简介：

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简介：摘要:目的探究小儿感冒发烧实施小儿退热栓治疗的安全性。方法以感冒发热患儿60例为对象，30例是参照组，30例是研究组，分别应用双黄连口服液治、小儿退热栓治疗，对比治疗效果，进行统计学分析。结果研究组患儿治疗有效率明显高于参照组（P

简介：摘要目的评价慢性鼻窦炎术后出院患者实施护理干预的临床疗效。方法选用2013年12月至2016年7月到我院耳鼻咽喉科接受治疗140例慢性鼻窦炎患者为本次实验研究对象，随机均分成观察组和对照组，所有患者住院诊疗过程中均给予常规治疗和护理方法，观察组75例患者出院后给予延续性护理干预，随访观察两组患者出院后2周疾病恢复情况。结果观察组患者治愈率明显优于对照组（98.57%vs85.71%）,数据具有统计学意义(P<0.O5)。结论对于慢性鼻窦炎手术患者在常规护理诊疗的基础上给予延续性护理，能有效促进患者康复。

简介：【摘要】目的 探析早期护理干预在小儿病毒性脑炎患儿护理中的应用效果。方法 随机选取2019年3月-2020年8月本院接收的80例病毒性脑炎患儿，随机分组，各40例；对照组与观察组分别实施常规护理与早期护理干预，比较护理效果。结果 Fugl-Meyer评分方面，两组护理前未见明显差异（P>0.05）；观察组护理后更高，与对照组比较，差异显著（P

简介：摘要：目的：评价责任助产及整体护理在无痛分娩中的护理效果及临床价值。方法：随机选择78例于2019年8月~2021年8月期间于本院行无痛分娩产妇为研究对象，产前经随机分组后，予以对照组（n=38）整体护理，试验组（n=40）责任助产+整体护理。比较两组分娩方式、产程时间、产后疼痛评分、产后2h出血量、新生儿Apgar评分及不良妊娠结局发生率。结果：试验组顺产率高于对照组，且剖宫产率、不良妊娠结局发生率及产程时间、产后疼痛评分、产后2h出血量均低于对照组，差异有统计学意义，P＜0.05。两组新生儿出生5min时Apgar评分组间对比无统计学差异，P＞0.05。结论：责任助产及整体护理在无痛分娩中的实施可有效提升产妇顺产率，经控制产程时间，降低剖宫产、不良妊娠结局及产后出血风险。

简介：【摘要】目的：探究肝衰竭病人血清免疫球蛋白检验的实施效果。方法：选取我院2022年1月～2022年12月收治的60例肝衰竭患者作为研究对象，将其作为B组，并选取同时期健康体检者60例作为A组，对所有入组患者行人血清免疫球蛋白检验，对比两组患者检验结果。结果：IgG、IgA、IgM水平比较B组高于A组，且B组患者中，晚期高于中期高于早期患者（P＜0.05）。结论：在肝衰竭患者检验中实施血清免疫球蛋白检验具有较高价值，值得推广实施。

简介：【摘要】目的：翻转课堂在妇产科护理教学中的实施与效果评价。方法：选择2020级的妇产科护理学生，采取翻转课堂教学法，作为观察组。选择2020级的护理专业学生，采取常规法教学，作为对照组。比较两组学生对教学的满意度。结果：观察组对教学工作的满意度高于对照组，存在显著差异，P＜0.05。结论：翻转课堂教学模式是一种值得推广和运用的新型教学模式。

简介：【摘要】目的：分析社区老年高血压患者实施中医健康管理的效果。方法：将本社区卫生服务中心于2022年8月-2023年8月接收的112例老年高血压患者纳入研究，通过双盲法抽签方式分为对照组与观察组，每组56例。对照组应用常规管理，观察组应用中医健康管理，对比两组管理效果。结果：观察组在采用中医健康管理后，其血压水平、自我管理评分、并发症发生率均优于对照组，组间差异显著（P＜0.05）。结论：对社区老年高血压患者实施中医健康管理，可有效控制其血压，提升其自我管理能力，从而降低并发症发生风险。

简介：摘要：本文旨在探讨手术室围手术期全面护理的实施与效果评价。通过对手术室围手术期全面护理的具体实施方法和影响评价，旨在提出有效的护理策略，提高手术室患者的护理质量和手术效果。

简介：【摘要】目的：研究重症烧伤患者护理过程中临床护理路径的实施及价值。方法：在2021年3月到2022年3月来我院开展治疗的烧伤患者中进行随机选择，共选择患者74人，将本次参与研究的病患用电脑随机分组方式按两组划分，分别命名为对照组、观察组，每组病例数为37人。研究过程中，对对照组病患实施常规方式护理，对观察组病患实施临床护理路径，观察并认真分析参与研究两组病患的并发症发生情况及对护理过程的满意度情况。结果：整个护理过程开展结束后，对照组烧伤病患的并发症发生人数为15，发生率为40.54%，对比之下，观察组病患并发症发生人数为3，发生率为8.11%，此结论统计学上有意义（P﹤0.05）；对照组烧伤病患对于护理的满意度为75.68%，对比之下，观察组则为94.59%，此结论也具有统计学上的意义（P﹤0.05）。结论：给予重症烧伤患者以临床护理路径，既能在并发症发生率方面得到卓著的改善效果，也同时可以达成病患满意度方向的提升，这一护理方法得到了广大的认可与推荐，具有临床上的优势。

简介：【摘要】目的：探究消化内科护理管理中应用优质护理的效果。方法：选择2022年1月至2024年1月在我院消化内科治疗患者84例，按照随机数表法将其分为对照组（常规护理）及观察组（优质护理）各42例，对比两组不良情绪评分、护理满意率。结果：观察组焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分低于对照组（P＜0.05）。观察组护理满意率高于对照组（P＜0.05）。结论：消化内科护理管理中应用优质护理，可改善患者负性情绪，提高护理满意率。

简介：摘要目的评价口腔健康教育科普讲座的效果。方法于本院2017年11月~2018年11月参加科普讲座的人群中，随机选取46例作为观察组，以未开展口腔健康教育科普讲座期间，于本院口腔科就诊的人群作为对照组，观察两组患者的健康知识得分、口腔保健行为依从性。结果观察组病因知识（95.84±2.14）分、预防知识（96.82±1.70）分、治疗知识（93.10±3.18）分、刷牙依从性100%、牙线使用依从性97.83%、饮食依从性91.30%、口腔健康检查依从性91.30%。对照组病因知识（82.30±3.20）分、预防知识（81.79±2.40）分、治疗知识（80.34±3.74）分、刷牙依从性86.96%、牙线使用依从性82.61%、饮食依从性69.57%、口腔健康检查依从性67.39%。两组数据相比，差异显著（P＜0.05）。结论开展口腔健康教育科普讲座，能够有效提高患者的口腔健康知识掌握水平，提高其口腔保健的依从性，降低口腔疾病发病率。

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简介：摘要目的探讨健康教育在慢性胃炎患者中的实施效果。方法80例慢性胃炎患者按数字表法被随机分为观察组和对照组各40例，对照组接受常规护理，观察组在其基础上接受健康教育干预，比较两组干预后护理效果及护理满意度。结果观察组总有效率明显高于对照组，差异显著（P<0.05），观察组护理满意度明显高于对照组，差异显著（P<0.05）。结论健康教育干预有利于提高慢性胃炎患者的治疗效果，并且显著提高患者对医院护理服务工作的支持，具有临床应用价值。

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简介：摘要：目的：探讨妇产科护理中展开孕期健康教育的应用效果。方法：选取研究对象100例，均为我院妇产科孕产妇，患者到院检查时间为2019年5月-2020年5月，随机将该组患者均分为两组，即对照组与观察组50例，对照组在妇产科护理期间应用常规健康教育，观察组在妇产科护理期间，采取孕期健康教育，将两组孕妇孕期并发症几率展开对比，并评价两组孕期健康知识掌握情况，统筹两组健康教育满意度。结果：观察组孕妇孕期内发生妊娠期糖尿病、妊娠期高血压、妊娠期贫血等并发症的几率明显低于对照组，并且观察组妊娠结局发生流产、早产的几率均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组对孕期相关注意事项及其余3项指标掌握程度明显高于对照组，4项指标所获分值与对照组相比更具统计学意义（P

简介：摘要：本研究是作者经过多年在实践中对300多例有效临床得出的成果，提出的教育模式融合了中医理论的智慧与现代教育理念，为青少年情绪管理提供的一套全面而实用的工具，旨在促进青少年的情绪健康，提升其自我调节能力，最终达到身心和谐的状态。这一模式的构建与实践不仅有利于青少年个体的健康成长，也为教育领域提供了一个富有启发性的案例，展示了传统文化与现代心理健康教育的有机结合。

简介：摘要目的分析探讨中医护理路径在出血性中风中应用的临床效果。方法选取102例就诊于我院的出血性中风急性的患者，根据护理路径的不同随机分组，干预组51例，采用传统护理方法联合中医护理路径进行护理；常规组51例，采用传统的护理方法进行护理。观察两组患者护理后的临床效果以及住院时间、血肿吸收程度等情况。结果在治疗14天时，干预组与常规组之间的治疗有效率差异不存在统计学的意义(P＞0.05)；在治疗28天时，干预组的总有效率(92.16%)要显著优于常规组的总有效率(84.31%)(P＜0.05)，干预组患者的住院时间较常规组患者的住院时间显著缩短(P＜0.05)；干预组患者血肿吸收程度较常规组患者显著(P＜0.05)。结论在出血性中风患者中使用中医护理路径进行治疗，临床显示了较好的治疗效果，患者恢复时间缩短，在临床应积极应用。