简介:【摘要】目的:分析延续性护理对慢阻肺合并呼吸衰竭患者自我管理能力的影响。方法:选择我院于2019.10-2020.10,1年内收治的120例慢阻肺合并呼吸衰竭患者进行研究,按照随机分组的方式分为对照组(60例,使用常规方法护理)和观察组(60例,实施延续性护理干预)。对护理后对比结果进行分析。结果:观察组的自我管理能力评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在对慢阻肺合并呼吸衰竭患者进行护理时,采取延续性护理干预,能够提升病患的自我管理能力,取得更好的护理效果,值得推广。
简介:摘要:目的:探究连续性护理在患者健康知识的掌握和自理能力强化方面的成效。方法:选取2022年1月至2023年1月在我院接受护理的130名老年慢性病患者,以护理方式作为依据分成两组,即对照组和研究组,每组研究对象为65人。对照组使用常规护理,研究组除常规护理外还要实施连续性护理,包括健康教育、电话联系、家庭访视等,之后从健康知识和自理能力两个方面进行比较。结果:研究组患者的健康知识和自理能力相较对照组有较大的优势(P值小于0.05)。结论:连续性护理可以有效提高老年慢性病患者的健康知识和自理能力,有利于优化患者的生活体验,减少病情的反复。
简介:摘要通过引用中医药学(中医学古籍)的传统理论,从传统中医护理学在历史与发展、理论背景、护理程序和思维方法等方面进行阐述,以便更深刻地理解中医护理学的理论内涵和特点
简介:摘要目的 文章主要针对以病例为导向结合系列讲座的教学模式对住院医师急诊医学临床思维培养的效果进行探讨。方法 将进入急诊科的住院医生作为研究对象,运用急诊临床思维方法,结合急诊科典型病例,围绕问题进行讨论。在培训前后分别进行测试。将两次的测试得分汇总,进行比较。结果 共有68名学院参加了本研究,其中包括16名研究生、42名轮换住院医师和10名急诊进修医生。将其分成三组,每组20~24名学生。结果表明,不同教育背景的学生第二次考试成绩有显著性差异(P<0.001),但不同教育背景的学生差异不显著。结论 基于案例分析和系列讲座的教学方法有利于培养急诊工作的住院医师急救工作的思维方法,可大大提高住院医师在紧急情况下独立分析和解决问题的能力。
简介:【摘要】目的:评估宫颈癌同步放化疗患者采用阶段性护理干预对于提高患者自护能力和心理状态的效果。方法:纳入我院就诊的60例宫颈癌同步放化疗患者,入组时间在2022年1月至2023年1月,按照硬币法分为对照组和观察组,30例/组,对照组提供传统护理,观察组提供阶段性护理干预,将两组护理成效进行比较。结果:观察组ESCA自护能力评分更高,包含自我概念(23.25±2.63)分、自我责任(45.63±3.52)分、自我护理技能(32.45±3.65)分、健康知识水平(23.65±4.28)分和总分(124.56±12.52)分,与对照组相比,(P<0.05)。观察组SAS评分(34.56±4.17)分、SDS评分(32.56±5.84)分更低,与对照组相比,(P<0.05)。结论:宫颈癌同步放化疗患者采用阶段性护理干预可以提升患者自护能力,还可以改善心理状态,值得推广使用。
简介:摘要目的探讨实时超声弹性成像对甲状腺实性结节的定性诊断以及判断淋巴结节转移能力中的临床应用价值。方法对2011年1月至2012年1月我院收治的84例甲状腺结节性疾病患者以及296例淋巴结疾病患者的临床资料进行了回顾性的分析,并对两种疾病分别进行计算。结果实时超声弹性成像对甲状腺实性结节诊断的敏感性为90.00%,特异性为85.71%,准确性为86.54%。对淋巴结转移的敏感性为79.51%,特异性为93.21%,准确性为83.78%。结论实时超声弹性成像能够反映病灶的相对硬度,为诊断提供重要信息,在对甲状腺实性结节的定性诊断以及判断淋巴结节转移能力中具有很高的临床应用价值。