简介：摘要：目的：分析心理应激问题访谈对于儿童重症监护室实习护士带教期的作用。方法：选择2020年7月-2022年1月期间我院接收的52名儿童重症监护室实习护士接受心理应激问题访谈。结果：对于儿童重症监护科实习护士在带教期的心理应激共四个方面，包括心理变化从焦虑到认同；压力源为新环境；带教获益主要包括专业技能提升以及职业认同感；培训需求方面需要多元化的带教方法。结论：儿童重症监护科实习护士接受心理应激问题访谈能够发现，其心理应激包含四个方面包括心理变化、压力源、带教获益、培训需求，应该从以上几方面着手提高带教效果。

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简介：摘要目的总结儿童龋病的心理护理干预效果。方法选择2018年2月至2019年4月我院收治乳牙龋病患儿160例，根据就诊时单双号将其分为观察组和对照组各80例。对照组采用常规护理治疗，观察组在对照组基础上采用心理护理干预。治疗结束后比较两组患儿配合治疗程度。结果观察组配合率高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论科学的治疗和心理护理干预，可使患儿积极配合治疗，值得推广。

简介：摘要：目的 探讨急诊输液患者心理疏导的效果。方法 此次研究对象为在我院急诊科实施输液治疗的160例患者，采用随机分配的方式，分为对照组和观察组，对照组采用常规护理，观察组在常规护理的基础上进行心理疏导，分析比较两组患者治疗前后心理状态的变化。结果 通过实验观察，观察组患者治疗后心理状态明显优于对照组，P＜0.05存在明显差异，具有统计学意义。结论 针对急诊输液患者实施心理疏导有助于患者心理状态的改善，具有一定的临床推广意义。

简介：【摘要】目的：探讨高危妊娠产妇的心理治疗研究。方法：本次研究对象选择92例在我院进行治疗的高危妊娠产妇，根据入院就诊先后顺序法，分为两组，一组为对照组（46例，采用常规护理），另一组为观察组（46例，采用心理护理），之后对两组产妇的焦虑情况和抑郁情况进行对比分析。结果：观察组产妇焦虑和抑郁情况明显优于对照组，数据之间的差异性，有统计学意义（P

简介：【摘要】随着时间的推移,我国正逐步迈入老龄化社会。随着年龄的增长,老年人的机体也逐渐衰老,各项功能呈直线下降趋势,如食欲减退、失眠、视力下降、两耳失明、头发变白、免疫功能低下等等。伴随着这些生理机能退化的同时,老年人的心理也在不同程度地发生变化,出现一些心理健康问题,如抑郁、认知功能障碍等,这些身心疾病不仅涉及千千万万个家庭的安宁与幸福,也直接影响到社会的和谐与发展。因此,随着世界人口老龄化的到来,老年群体的医疗保健及精神卫生问题已经刻不容缓。 　　

简介：【摘要】探讨骨折病人的心理护理特点,通过分析骨折病人的心理特点和原因,归纳整理有关骨折患者的一些护理策略,从而提高护理人员的工作效率,使病人的依从性更高。基于此,护理人员对于患者不健康的心理状态有更加完整的治疗方案,进而对患者的不良情绪有所缓解,对于疾病有更加针对性的治疗,有利于病人早日康复,提高病人的生活质量,使患者对医疗服务更加满意。

简介：摘 要

简介：摘要:目的探究抑郁症患者采取心理认知干预结合综合护理对改善认知功能及心理状态的效果。方法以60例抑郁症者开展研究，开始时间是2020年1月，结束时间是2020年11月，30例是参照组，30例是研究组，分别应用常规护理、心理认知干预结合综合护理，两组患者的护理效果对比分析。结果研究组患者护理后的HAMA评分与HAMD评分均优于参照组，差异是P

简介：摘要：目的：探讨心理护理联合健康宣教在疫情预检分诊护理中的应用效果及对患者满意度影响。方法：研究时间为2021年2月－2022年2月，研究对象为我院预检分诊接待患者，其中2021年2月－2021年8月的67名患者为常规组，预检分诊期间仅接受健康宣教管理；2021年9月－2022年2月的65例患者为研究组，预检分诊期间接受心理护理联合健康宣教管理，比较两组患者护理满意度以及预检分诊准确率。结果：研究组患者护理满意度、预检分诊准确率更高，P＜0.05，数值差异具有统计学意义。结论：在疫情常态化背景下，做好医院预检分诊护理中的心理护理、健康宣教更有利于提高预见分诊准确性与护理满意度。

简介：摘要：目的：探讨心理护理联合健康宣教在疫情预检分诊护理中的应用效果及对患者满意度影响。方法：研究时间为2021年2月－2022年2月，研究对象为我院预检分诊接待患者，其中2021年2月－2021年8月的67名患者为常规组，预检分诊期间仅接受健康宣教管理；2021年9月－2022年2月的65例患者为研究组，预检分诊期间接受心理护理联合健康宣教管理，比较两组患者护理满意度以及预检分诊准确率。结果：研究组患者护理满意度、预检分诊准确率更高，P＜0.05，数值差异具有统计学意义。结论：在疫情常态化背景下，做好医院预检分诊护理中的心理护理、健康宣教更有利于提高预见分诊准确性与护理满意度。

简介：【摘要】目的：探究早产儿接受预见性儿童健康保健对神经心理及体格发育的影响。方法：本试验受试者为90例早产儿，以2022.01~2023.03为试验期限，经双盲法分为常规组和干预组，规格为45例/组。常规组实施常规保健指导，干预组实施预见性儿童健康保健。干预后比较神经心理及体格发育水平。结果：干预组的神经心理各项目发育评分较常规组均更高（P＜0.05）。干预组的身高、体重及头围等水平较常规组更高（P＜0.05）。结论：早产儿接受预见性儿童健康保健后效果优良，既能确保心理和神经发育更加健全，又能促进体格发育，有利于早产儿全面健康发展，从而提升其总体健康水平，值得借鉴推广。

简介：【摘要】目的：就学龄前儿童睡眠问题对心理行为发育的影响及干预措施进行研究、分析。方法：以我院在2020年2月至2022年2月接诊的存在睡眠问题的学龄前儿童80例为研究对象，将其均分为研究组与对照组，各40例。给予对照组患者常规护理，给予研究组患者针对性护理，观察并比较两组患者的临床效果。结果：研究组经过针对性护理干预后，在睡眠质量、护理满意度等方面，其效果明显高于对照组常规护理差异有统计学意义（P

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简介：摘要：我国人口中，老年人口数量所占比例不断上升，老年病患者数量也随之不断增加。老年病的出现以及康复都同心理状态有着紧密关联性。在护理老年病患者当中，心理护理是极为重要的环节。本文分析老年病患者的心理特点，提出对老年病患者开展心理护理的方法，以期临床能够更好治疗患者，促进患者恢复健康。

简介：摘要：焦虑抑郁是一种常见的精神疾病之一，常见疾病表现为兴趣低下、信心低下、精力缺乏、容易兴奋以及情绪低落等，降低患者生活质量。目前，临床关于该疾病尚无具体治疗方法。临床研究结果显示，对焦虑抑郁患者的心理治疗可以改善其焦虑和抑郁状况，对疾病预后具有积极意义。本文主要是对焦虑抑郁实施心理治疗的临床进展进行分析。