简介：[摘要] 目的：探讨运动康复护理对高血压、高血脂、高血糖既三高症患者的疗效。方法：选择在2019年3月-2020年3月来我院收治的100例三高患者，在治疗期间，采用的不同护理方法，分为采取常规护理方法对照组，采用运动康复护理方法的观察组，比较两组患者恢复效果和满意度。结果：对照组显效28例，有效26例，无效3例，总有效率为85.65%；观察组显效39例，有效11例，总有效率为100%。观察组护理效果明显优于对照组，差异有显著性意义（P＜0.05）。结论 三高患者接受采用运动康复护理方法，能够改善临床疗效，值得很好的推广。

简介：摘要：目的：探讨肝胆外科手术患者中个性化护理模式的应用效果。方法：选取肝胆外科收治的手术患者80例作为主要分析对象，平均每组40例分为常规护理的参照组，个性护理的研究组，对比结果。结果：无论是情绪状态还是满意度研究组均高于参照组（P＜0.05）。结论：肝胆外科手术患者接受个性化护理有利于提高护理效果。

简介：【摘要】目的：探讨人性化护理在泌尿外科护理中的应用效果。方法：观察本院2019年6月至2021年5月期间接收的108例泌尿外科患者，随机分为对照组与观察组，每组各54例，对照组运用常规护理，观察组采用人性化护理，分析不同护理之后患者心理状况、疼痛程度、并发症状况。结果：在患者并发症发生率上，观察组3.70%，对照组16.67%，对比有统计学意义（p

简介：【摘要】目的 分析标准化伤员在军校战伤救护综合演练中的应用效果。方法 本次研究对象为某军校63名标准化伤员参训学员，引导63名学员进行训练，分析训练效果。结果 标准化伤员实施前后63名学员的使用度、知晓率、反应能力、沟通技巧和操作技能评分均具有明显差异，实施后均明显高于实施前（P＜0.05）。 结论 在军校战伤救护综合演练中引入标准化伤员，能够显著提升演练效果，具有推广价值。

简介：【摘要】目的 探究分析集束化护理干预对脑血管介入治疗患者的护理效果及应用价值。方法 选取我院于2020年5月—2021年5月收治的24例脑血管介入治疗患者为观察对象并纳入本组研究，按照其护理方式不同划分为两组，采取分组调研。对照组（12例）患者采取常规护理干预，观察组（12例）患者采取集束化护理干预。结果 观察组经过护理后，其护理总体有效率高于对照组，数据对比结果显示（P＜0.05）。结论 在脑血管介入治疗中采取集束化护理干预可以帮助患者更快稳定临床症状，取得理想治疗效果。

简介：摘要：目的：探究人性化护理在泌尿外科的应用。方法：选出72例患者作为样本研究并按入院顺序分组，各组36例。两组分别实施差异性的护理措施，最终从患者满意率、心理状态两项指标上对照。结果：观察组护理满意率更高，且此组心理状态改善情况更好。两组间各项数据对比，P＜0.05。结论：泌尿外科值得运用人性化护理，效果显著。

简介：[摘要] 目的：研究个体化护理在肠瘘患者护理中的应用价值。方法：针对40例肠瘘患者予以样本选取，2019.10~2022.01时间段纳为样本收录时间范围，随机性规范分组，采用分组对照模式，分析护理内容效果，20例对照组患者采用一般护理内容，20例实验组患者利用个体化护理内容，统计不同护理组别患者（1）ADL评分（日常生活活动能力）；（2）并发症发生率。结果：面对纳入研究对象进行ADL评分、并发症发生率统计，在此期间，实验组较之对照组多项测定值指标状况更优，（P＜0.05）。结论：病发肠瘘患者在常规护理基础上，联合加用个体化护理干预办法，可及时满足患者实际护理需求，提升患者日常生活活动能力，避免并发症发生，促进患者早日康复，全面加强整体总治疗效率，护理效果显著。

简介：【摘要】目的 探析人性化护理模式在肺结核(PT)患者中应用效果。方法 选择2020年5月至2022年4月在本院收治的61例PT患者为研究对象，将其分为研究组(31例)和对照组(30例)。对照组运用常规护理模式，研究组在此基础上运用人性化护理模式。探索两组患者应激心理评分与肺功能指标。结果 研究组肺功能高于对照组，应激心理评分低于对照组(P

简介：摘要：在本文中，主要研究了在重症肺炎高热惊厥患儿护理中，采用个体化护理的应用效果。方法：将2020年8月至2021年8月我院收治的重症肺炎高热惊厥患儿74例随机分为两组，以常规护理的37例重症肺炎高热惊厥患儿为对照组，以个性化护理的37例重症肺炎高热惊厥患儿为观察组，比较两种护理模式的效果。结果：观察组重症肺炎高热惊厥患儿总有效率（91.9%）高于对照组重症肺炎高热惊厥患儿（70.3%），且观察组重症肺炎高热惊厥患儿癫痫在停止时间、发热时间、住院时间短于对照组重症肺炎高热惊厥患儿，家长护理满意度得分高于对照组重症肺炎高热惊厥患儿，组间比较，P < 005。结论:个体化护理在重症肺炎高热惊厥患儿中，有利于提高护理满意度和治疗效果,适合临床应用。

简介：【摘 要】目的：研究对于产科剖宫产产妇采取医护一体化护理模式，对于产妇护理效果的影响。方法：选取2020年3月~2021前8月在我院就诊的100例剖宫产产妇作为研究对象，将其采取随机排序分组的方式，分为对照组50例产妇采取常规护理方式，研究组50例产妇采取医护一体化护理模式，对比两组产妇并发症发生以及护理满意度情况。结果：研究组产妇护理满意度以及并发症发生情况优于对照组（P

简介：【摘要】目的：探究规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果。方法：以60例神经内科住院者开展研究，开始时间是2019年1月，结束时间是2019年11月，30例是参照组，30例是研究组，分别应用常规护理、规范化健康教育，两组患者的护理效果对比分析。结果：研究组患者护理后的HAMA评分与HAMD评分均优于参照组，差异是P

简介：摘要：目的： 分析产后康复护理的应用方法及对产妇乳汁分泌、生活质量的影响情况。 方法： 选取我院产科在 2017 年 1 月 ~2019 年 1 月收治的 160 例产妇为研究对象，根据入院时间的先后顺序，将其平均分为观察组和对照组，每组各 80 例。在产妇分娩后通过对照试验的方法比较两组产妇乳汁分泌优良率与生活质量评分，其中对照组产妇应用常规护理方法，观察组则在此基础上应用产后康复护理。 结果： ①从两组产妇乳汁分泌优良率来看，观察组产妇为 96.25% （ 77/80 ），高于对照组的 78.75% （ 63/80 ）；②从生活质量评分来看，观察组产妇生理机能、精神健康、社会关系及心理状态各项评价均高于对照组（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 对产妇应用产后康复护理，有利于促进其乳汁分泌、提高生活质量，是一种效果明显的护理方法，值得大力推广。

简介：摘要：当今时代瞬息万变，传统的教学模式已经难以满足当今教育的需求，越来越多新型的教学模式被运用在了课堂之中，从而赋予了课堂新的活力。《护理学基础》是中职护理学专业中的一门重要课程，在这一课程中教师还需要不断探索与改进教学模式，从而进一步增强这一课程实践教学有效性。

简介：摘要：目的：对先天性缺牙病患实施正畸方法联合口腔修复进行治疗并对其产生效果进行研究与分析。方法：随机抽选74名先天性缺牙病患进行研究，抽选时间为2018月2月~2020年6月，按照其进院序号分为X组（观察组）与Y组（对照组），每37名病患分为一组。X组进院序号为奇数，对其实施正畸方法联合口腔修复进行治疗；Y组病患进院序号为偶数，对其使用常规的口腔修复治疗方式。将X组与Y组病患临床疗效进行比较。结果：对比X组与Y组病患临床疗效，X组恢复效果良好病患占比为97.30%，高于Y组，差异含统计学意义（P

简介：【摘要】目的：对鼻咽癌放疗后吞咽困难患者使用系统性康复干预的临床效果进行分析。方法：将60例鼻咽癌放疗后吞咽困难患者分组，研究组行系统性康复干预，对照组行常规护理。结果：护理后，研究组护理有效率明显优于对照组；相较于对照组，研究组患者吞咽功能评分表（SSA）有显著优势，两组差异显著（P＜0.05）。结论：相较于常规护理，患者行系统性康复干预，可以迅速改善患者的吞咽困难症状，从而保障患者的健康，具有较好预后，促进患者吞咽功能的恢复，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨系统性护理模式在糖尿病肾病患者中的应用价值。方法：取64例糖尿病肾病患者作为研究对象，分为观察组（33例）和对照组（31例）。为对照组进行常规护理，为观察组进行系统性护理干预，比较两组并发症发生情况及生活质量。结果：观察组并发症总发生率低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组生活质量综合评定问卷（GQOLI-74）评分明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：系统性护理干预在糖尿病肾病患者中的应用价值显著，降低并发症发生率，提高患者生活质量。

简介：【摘要】目的：探究分析护理风险管理在呼吸系统重症患者护理工作中的应用效果。方法：选择 2018 年 6月至今在本院登记入院治疗呼吸系统重症患者 74例，随机分为两组， 研究组（37例）和参照组（ 37例），研究组在常规护理基础上结合护理风险管理进行干预，参照组选择常规护理方案进行干预，然后根据两组患者的临床疗效进行分析。观察两组患者临床疗效、并发症发生率及临床护理满意度结果比较。结果：研究组患者临床护理效果、护理满意度及临床疾病并发症发生几率等结果均明显优于参照组，两组结果比较存在明显差异，具备统计学意义（ p<0.05 ）。结论：护理风险管理在呼吸系统重症患者护理工作中明显提高了患者的护理效果，显著降低并发症的发生几率，提高患者护理满意度和生命质量，在临床上具备大力推广的应用价值。

简介：【摘要】 目的：本文主要是探讨核磁共振在中枢神经系统疾病诊断中的应用方法与价值。方法：将我医院收治中枢神经系统疾病患者共计 32 例作为试验组，同样的 32 例作为对照组，所有两个组的患者都进行了脑 CT 与脑部核磁共振检查。结果显示试验组通过核磁共振检查，发现诊断异常率明显高于对照组使用的 CT 检查。因此通过对比分析，得出了这样的一个结论：在对中枢神经系统疾病患者进行诊断中，使用核磁共振的诊断方法进行诊断的准确率明显高出常用的脑 CT 诊断法，它为患者后期进一步的治疗提供了良好治疗手段和治疗措施。

简介：【摘要】目的：探讨定性、定量及组合评分系统在乳腺病变超声造影鉴别诊断中的应用。方法：选取2020年1月~2020年12月期间我院接受并诊治的70例乳腺疾病患者为例，均对患者进行定性、定量及组合评分系统诊断，观察诊断结果。结果：70例乳腺病变患者中检出良性患者22例，占比31.42%，恶性患者48例，占比68.57%。结论：乳腺病变超声造影鉴别诊断中实施定性、定量及组合评分系统更加利于疾病检出，值得使用。

简介：【摘要】目的：研究分析系统解剖学教学中多模态解剖联合案例式问题导向法的应用价值。方法：以本校2021级临床医学专业[1]5、6班1[2]05名学生作为研究目标，其中5班列为传统班（52名学生），6班列为研究班（53名学生），其中传统班开展系统解剖学常规教学，研究班开展多模态解剖联合案例式问题导向法教学，就两班学生考核成绩优良率、教学满意度进行对比。结果：研究班学生考核成绩优良率高于传统班，且各方面教学满意度评分均高于传统班，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：系统解剖学教学中采用多模态解剖联合案例式问题导向法能够有效提升学生成绩，改善教学满意度。