简介：【摘要】目的 研究新生儿护理中应用音乐联合标准体位抚触的效果。方法 选取68例新生儿，选取日期为2019年11月~2020年11月，根据电脑随机方式将其分组，参照组（常规护理）和实验组（音乐联合标准体位抚触）各34例。对比两组新生儿黄疸指数以及排便情况。结果 实验组各阶段黄疸指数明显低于参照组（P＜0.05）；实验组排便情况明显优于参照组（P＜0.05）。结论 音乐联合标准体位抚触能够有效的降低疾病的发生率，得到理想的护理效果，值得在临床中广泛应用。

简介：【摘要】目的：探究利培酮结合五行音乐疗法对精神分裂症患者简明精神病量表(BPRS)评分与焦虑抑郁评分的影响。方法：选取该院2020年6月至2022年3月收治的80例精神分裂症患者，使用摸球法随机分为对照组（n=40）和观察组（n=40），对照组予以利培酮治疗，观察组予以利培酮结合五行音乐疗法治疗。对比两组BPRS评分、心理状态水平。结果：治疗后，观察组BPRS评分低于对照组（P＜0.05）。治疗后，观察组心理状态水平均优于对照组（P＜0.05）。结论 ：予以精神分裂症患者利培酮结合五行音乐疗法治疗，有利于改善精神病性症状与心理状态，临床疗效显著，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：探究利培酮结合五行音乐疗法对精神分裂症患者简明精神病量表(BPRS)评分与焦虑抑郁评分的影响。方法：选取该院2020年6月至2022年3月收治的80例精神分裂症患者，使用摸球法随机分为对照组（n=40）和观察组（n=40），对照组予以利培酮治疗，观察组予以利培酮结合五行音乐疗法治疗。对比两组BPRS评分、心理状态水平。结果：治疗后，观察组BPRS评分低于对照组（P＜0.05）。治疗后，观察组心理状态水平均优于对照组（P＜0.05）。结论 ：予以精神分裂症患者利培酮结合五行音乐疗法治疗，有利于改善精神病性症状与心理状态，临床疗效显著，值得临床推广。