简介：摘要：由于教育行业的蓬勃发展，全国各地的高校也在不停拓宽教育政策，并适当地扩大招生面积。在这样的教育背景下，无疑是加大了高校对学生的管理难度，因为学生的数量不断增长，高校就要紧随其后的增加教师分配等方面的工作内容，并且要保证在学生数量加大的同时，教学质量不能降低。此时就应该积极响应“学生管理工作信息化”的号召，将信息网络技术运用到高校学生管理中，该技术不仅能够提高教学管理的效果，还可以节省劳动时间，节约资源成本。本文就以当今的大数据时代为背景，对高校学生管理信息化的现状进行分析，并以提出有效的建议为重点，帮助高校的管理人员提高管理工作水平。

简介：摘要：全面有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(以下简称“双减”)作为中国新时代教育改革的起点，是教育过程中学生作为意义主体的价值呈现，也是实现人性启迪、思想启蒙与精神塑造的重要方式。随着各地各校为“一校一案”课程改革创新所制订的课后服务方案落地见效，以及高校专业知识输出理念的进一步实施，教育改革的方方面面不断获得完善。而在“双减”背景下，如何让高校专业知识输出更加贴合当前课程改革方针，更好地促进“双减”的有效落实和发展，也帮助中小学缓解“双减”压力，提升高校与社会的对接效果，多角度、多方面地为“双减”更好地落实提供启示和参考。

简介：摘要：本文围绕“三全育人视域下理想信念教育重要论述融入高校思政课程路径研究”的主题，旨在探讨如何将理想信念教育融入高校思政课程，以培养学生坚定的理想信念。文章从“三全育人”理念出发，阐述了理想信念教育在培养学生全面素质方面的重要性。随后，分析了高校思政课程的现状和不足之处，强调了需要加强理想信念教育的紧迫性。接着，文章提出了融入高校思政课程的具体路径，包括教材设计、课堂教学方法和评价体系的改进等方面的建议。最后，文章总结了理想信念教育融入思政课程的重要性，以及对学生思想政治教育的积极影响，强调了这一举措对培养新时代中国特色社会主义事业的接班人具有重要意义。

简介：

简介：摘要：本文采用调查问卷法，选取武汉地区民办高校财务管理专业学生为样本，就专业特征、就业形势、薪酬要求、专业技能等多方面展开调查并进行数据分析。通过这次调查深入了解武汉地区民办高校财务管理专业学生就业情况和发展愿望 ,从而提出提升其个人核心竞争力的有效途径。

简介：摘要：图书馆和展览馆都是包含着丰富知识文化的宝库，同时是广大师生读者升华自己灵魂的神圣之处，所以高校图书馆和展览馆的装饰装修是非常重要的。高校图书馆与展览馆始终是包含知识的神圣殿堂。所以说对于高校图书馆及展览馆的装饰装修最重要的地方在于为读者营造一个舒适的阅读环境。营造一个优雅的环境从而使高校图书馆和展览馆不受到外界环境的影响，从而达到给读者和观赏者带来舒适愉悦心情的目的。鉴于此，本文对高校图书馆、展览馆建筑装饰装修工程技术要点及施工质控措施进行分析，以供参考。

简介：摘要：近年来为贯彻教育强国方针政策，各地高校规模不断扩大，不同程度地出现用地紧张，地方高校也面临改建、扩建等问题。功能分区又是各项建设的重中之重。本文依据高校的特点对商学院的功能分区进行了探析。

简介：摘要：高校篮球属于高校体育氛围构建中的重要项目之一，很多高校学生对于篮球项目都有着浓厚的兴趣，并且希望有着对应的交互平台，去分享篮球知识，去交流篮球技术，去开展篮球训练活动。在信息时代背景下，可以尝试将我奥篮球APP软件的社交功能，使用到高校篮球爱好者交流和互动中去，由此形成第二信息交互平台，自然可以使得对应高校篮球训练机制得以构建，高校篮球训练项目的综合效益也会因此不断发挥出来。

简介：摘要：以云南师范大学商学院为例论述了校园文化建设在当代我国高等教育中的作用，以及校园文化建设、微空间利用基本情况及校园文化改造提升

简介：摘要：本文以西安科技大学高新学院图书馆为例，在对其进行室内外功能空间分析后，提出了空间类型多元化、空间环境人性化的改造设计策略。空间的多元性，布局的合理性以及环境的舒适性使得图书馆由外至内形成了一个有机整体。

简介：摘要：现代教育建筑设计越来越多的关注公共交流的实现，校园食堂建筑作为校内天然的跨学科共享设施，具有得天独厚的公共空间提升潜力。本文通过对工技大第二食堂及后勤综合楼项目设计案例的解读，在场地呼应、形体处理、立面表皮细化、室内空间塑造等多角度为校园食堂的空间提升提供创作思路。

简介：摘要：随着时代的发展和进步，越来越重视学校的基础设施、教学质量，校园建设也面临着巨大挑战。本文就以西南地区云南师范大学商学院海源校区为例，对使用者主体——学生进行调查、分析存在的具体问题和采取改进措施，来提高学生的学习积极性和学校的知名度。

简介：摘要：本文以高校为主体建设单位角度，指出高校建筑装饰装修工程的特点，并从项目各阶段的质量控制、发挥监理单位质量控制积极作用及重视激活参建各方质量管理效能的角度，提出有效质量管理控制措施。