简介：摘要目的构建医院护理微信公众号传播效果评价指标体系，为医院护理微信公众号的传播效果提供科学性、系统性的评价工具。方法通过德尔菲专家咨询法和层次分析法，以拉斯韦尔的"5W"传播过程模式为基础，构建医院护理微信公众号传播效果评价指标体系。结果本研究构建医院护理微信公众号传播效果评价指标体系，共包括5个一级指标，分别为传播者、传播内容、传播媒介、传播受众、传播环境。另有12个二级指标，如专业素养、功能设置、公信程度、使用体验、内部环境等，以及52个三级指标。结论本研究所构建的医院护理微信公众号传播效果评价指标体系为护理管理者提供系统化的评价工具，促进护理微信公众号的建设及发展，确保患者获得科学性、权威性、规范性的健康信息。

简介：摘要：现代社会和经济的高速发展以及科学技术的快速提升，我国医疗事业整体医疗水平和医疗器械研发方面得到快速的进步，医疗事业得以快速的发展。为了能够有效进行各级医疗机构医疗装备管理工作的顺利开展，必须要建立科学合理的医学设备管理质量评价指标体系，构建出适应以政府主管部门或第三方专业医疗质量评价机构为应用主体，满足开展区域性医疗质量管理所需医疗质量管理指标体系，要结合当前政策导向，采用合适的定性与定量方法，对质量评价指标体系进行筛选和合理应用。本篇文章将结合我国目前医疗。质量管理指所面临的挑战和标准要求，从医疗服务主体数量和结构变化、信息化建设对医疗质量监管的促进作用以及第三方评价等几个方面，讨论区域性医疗质量管理指标体系构建的背景，针对如何进行区域性医疗装备管理质量评价指标体系构建做出简要的论述。

简介：目的旨在变革传统的以经验为主的评价模式，建立一套基于病种管理的，具有客观性、可比性、可操作性的临床医师工作绩效评价指标体系。方法采用专家咨询、文献查阅等方法筛选评价指标，运用层次分析法确定指标权重。结果建立了包含3个维度（医疗效率、医疗质量与安全、病种难度与广度）、11个二级指标的医师临床绩效评价体系。结论以病种管理为基础的评价体系可量化比较临床绩效，具有一定创新性。

简介：摘要通过文献查阅、专家访谈和问卷调查构建了初步的维持性血液透析病人对于治疗的满意度评价体系预案，经过两轮专家咨询德尔菲法、层次分析法等科学方法，构建了包括6项一级指标，21项二级指标的维持性血液透析病人对于治疗的满意度评价体系。

简介：【摘要】目的 构建柳州市社区居民灾害应对能力评价指标体系。方法 通过查阅相关文献拟定柳州市社区居民灾害应对能力评价指标体系，用德尔菲法对 25 名专家进行反馈匿名函询问卷调查，经过 3 轮的整理、归纳、统计，再反馈的方法，第一轮 共发放调查问卷 25 份，有效回收 25 份，有效率为 100% ， 第二轮 共发放调查问卷 25 份，有效回收 22 份，有效率为 88% ， 第三轮 共发放调查问卷 25 份，有效回收 20 份，有效率为 80% ， 最终确定社区居民灾害应对能力评价指标体系项目。结果 经过 3 轮反馈匿名函询调查，确定 5 个一级指标， 9 个二级指标及 34 个三级指标的柳州市社区居民 灾害应对能力评价指标体系。 结论 为柳州市社区居民灾害应对能力评价提供可靠的参考依据。

简介：摘要目的基于Donabedian结构-过程-结果三维质量评价模式构建手术室压力性损伤护理质量评价指标体系，为手术室护理管理者进行手术室护理质量评价提供参考标准。方法2018年3—7月采用目的抽样法，选取上海市护理学会手术室专业委员会主任委员、上海市三级甲等综合性医院手术室科护士长、压力性损伤管理小组专科护士等18名专家作为咨询对象。在检索手术相关压力性损伤国内外文献的基础上，基于Donabedian结构-过程-结果三维质量评价模式制订函询表。采用德尔菲（Delphi）法进行2轮专家咨询，根据专家意见对各级条目进行删除、合并、修改，确定手术室压力性损伤护理质量各级评价指标及权重。结果本研究共进行2轮专家咨询，其中专家判断系数为0.989，专家熟悉系数为0.956，专家权威系数为0.973。2轮函询结果中，二级和三级指标的变异系数为0.109～0.138。最终构建的手术室压力性损伤护理质量评价体系包含3项一级指标、9项二级指标和28项三级指标。结论本研究通过Delphi法构建了科学、合理的手术室压力性损伤护理质量评价体系，可用于手术室压力性损伤护理质量的评价，有利于手术室护理质量的持续改进。

简介：摘要医院消毒供应中心培训基地评价指标对于培训效果以及整个医院的发展至关重要，因此，建立一套科学、完善的评价体系意义重大。本文采用德尔菲专家函询法与层次分析法相结合的研究方法，对医院消毒供应中心培训基地现行的评价指标进行研究分析，对各评价指标予以重要性赋值，以期为提升医院消毒供应中心培训基地评价指标的科学性做出应有贡献。

简介：目的构建＂双师型＂护理教师临床专业课教学质量评价体系。方法应用文献调研法、深度访谈法自行设计问卷,对全国6省19名护理专家进行Delphi专家咨询。结果形成了对＂双师型＂教师客观要求评价和护理学学生自我感知评价两份评价量表。结论此评价体系量化了护理＂双师型＂教师对教学过程的改进标准,突出了学生的教学主体地位,完善了＂双师型＂教师临床专业课课堂教学质量评价体系。

简介：

简介：摘要目的基于奥马哈系统构建肺癌化疗患者延续性护理评价体系。方法基于文献研究，结合奥马哈系统、内容分析、交叉映射法以及专家小组会议初步拟定肺癌化疗患者延续性护理评价体系初稿，采用德尔菲专家咨询法，2019年1—3月，对15例来自肿瘤医疗、肿瘤护理领域的专家进行2轮专家函询，最后形成肺癌化疗患者延续性护理评价体系。2019年4—5月，选取某肿瘤专科医院30例肺癌化疗患者对延续性护理评价体系内容进行重要性评定。专家的积极性用问卷有效回收率表示，专家权威性采用专家权威系数（Cr）表示，专家意见协调程度采用变异系数和肯德尔协调系数表示，意见的集中程度采用重要性赋值表示。结果2轮专家咨询问卷回收率均为100%，第2轮专家函询Cr为0.80，一、二级指标肯德尔协调系数分别为0.300和0.160（P<0.001），专家、患者评定意见均趋于一致，最终构建的肺癌化疗患者延续性护理评价体系包括一级指标8项、二级指标62项。结论本研究构建的肺癌化疗患者延续性护理评价体系内容科学、合理，可为有效实施肺癌化疗患者延续性护理服务提供参考依据。

简介：摘要现代医学发展的过程中，构建住院患者护理满意度指标体系是现今护理工作改进创新过程中重要的工作部分，也是现今医疗体制改革的必要工作之一。护理满意度评价体系的存在能够通过专家和护理人员等的交流、合作，对患者进行最为真实、客观的询问，以此获得能够为进一步观察患者所享受的护理服务是否专业化、是否能够满足患者的心中所望。而最为主要的目的，则是通过护理满意度评价体系的建立从中发现护理工作存在的问题，针对问题及时分析，提出有效的改进措施，避免因日常工作中出现的不合理的、不专业化的护理工作，出现医患纠纷，给社会形成不利的影响。

简介：摘要目的构建综合医院专职科研人员业务考核评价指标体系。方法采用文献分析法、德尔菲法、层次分析法确定各项评价指标及权重系数。结果经过三轮专家咨询，使用层次分析法，计算各级指标的权重系数及组合权重系数，确定专职科研人员业务考核评价指标体系权重系数。结论能够为综合医院人力资源管理引入新的评价方法和手段，有利于对专职科研人员的科研能力和业务工作绩效进行综合评估，完善专职科研人员业务考核评价制度。

简介：摘要：目的：探讨医院感染质量指标评价体系的构建对医院感染的影响。方法：选择2019年1月至2020年12月所有患者为研究对象，比较干预前（2019年1月至12月）和干预后（2020年1月至12月）医院质量指标评价体系的差异。结果干预前后同期住院病人分别为106558例和111904例。医院感染发生率分别为1803例和1526例。院内感染发生率由1.69%下降到1.36%，差异有统计学意义（2=38.040，P

简介：摘要：急诊预检分诊是通过科学的方法对急诊患者进行准确、快速的分类分检，确定患者进一步治疗或者处理的先后顺序过程。近年来，各省市大型医院急诊科接诊患者人数逐年增多，造成急诊科空间、人员等明显不够，患者及其家属烦躁、焦虑，医护人员也承担超负荷工作的局面，致使急诊科患者满意度较低。目前，在我国一般医院都要求具有5 年以上工作经验的护士从事预检分诊工作。

简介：摘要目的构建医院护理微信公众号传播效果评价指标体系，为医院护理微信公众号的传播效果提供科学性、系统性的评价工具。方法通过德尔菲专家咨询法和层次分析法，以拉斯韦尔的"5W"传播过程模式为基础，构建医院护理微信公众号传播效果评价指标体系。结果本研究构建医院护理微信公众号传播效果评价指标体系，共包括5个一级指标，分别为传播者、传播内容、传播媒介、传播受众、传播环境。另有12个二级指标，如专业素养、功能设置、公信程度、使用体验、内部环境等，以及52个三级指标。结论本研究所构建的医院护理微信公众号传播效果评价指标体系为护理管理者提供系统化的评价工具，促进护理微信公众号的建设及发展，确保患者获得科学性、权威性、规范性的健康信息。

简介：【摘要】目的： 探究以住院安全为核心的神经内科管理体系临床用应用价值。方法：选取2018年1月至2019年12月我院神经内科收治患者为探查对象，在职时间2年以上护理人员23名，以时间为分界，于2019年1月开展以住院安全为核心管理模式，分别将管理开展前后设为参照组及试验组，各110例，比对风险事件防控效果。结果： 试验组住院风险事件发生率显著低于参照组，行统计校验，差异显著（P

简介：摘要：为提高药学专业人才培养水平，实现“立德树人”人才培养目标，需构建药学专业课程思政教学体系及教师思政能力评价机制。本文从专业课程思政目标的确立、建设有效的课程思政团队和平台、课程思政资源挖掘、提升教师思政育人能力以及完善教师思政能力评价体系等方面来讨论药学专业课程思政建设，以促成“门门课程育人”的良好教育环境，并通过全员、全程、全方位途径培育德才兼备的药学人才。

简介：摘要：目的 通过德尔菲法构建肾功能衰竭患者血液透析护理质量评价指标体系，以提高血液透析护理质量、促进患者安全。方法 在文献回顾的基础上，以“结构-过程-结果”质量结构模型为理论框架，初步拟定了包含3个Ⅰ级指标、13个Ⅱ级指标和51个Ⅲ级指标的肾功能衰竭患者血液透析护理质量评价指标体系，并采用德尔菲法对14名专家进行2轮函询。结果 两轮函询专家的积极系数均为 100%，专家权威系数分别为 0.909和 0.931。第 1轮专家咨询，各条目重要性赋值3.09～5.00，均值为4.38； Kendall’s W为0.439（χ 2 =294.841，P

简介：摘要：为提高药学专业人才培养水平，实现“立德树人”人才培养目标，需构建药学专业课程思政教学体系及教师思政能力评价机制。本文从专业课程思政目标的确立、建设有效的课程思政团队和平台、课程思政资源挖掘、提升教师思政育人能力以及完善教师思政能力评价体系等方面来讨论药学专业课程思政建设，以促成“门门课程育人”的良好教育环境，并通过全员、全程、全方位途径培育德才兼备的药学人才。

简介：摘要：目的：本文主要以维护患者安全、协调护患关系为标准构建适用于神经重症患者人工气道护理场景的安全评价指标体系。方法：以专家函询法和层次分析法构建体系，通过明确指标内容、分析指标权重、评估体系可靠性，为护士提供临床护理指导。结果：在20名专家对该体系实施函询处理时，两轮问卷回收率均为100%，涵盖结构指标、过程指标、结局指标三个一级指标与十一个二级指标，且权重分配合理，可客观评估护理安全程度。结论：针对神经重症患者构建人工气道护理安全评价指标体系，能够预判护理风险，保障护理质量。