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  • 简介:利用三维电磁场时域有限差分法,研究了n型硅片对0.3~0.4THz高功率脉冲的响应.模拟计算了波导内电场分布、电压驻波比及硅块内平均电场,给出了硅块几何尺寸和电阻率对上述物理量的影响规律.通过调整硅块的长、宽、高及电阻率,最后给出了种可用于该频段高功率太赫兹脉冲功率测量的探测器物理模型,其灵敏度约为0.509kW-1,幅度波动不超过±14%,电压驻波比不大于1.34.

  • 标签: 高功率 太赫兹 半导体探测器 灵敏度
  • 简介:中考物理轮复习在中考的全程复习中处于基础性阶段,这阶段的主要任务是全面复习、夯实基础,其重点是梳理基础知识、巩固概念与规律.要搞好初三物理轮复习,结合笔者多年的教学经验,需要明确轮复习阶段容易出现的情况,重点解决“四个方面”的问题,落实“六个重视”,就会取得理想的轮复习效果.

  • 标签: 复习 物理 中考 基础知识 教学经验 一阶
  • 简介:猜想是探究性实验的个核心环节,但在实际过程中往往流于形式,我们在教学中要运用各种策略引导学生进行合理猜想,帮助学生培养猜想的习惯和能力.本文就现阶段猜想的现状,以及引导学生猜想时的注意点做些思考.

  • 标签: 探究猜想现状引导
  • 简介:加工中心换刀功能的设计及调试是实现加工中心整体功能的重要部分。针对斗笠式刀库,应用固定选刀方法,改进刀库初始化的硬件,开发相关NC换刀固定循环程序和PLC软件,配合z轴运动、主轴准停、松拉刀气缸、刀库进退气缸等执行部件,实现了加工中心的换刀功能。

  • 标签: 加工中心 设计方法 软硬件 刀功 PLC软件 循环程序
  • 简介:2010年扬州市中考物理试卷重视基础知识、基本能力的考查,在常规中求创新,比较贴近生活,体现了物理走向生活的新课程理念.试卷结构沿用了09年江苏省物理统考试卷模式,试题覆盖了新课程标准中绝大部分的内容.考生入手时比较容易,有利于帮助考生平复紧张隋绪.而后半部分某些题目需要考生拓展思维、有较高的物理素养.

  • 标签: 学生能力 物理 中考 填空题 培养 试卷结构
  • 简介:初中物理教材9年级(上)中的个探究实验,按照教材上的要求进行探究时,有部分结论不能很完美的得出.本文就从这个实验出发,对这个实验重新进行探究,分析出造成实验数据与应得结论差距过大的原因,并提出改进的建议.

  • 标签: 科学探究 差距分析 问题解决
  • 简介:浙江省第12届初中科学竞赛初赛试题卷第31题如下:桔槔是种利用杠杆原理取水的机械.它前端用绳系木桶,后端系配重物.取水时可将前端按下,木桶盛满水后,借助配重,只要用较小的力上提,水桶就上来了.假定OC:OD=K,杆CD的质量不计,配重A的质量为M,密度为ρ(ρ〈ρ水)的圆柱形木桶的质量为优,木桶的外径为D,木桶高为H,水的密度为ρ水.

  • 标签: 竞赛题 参考答案 杠杆原理 取水 木桶 浙江省
  • 简介:中学物理教学对科学素养的培养不够,如科学体系是什么样的?科学体系是如何建立的?这些问题在中学教学中被忽视了,而只有真正理解了科学体系的建立才有可能做出原创的工作,这对于培养创新性人才具有非常重要的作用。本文以牛顿运动定律为素材,设计了节课来讲述相关的内容。但是依然有部分同学认为应试更重要,这种教育应当在中学物理教学中加以重视。

  • 标签: 科学体系 公设 牛顿运动定律 原创
  • 简介:【本节需学习的内容】本节教材通过探究实验理解电阻的概念,知道电阻是导体本身的属性,并能运用控制变量法探究影响电阻大小的因素,了解不同物质按照导电性不同可以进行分类.

  • 标签: 电阻 欧姆定律 控制变量法 探究实验 导电性 导体
  • 简介:近年来大学物理教学受到来自三个方面的冲击,是扩招带来的影响,二是高考科目改革带来的影响,三是学生外语、计算机热和考研热带来的影响。面对来自这三个方面的冲击,淮海工学院大学物理教学改革与研究课题组全体老师做了许多积极有益的探讨,并且取得了令人关注的成就。

  • 标签: 课程 高考科目 题组 大一新生 扩招 老师
  • 简介:介绍了"强光号"Z箍缩激光探针光路的设计及搭建、激光器光源品质优化、激光器触发系统设计及与加速器同步调试等,并利用初步建立的激光探针对平面型W丝阵和Al丝阵Z箍缩过程进行了诊断。结果表明:激光探针能够反映出Z箍缩各阶段的典型特征,包括熔蚀不均匀性、亚毫米级准周期调制结构、内爆过程不稳定性、滞止阶段拖尾等。指出了现有激光探针系统需要改进的环节,包括激光器触发、探针图像记录、条纹数据定量分析等。

  • 标签: 激光探针 平面型丝阵 Z箍缩
  • 简介:研究了角动量守恒定律的教学问题,研制成功种新的便携式角动量守恒定律的实验装置,该装置具有制作简单,实验现象清晰直观,重复性好的特点.

  • 标签: 角动量 转动惯量 演示实验
  • 简介:近年来,最高能量在250MeV左右的质子辐照装置因在质子治疗、质子辐照效应研究等领域的应用前景而受到广泛关注。清华大学目前正在计划建设个此类质子辐照装置,其最高能量可达230MeV,个工作周期至少输出2×10^11个质子,且引出的束流是准连续的。该辐照装置的核心部分是个能够将质子由7MeV加速到230MeV的同步质子加速器。简要介绍了该同步加速器的关键技术及设计结果,包括为实现高效累积足够流强而使用的剥离注入技术、为提升加速效率而使用的纵向绝热俘获技术以及为实现束流缓慢引出而使用的三阶共振引出技术。

  • 标签: 质子辐照 同步加速器 Lattice设计 剥离注入 绝热俘获 共振引出
  • 简介:针对大面积高能激光束时空分布参数测量的需要,综合研究了量热和光电法测量激光束光强时空分布技术,采用现场实时定标方法有效地解决了两类数据融合问题,完成了量热光电复合式激光光强分布测量系统的研制.该系统主要由256路量热探测单元、120路光电探测单元、多通道数据采集模块和数据分析处理模块等部分组成.系统具有绝对激光能量测量准确、时间测量分辨率高的优点,实现了大面积高能激光束光强时空分布的准确测量.

  • 标签: 高能激光 时间分辨 空间分辨 量热探测 光电探测
  • 简介:现在大多数家庭电路中使用的电能表表盘上通常都标有两个电流参数,例如:10(20)A、10(40)A等,这两个电流参数的名称和确切含义到底是什么?各种版本的初中物理教材对此是众说纷纭,但没有个版本的叙述是正确的.先说名称,括号外的那个电流参数,有称作“额定电流”的,也有称作“正常工作允许通过的最大电流”的,括号内的那个电流参数名称,各版本教材都未作说明;再说含义,“以10(20)A为例”,人教版的叙述是:“正常工作10A,

  • 标签: 电流参数 电能表 澄清 参数名称 物理教材 额定电流