简介:高等职业教育的培养目标定位于高素质技能型应用人才,实践教学是高职院校人才培养体系中的重要环节。本文以江苏经贸职业技术学院为例,探讨了高职院校软件专业的人才培养目标定位及实施专业实践教育的有效途径。
简介:当证监会第二天就找上门来希望合作之前,中科院软件学院院长潘辛平博士并没有预料到他写的“建设金融科技中心”的提案会有这么强的反馈。潘辛平说:“他们希望我们能够在科研、测试、认证和监管方面和我们全面合作,并且提供足够的人才和项目。”
简介:创新创业教育是我国当代高等教育改革发展重大课题,把创新创业教育融入整个教育教学体系是实现应用型创新创业人才培养的关键。本文将探讨高职教师如何把握高职课程特点,结合高职学生的认知规律,将创新创业教育融入课程、通过建设生态课堂,建立师生之间、生生之间良好的互动关系,激发学生创新创业热情、提高学生初岗的就业能力、促进其职业生涯可持续发展。
简介:随着我国科学技术的飞速发展,人们在信息技术领域取得了很大的成就,这也就进一步促进了我国对于计算机人才的培养步伐。整体上来讲,计算机教育着重培养具有计算机应用能力的人才,并且将这个培养方向更进一步深化。当然,计算机教育中科学思维能力的培养也是十分重要的,将计算机应用与科学思维的培养紧密结合是我们新时代赋予给我们的新的任务。所以,笔者根据多年的教学经验,从计算机应用与科学思维能力培养方面,浅谈计算机基础教育深化改革的若干问题。
简介:如今,随着网络和数字技术的发展,创意产业已经成为以动画、游戏及多媒体等多元化产业为代表的新兴行业。伴随这个新行业的兴起就需要大量的专业型人才,因此如何培养我国自己的原创型人才成为当今整个业界面临的重大课题。北京电影学院作为我国影视专业高等学府,在多元化人才培养上更是走在前面,为此我们特地采访了北京电影学院动画学院院长孙立军先生。
高职院校软件技术专业实践教育探索与研究——以江苏经贸职业技术学院为例
打造科技应用中心工程化教育模式——专访中科院软件学院院长潘辛平博士
创新创业教育视阈下高职生态课堂构建研究——以《市场调研与商务报表》课程为例
面向计算机应用与科学思维能力培养——关于计算机基础教育深化改革的思考
游戏专业教育与多元化人才培养之思考——访北京电影学院动画学院院长孙立军