简介：摘要目的探究多媒体互动式教学在心内科护理实习带教中的应用效果。方法将2016年3月至2017年1月于我院心内科实习的80名护生纳入研究，随机分为两组，各40例，对照组采用传统实习带教模式，观察组采用多媒体互动式教学法，对比两组考试成绩。结果观察组的理论考试和实操考核均高于对照组，两组数据差异有统计学价值（P＜0.05）。结论在心内科护理实习带教中应用多媒体互动式教学，可有效提高教学质量，值得采纳应用。

简介：摘要目的观察舒适护理对行胸腔闭式引流术患者焦虑及疼痛的改善效果。方法选取2013年5月至2015年5月在我科行胸腔闭式引流术的患者58例，随机分为两组，每组各29例，对照组给予常规护理，观察组给予舒适护理，比较两组患者术后焦虑及疼痛的改善效果。结果观察组SAS得分平均值为（52.4±6.3）分，对照组SAS得分平均值为（64.1±5.8）分，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）；观察组中VRS0级5例明显多于对照组，且差异有统计学意义（P<0.05）。结论舒适护理可有效改善患者的焦虑及疼痛情况，值得进一步推广应用。

简介：摘要目的分析与比较胶囊内镜、推进式小肠镜在不明原因消化道出血疾病诊断中的临床运用效果。方法选取2014年2月至2015年2月我院所收治的不明原因消化道出血患者84例作为研究对象，全部患者均通过胃镜、小肠气钡双重造影检查，为找到出血病灶，按随机数字表法分成甲组与乙组，分别予以胶囊内镜、推进式小肠镜检查，然后对两种检查方法的诊断效果加以比较。结果甲组患者的检出率（78.6%）、诊断率（66.7%）与乙组患者（73.8%、64.3%）相比较，无显著差异，无统计学意义（P＞0.05）；甲组不良事件发生率（7.1%）与乙组（4.8%）相比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论在不明原因消化道出血疾病的诊断上，推进式小肠镜与胶囊内镜的诊断效果都比较好，因而，可依据实际情况选取相应的检查方式。

简介：摘要目的探讨临床上在老年自发性气胸患者接受胸腔闭式引流术后对患者实施综合护理干预措施的效果。方法采取随机实验法，以我科收治的70例老年自发性气胸患者为研究对象进行分析，将70例患者均分为实验组和对照组，对对照组患者实施常规护理干预措施，对实验组患者实施综合护理干预措施。结果经过一段时间的治疗后，实验组患者的满意度明显优于对照组，并发症的发病率明显低于对照组，结果具有明显差异差异。结论在临床上对老年自发性气胸患者在胸腔闭式引流术后实施综合护理干预措施，能够明显的提高患者的满意度，降低患者并发症的发病率，在临床上具有广泛的推广意义。

简介：随着我国改革的不断深化和互联网+时代的到来,社会结构产生变化,经济形态出现转型,信息急剧膨胀,各种思潮冲击着人们的思想、观念和心理,这导致处于自我认同关键期的大学生的心理问题日趋增多,且趋向多样化和复杂化。张志勇[1]在全国大学生心理健康普查中发现,20%以上的学生存在不同程度的心理问题。因此,提升大学生的心理素质,加强大学生的心理健康教育已经迫在眉睫。而大学生心理健康课程作为大学生心理健康知识宣传和教育的重要载体和阵地,必须发挥出应有的作用。

简介：摘要目的探究、分析个性化心理护理在减压式人工流产手术中的应用效果及对患者术后恢复产生的影响。方法随时选取自2013年2月～2014年2月期间我院妇产科接收的84例患者均实施减压式人工流产手术，按照不同护理方案，将其随机均分成两组，即（对照组和观察组）每组各自42例，分别实施常规护理和个性化心理护理，对两组患者的护理效果及对患者产生的影响进行分析研究。结果接受不同护理方案后，从护理满意度方面分析，观察组和对照组的护理满意度分别为97.6%，78.6%，实验数据之间的差异用X2检验后，证明（P<0.05)。结论将个性化心理护理干预模式应用到减压式人工流产手术患者的护理工作中，相比其他的护理方案来说，其护理满意度比较高，明显降低了患者手术过程中的不适感。

简介：摘要目的探讨疝环充填式无张力疝修补术在腹股沟疝临床治疗中的应用效果。方法选取84例腹股沟疝患者纳入研究，患者资料选择起止时间为2009年1月—2018年9月，入组患者被随机分为两组，每组42例，分别实施常规手术治疗与疝环充填式无张力疝修补术治疗，并设为对照组和观察组。观察记录两组患者的平均手术时间、术后卧床时间、住院时间、临床并发症发生情况等资料作为观察指标。结果两组手术时间差异无统计学意义（P＞0.05），观察组术后卧床时间、住院时间明显短于对照组相应时间，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组术后总并发症发生率为7.14%，其中1例为低热，2例为术后疼痛，低于对照组的19.05%，且差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论疝环充填式无张力疝修补术治疗腹股沟疝效果确切。

简介：

简介：摘要目的探讨发散式冲击波对脊髓损伤后下肢内收肌痉挛的疗效。方法收集我院90例2017年9月—2018年1月脊髓损伤后下肢内收肌痉挛患者。按照治疗分组，对照组予以常规药物治疗，观察组则予以常规药物联合发散式冲击波治疗。比较两组临床疗效；脊髓损伤后下肢内收肌痉挛抑制时间；治疗前后患者疼痛的程度；不良反应。结果观察组临床疗效高于对照组，P＜0.05；观察组脊髓损伤后下肢内收肌痉挛抑制时间优于对照组，P＜0.05；治疗前两组疼痛的程度并无明显差异，P＞0.05；治疗后观察组疼痛的程度优于对照组，P＜0.05。观察组不良反应和对照组无明显差异，P＞0.05。结论常规药物联合发散式冲击波治疗脊髓损伤后下肢内收肌痉挛的临床疗效确切，可更好改善疼痛的程度，值得推广应用。

简介：摘要目的研究分析腔镜器械清洗消毒的最佳方法，以提升其管理质量。方法在我院手术室中选取90套腔镜器械作为研究对象，将其随机分为A组与B组，各45套。A组器械进行集中式清洗消毒，B组器械进行分散式清洗消毒，对两组器械的清洗质量，我们采用目测法和低温等离子循环取消两种方法进行对比。结果检测出A组器械的清洗合格率高于B组器械，差异均显著（P＜0.05）。结论对腔镜器械实施集中式清洗消毒管理，能够有效提升器械的清洗合格率，确保器械灭菌效果，为医院感染控制与预防提供有利条件。

简介：摘要目的研究新型病例讨论式教学法在口腔医学影像学教学中的应用价值。方法选取我校2014级本科口腔专业学生78名作为本次研究对象，采用两种不同的教学方式进行授课，第一次采用传统式教学，第二次采用新型病例讨论式教学。结果应用新型教学法后，学生在学习兴趣，分析解决问题能力，思考能力，记忆归纳能力和联系临床能力5个方面评分均明显高于传统教学法，优势明显。结论在口腔医学影像学教学中应用新型病例讨论式教学法，学生的自主学习能力明显提高，通过课堂讨论提高了学生的思考和记忆归纳能力，对学生日后进入临床工作也有很大的帮助，具有较高的应用价值。

简介：摘要目的探讨结构式团体练习在改善新护理外勤护士心理压力中的应用。方法收集乌鲁木齐二级及以上医院2015年1月到2016年1月的60名护理外勤护士，按照随机数字表法分为观察组和对照组，每组30例，观察组给予结构式团体练习，对照组采用常规培训措施，比较两组护理培训效果。结果观察组新护理外勤护士的抑郁情绪正常患者比例高于对照组，轻度抑郁、中度抑郁、重度抑郁指标参数均优于对照组（P<0.05）；观察组新护理外勤护士的焦虑情绪正常患者比例高于对照组，轻度焦虑、中度焦虑、重度焦虑指标参数均优于对照组（P<0.05）。结论通过结构式团体练习能够显著改善新护理外勤护士的焦虑、抑郁情绪，提高其工作的技能与积极性。

简介：摘要目的分析剖宫产术中应用改良式子宫背带式缝合术对产妇可能出现大出血情况的预防效果。方法本文研究资料来自于2013年5月-2016年5月期间在本院选择剖宫产分娩方式产妇80例，所有产妇均用改良式子宫背带式缝合术，回顾分析所有产妇相关基线资料并归纳该措施对剖宫产中大出血的防治效果。结果所有产妇在接受改良式子宫背带式缝合术治疗后宫缩呈现明显好转，顺利止血；未发现有产妇出现再出血/血液循环不良等情况而需要再次接受手术/切除子宫治疗；随访期间未发现有相关并发症。结论改良式子宫背带式缝合术操作要求简单，能够在短时间内迅速达到止血效果，安全性高，对子宫切除情况概率能够严格控制且无并发症，对于剖宫产术中大出血的预防、治疗等方面效果令人满意。

简介：摘要目的分析研讨注射式热塑牙胶根管充填治疗根尖周病的临床效果。方法本次讨论中所研讨的74例患者均随机从我院2015年12月至2016年11月期间收治的根尖周病患者中筛选而出，将其随机分两组，37例对照组（热牙胶垂直加压进行治疗）和37例研究组（注射式热塑牙胶根管充填治疗），将两组患者治疗效果纳入研讨范围中。结果研究组临床治疗成功率98.28%比对照组90.91%高，组间数据有统计学意义（P<0.05）。结论采取注射式热塑牙胶根管充填治疗根尖周病，其效果显著，成功率高，临床应用及推广价值大。

简介：摘要目的探究疝环充填无张力修补术治疗腹股沟疝的临床效果。方法选取我院在2014年3月—2016年3月间收治的62例腹股沟疝患者，随机分为31例观察组和31例对照组，观察组采用疝环充填式无张力修补术，对照组采用常规修补术，观察比较两组患者术后恢复情况、手术治疗情况、并发症情况。结果观察组患者的身体恢复正常手术时间、切口疼痛持续时间均较对照组短，组间比较差异明显，具有统计学意义P＜0.05。对照组的手术时间长、住院费用高，组间比较差异明显，具有统计学意义P＜0.05。观察组并发症发生率5.88%，对照组并发症发生率23.5%，组间比较差异明显，具有统计学意义P＜0.05。结论对于腹股沟疝患者，疝环充填式无张力修补术的治疗效果优于常规修补术，并发症少，减少了患者的康复时间，且患者的术后情况较佳，使患者早日康复，值得在临床中推广使用。

简介：摘要目的研究结构式心理护理对门诊急腹症患者负面情绪和应对能力的影响。方法将2014年9月到2016年9月期间于我院接受治疗的门诊急腹症患者120例作为研究对象，将其按照护理方法的不同分为对照组和试验组各60例。给予对照组患者常规护理措施，给予试验组患者结构式心理护理。比较两组患者护理前后的不良情绪评分，并对两组患者护理前后的应对能力评分进行比较。结果两组患者护理前的不良情绪评分相比P＞0.05，经过护理后两组评分均得到一定改善，但护理后试验组评分明显优于对照组，两组数据相比P＜0.05。两组患者护理前的应对能力评分相比P＞0.05，经过护理后两组评分均得到一定改善，但护理后试验组评分明显优于对照组，两组数据相比P＜0.05。结论结构式心理护理能有效改善门诊急腹症患者负面情绪和应对能力，具有较高临床价值。

简介：摘要目的探究路径式护理在慢性阻塞性肺疾病（COPD）肺栓塞高危患者中的应用效果。方法选择2014年4月—2017年4月于我院就诊的慢性阻塞性肺疾病肺栓塞高危患者，共60例，按入院编号随机分为两组，每组30例。对照组采用常规护理模式，观察组应用路径式护理模式，对比两组患者的护理质量与满意度。结果观察组住院时间比对照组短、发生率和死亡率均明显降低，且护理质量高，具有统计学意义（P＜0.05）。结论在护理COPD肺栓塞高危患者时，通过路径式护理可以极大的缩短住院时间，降低疾病发生率和死亡率，值得临床应用与推广。

简介：摘要目的探析改良式乳腺切除术与传统开放手术治疗乳腺肿块的临床效果。方法选取我院收治的乳腺肿块145例患者为研究资料，按照入院时间顺序的先后分两组。对照组72例，予以传统开放手术治疗；观察组73例，予以改良式乳腺切除术治疗，对两组患者的临床治疗效果进行评价。结果观察组和对照组患者的乳腺美容效果情况比较（P＜0.05）；观察组患者的疼痛时间、手术时间及术后出血量情况明显低于对照组（P＜0.05）。结论采用改良式乳腺切除术对乳腺肿块进行临床治疗，可使患者的疼痛现象降低，促进患者恢复，另外，和传统开放手术相比，具有较高安全性与美观性。

简介：摘要目的探讨小儿肾积水（UPIO）采用腹腔镜下离断式肾盂成形术治疗的价值。方法选取2014年6月—2016年9月期间在我院采用腹腔镜下离断式肾盂成形术治疗的20例小儿肾积水患儿作为观察组，再选取同一时间内在我院采用非腹腔镜下离断式肾盂成形术治疗的另外20例小儿肾积水患儿作为对照组。结果观察组手术时间、术中出血量、术后血清尿素氮、血清肌酐分别为（95.60±11.32）min、（23.11±2.67）ml、（12.12±4.02）mmol/L、（127.11±13.75）umol/L；对照组分别为（123.31±12.55）min、（34.21±2.44）ml、（17.15±3.61）mmol/L、（149.54±12.72）umol/L。结论腹腔镜下离断式肾盂成形术治疗小儿肾积水能降低患儿术中出血量、手术时间，更能加快恢复患儿肾功能。

简介：摘要目的探讨小组考核式过程评价在外科护理综合实训中的应用效果。方法抽取本校2个护理班级分别为试验组和对照组，试验组和对照组均按常规授课和期末考核，试验组采用小组考核式过程评价，对照组按常规个人考核作为过程评价，比较两组期末技能考核成绩，并用自制的调查问卷测试两组学生对学习考核模式的评价。结果试验组学生期末综合成绩优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。调查问卷显示试验组大多数护生认为小组考核式过程评价能提高学习自觉性，技能熟练程度好，知识掌握更牢固。结论在外科护理综合实训中应用小组考核式过程评价可提高学生技能操作成绩，增强团队协作能力，提高学习效果。