美情趣、熟悉计算机技术的从业人员。本文就站在计算机技能培养的角度,对多媒体专业教学过程中审美教育与技能训练相融合的一些问题进行了研究与探讨分析,望有助于未来多媒体专业教学过程中技能培养与审美培养更好地结合。

简介：多媒体集计算机、录像、动画、图片、音响等功能于一身，它作为现代化教学手段之一，已越来越广泛地应用于各科教学中。小学数学教学中巧用多媒体辅助教学，可以变抽象为直观，变静为动，向学生展示教学情境，提供丰富的感知对象，激发学生兴趣，促进学生形象思维的发展。

简介：摘要院本文根据当前任职职业教育特点，分析了应用多媒体技术的优点、注意的问题，并提出了运用多媒体教学培养学员自主学习能力的建议和措施，为同行进一步研究提供参考依据。

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