简介：摘要生物学习是培养学生想象力和创新能力的重要途径，培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，提高他们的综合素质水平。教师要积极利用微课教学资源，重视微课教学的实施策略，提升自身的教学水平，激发学生的学习兴趣，提升他们自主学习的能力，增强他们的创新能力和思维能力。

简介：

简介：摘要随着我国科技不断的发展，多形态教育技术逐渐被引入到教学之中，这些技术的应用，不但充实和促进了各个学科之间知识的渗透，同时改变了教学方式，提升了教学质量。目前在高中的生物课堂中现代教育技术广泛应用，将原本抽象，静止的知识变得更加具体、生动，能够有效的激发学生的学习兴趣。因此本文以现代教育技术在高中生物教学中的应用进行研究。

简介：计算机＂软件技术基础＂课程是我校生物医学工程专业学生的一门必修课程,是全面锻炼学生逻辑思维到动手能力的核心课程,是将来生工学生进行硬件类接口程序开发的基础。本文对传统的＂软基＂教学模式进行了剖析,对比医学院校学生的特点,围绕培养生工学生的软件设计及应用能力,开展教学模式、理论教学、实践教学和自主延伸教学方式方法的研究。

简介：摘要创业能力作为应用型的人才能力，应用型的市场营销专业有着创业需要的专业优势。本文主要分析应用型市场营销专业的学生，在开展实践创业教学基地的能力培养，实践活动组织实施的形式，充分注重创业型团队建设，学生作为创业实践主体，创业的导师也是必不可少，对参与创业实践基地创业实践活动学习的学籍、学分管理等提出建议，希望对相关从业人员有所帮助。

简介：摘要随着教育事业的不断发展，国家对教育事业予以了高度的重视，在高中课堂的教学中，教师们总想让自己的课堂变得高效，他们往往采取的办法就是让学生们在课下提前预习课堂上将要学习的内容。但是在新课改的教育大背景下，除了对学生课余时间的注重外，还要更倾向于提高课堂上的教学质量，通常就采用在课堂上进行一些问题有效的导入，来提高同学们在课堂上的听课效率和思维创新的兴趣。下面，笔者将从教师们需要培养学生们的解决问题能力的培养要素出发，给出具体的建议，从而对学生们的解决问题能力进行有效地提升。

简介：摘要初中英语教学改革对教学效率的提升有着至关重要的意义，对于学生学习有效性的提升帮助极大，因而采取更创新的教学手段至关重要。多媒体由于自身的优势性在教学中得到全面的应用，并且取得更理想的效果。教师需要从多种层面分析当前多媒体在教学中应用的必要性和具体落实方案。文章简要阐述了多媒体在教学中的应用，并且提出恰当的改进措施，提升学生英语水平。

简介：摘要信息技术不断发展，对各个领域都产生影响，将信息技术应用到高中数学教学，这种新的教学模式给教师带来了新的挑战，也给学生带来很大的期待。基于此，本文首先阐述了高速发展的信息技术在高中数学教学中存在的意义，然后从三个方面介绍了信息技术在高中数学教学中的应用，以此为相关人员提供参考。

简介：摘要在信息时代的背景下，电子商务发展非常迅速，许多院校都开设了电子商务专业。电子商务计算机教学是其中非常重要的内容，但是教学过程中仍然存在着一些问题亟待解决。本文将系统分析电子商务计算机教学现状及虚拟机在电子商务计算机教学中的应用，针对性的提出相应的建议以供参考。

简介：目前信息技术的课程在我国中小学的课程教学中逐渐普及,可由于诸多的不利因素,信息技术在初中教学工作中遇到一些列问题,学生不能适应性新型的教学模式、学生兴趣较低、老师教学的热情度低、学生的学习成效与老师的教学成果都较低等问题。而微视频有着“准、精、短”的特征,内容相对较少,又能够对知识点进行碎化,单一的知识点,针对性较强,对学生的学习进行更有利,不仅使学生进行自主学习的能力得到培养,更使不同程度的学生的不同需求得到满足。本文主要对初中信息技术课堂教学中微视频的应用进行探究,并分析微视频课堂教学中应用的优劣提出微视频在初中信息技术教学中应用的策略设计。

简介：摘要新媒体技术不仅能够有效活跃课堂教学氛围，集中学生的注意力，还能够在一定程度上锻炼和培养学生的自主学习能力和英语交际能力。因此，作为一名小学英语教师，我们应当摒弃传统教学模式，将新媒体新技术引入到小学英语教学课堂，从而改善英语教学质量并为学生的英语学习奠定扎实基础。

简介：摘要高中时期生物学是学生们必修的一门科学课程，并在所有课程中占据重要地位，与其他课程融会贯通，学生们不仅需要牢牢掌握基础，也要善于实践分析。而近年来，随着经济的高速发展，生物科学技术的不断创新，人才竞争更加激烈。因此，对高中的生物课程也提出了更高的要求，而奥苏伯尔所创造的认知同化论可以很好的为学生们学习生物学提供理论依据。基于此，本文通过分析认知同化论的概念，提出如何在高中生物学中应用抽象化的概念，以此来提高教学质量。

简介：文章通过精心策划F1ash课程“翻转课堂”的内容和组织课堂，建立Flash课程的“翻转课堂”精品“微课”资源平台，构建基于微课的“翻转课堂”构建适合高职Flash课程的“翻转课堂”教学模式，以模式为指导开展课题，在“F1ash动画设计与制作”课程中开展基于微课的“翻转课堂”教学实践，并论证了基于微课的“翻转课堂”能有效提高高职生的学习绩效，提出基于微课的“翻转课堂”的建议，仅供参考。

简介：文章首先介绍了项目教学法，然后具体分析了Word教学项目的形成，并运用实例分析的方法对Word教学项目的实践进行了精简的介绍。

简介：一年一度的西部通信业的盛会，第七届成都国际通信及网络博览会(CITE2000)于4月15日至18日在成都国际会展中心隆重举行。由摩托罗拉、爱立信、诺基亚、西门子、3Com、CisCo、美国视讯、美国培尔根、瑞典阿尔贡、日本京瓷、中国普天、中国电信、巨龙、中兴、国腾、四威、迈普、东方通信等在内的近200家国内外通信厂商参加

简介：5月7—10日．由国家卫生计生委脑卒中防治工程委员会主办的“2015年脑卒中大会”在北京国家会议中心盛大开幕。世界卫生组织驻华代表、全国人大领导、国家卫生计生委领导、国内外心脑血管病专家、各级医院院长、专家共计5000余人参加会议。会议全面总结回顾我国脑卒中防治工程取得的阶段性丰硕成果．并对未来提升国内脑卒中防治效果进行研讨和规划。

简介：文章从高职校园文化顶层设计视域分析了高职大学生人文精神培养的重要性,并从教风、学风、文化活动、育人环境建设四个维度分析了当前高职人文教育的现实困境,旨在从精神、物质、行为、制度等不同文化顶层设计层面探索人文教育的实施路径。

简介：flash动画是影视媒体专业的基础课。本文基于行动导向，提出“激发、引导、探究、拓展”四步教学法，以遮罩动画为例，详细讨论整个教学过程。通过教学实践后，取得了良好的效果。

简介：摘要高中美术教学的最终目的就是为了让学生们学习到一些有用的美术知识以及美术技巧，并且可以有效提高自身的审美观以及价值观，进而可以最大价值的发挥自身的潜力。而网络资源及技术的应用可以很好的完善当前的高中美术教学，并且符合当前的教育发展背景。所以本文将对网络资源及技术在高中美术教学中的应用进行分析和研究，然后提出相对应的意见来提高高中美术教学的质量和效率，进而促进学生们的综合性发展。

简介：摘要近年来我国对英语课堂进行了大刀阔斧的改革，小学英语教学受到了社会各界人士的关注，各个学校也在积极落实这一任务。小学作为改革的前沿试点，小学英语是义务教育的基础，也是小学生接受教育非常重要的时期。为了提高小学英语教学的水平，提高英语教学质量，老师们也在积极探寻发展英语教学的方法。自然拼读法在这时候就要大放异彩了，它是英语教学中使用最普遍的方式，也在实践过程中起到了卓有成效的效果。