学科分类
/ 1
4 个结果
  • 简介:围绕全校“学科建设为龙头,教学为中心,努力提高办学水平,创办有特色的高水平大学”这一主旋律,机械电子工程系积极开展学科建设工作,推出多项学科建设新举措,以适应学校上水平、上档次的要求。在矿山机械科研教学实验中心建设这一具体行动中,我们感受颇多,并有一些自己亲身的体会。

  • 标签: 实验室建设 学科建设 山西矿业学院 师资队伍建设 资源培植
  • 简介:《邓小平文选》第三卷用朴实无华的语言,以许多新的思想和观点丰富和发展了马列主义、毛泽东思想,构成了一个完整的科学体系,是一部重要的马克思主义文献。特别是邓小平同志高瞻远瞩,反复强调教育在社会主义现代化建设中的战略地位和作用,他对教育工作的一系列

  • 标签: 《邓小平文选》 第三卷 教育地位 教育方针 人才资源
  • 简介:根据秭归县幅地质灾害调查成果,基于地质灾害现状,选取评价区内致灾因子,采用信息量模型进行地质灾害易发性分区定量评价,将秭归县幅地质灾害易发性划分为3个区,即高易发区、中易发区和低易发区,为当地政府地质灾害防治规划提供依据。

  • 标签: 秭归县幅 地质灾害 因子 信息量模型 易发性
  • 简介:区域地质灾害易发性评价是地质灾害早期预警的基础。为了探索区域地质灾害易发性评价方法,在枣阳市1∶5万地质灾害详细调查和数据库建设的基础上,分析地质灾害的发育分布规律及影响因素,利用ArcGIS技术结合加权信息量模型方法完成枣阳市地质灾害的易发性评价区域。研究结果为不易发区1743.7km^2,占全县面积的53.12%;低易发区1315.72km^2,占40.15%;中易发区126.18km^2,占3.85%;高易发区91.36km^2,占2.79%。高易发区主要分布在河流侵蚀、断裂附近和人类工程活动强烈区域。通过实例探索研究,地质灾害易发性评价由定性评价上升到定量评价。

  • 标签: 地质灾害 易发性评价 加权信息量模型 ARCGIS 枣阳市