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简介：【摘要】 目的：对社区老年人体检结果进行分析，得出社区老年人健康方面存在的问题，以及对以后施行健康教育及慢病管理提高参考依据。方法：将本社区卫生服务中心管辖之内的500例65岁以上签约老年人作为本次研究对象，对上述人员采取体检，主要体检内容包含了体重、血压、肝肾功能、血糖、血脂、尿酸、尿常规、B超以及心电图检查。结果：其中体重异常占比42.40%，血压异常占比为53.00%，血糖异常占比为18.40%，血脂异常占比为49.00%，心电图检查异常占比为 41.80%，B超检查异常占比为23.80%，肝肾功能异常占比为31.20%。结论：65岁以上社区老年人大多存在血压、血脂、血糖、B超、心电图、肝肾功能异常问题，为此需要对老年人慢病管理予以加强，以及关注高危人群筛查及健康教育。

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简介：摘要：目的：探所研究老年人体检血糖检测结果。方法：连续两年参与龙川镇卫生院体检且符合条件的老年人为例，其中：2022年4391例，2023年4281例，将其按年龄划分为65-75岁（观察组），76-85岁（对照组），均予以血糖监测，对检测结果进行整理。结果：观察组血糖异常率低于对照组，P＜0.05；观察组空腹血糖、HbA1c均低于对照组，P＜0.05。结论：老年人为糖尿病高发群体，且糖尿病患病率伴随年龄的增长而增加。

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简介：摘要目的探讨加强青年医护人员医德医风教育对推动医院和谐发展的重要性。方法选取我院新入院青年医护人员92名为研究对象，通过加强医德医风教育后，比较教育前后医德医风建设情况及患者满意度。结果教育后青年医务人员理念认识、培训机制、规章制度、奖惩办法及总评分相比均明显高于教育前（P＜0.05）；患者对青年医务人员精神面貌、行为举止、医护水平、处理纠纷能力以及总满意度评分均明显高于教育前（P＜0.05）。结论加强青年医护人员医德医风教育可使青年医务人员树立良好职业形象，提高患者满意度，推动医院和谐发展。

简介：目的：分析并探究医护人员手卫生对控制院内感染的效果。方法：选择我院2021年1月～2021年12月2个病区的56例医护人员，通过问卷调查方式总结医护人员手卫生控制不良因素，然后根据相关因素制定并实施手卫生监测管理措施，同时选取本2个病区的150例患者为观察对象，分析院内感染发生率，对比并观察监测管理措施实施前与实施后的效果。结果：手卫生监测管理措施实施后院内感染发生率明显低于实施前，各项观察指标合格率均明显高于实施前，两者对比差异明显(P＜0.05)。结论：实施医护人员手卫生监测管理措施，能够有效降低院内感染发生率，使院内感染得到控制，提高患者满意度、医护人员手卫生合格率及依从性，给患者、医疗区域带来安全。

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简介：摘要目的通过对县计划生育服务站（以下简称县计生站）医护人员常见职业暴露危险因素的分析，使县计生站医护人员得到更好的防护。方法找出职业暴露危险因素，采取应对措施，积极防护。结果对县计生站常见职业危害的防护能力明显提高，减少了危害因素造成的伤害。结论重视县计生站医护人员在工作环境中所受的伤害，并采取有效职业防护，是计划生育事业发展的需要。

简介：摘要随着社会文明的进步，人们对健康的认知和需求越来越高，预防医学门诊工作越显重要。预防门诊医护人员所承受的压力也越来越大。由于职业性质、特殊环境氛围、超负荷的工作、以及各种社会因素等直接影响着他们的心理健康。被称之为“人类的健康使者”的医护人员,职业心态不稳、心理健康欠佳等,都可能成为影响人类健康事业发展的不利因素,所以建设和谐安全的工作环境才能保障医护人员身心健康。

简介：摘要目的了解医护人员手卫生依从性。方法由受过专门培训的医院感染管理专职人员，按照统一的调查表，采用单盲法，对临床各科室的医生、护士进行现场观察的方法进行调查。结果该院医护人员手卫生依从性为61.6%，且受岗位、科室、操作类型的影响；护士手卫生依从性明显高于医生；重症监护病房和新生儿病房高于普通病房；医护人员在接触患者后手卫生依从性高于接触患者前。结论医护人员手卫生依从性有待进一步提高。

简介：摘要目的分析传染病医院医护人员发生职业暴露的相关资料，制定有效的防范对策。方法通过回顾性分析本院产科2012年1月—2014年7月医护人员职业暴露情况，提出防范措施。结果发生职业暴露8例，医生发生率较高，主要发生在手术中，以针刺伤为主。结论重视医护人员院感知识培训和职业安全教育，加强督促及考核力度，可最大限度防止职业暴露发生。

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简介：摘要目的探讨产科医护人员职业危险因素,分析发生的原因,探讨进一步防范对策。方法通过对43名在岗产科医护人员采取回顾性问卷调查,内容包括基本情况、职业暴露情况及医疗护理操作中自我防护情况。结果大部分医护人员均有羊水、血液、分泌物等体液污染的情况和锐器损伤情况以及防护行为不当。结论产科医护人员面临的职业暴露风险大,职业防护意识较差,应加强对临床医护人员职业防护知识培训,加强医护人员的安全教育，落实标准预防措施,提高自我防护意识，保障医务人员的自身安全。