简介：采用文献资料、专家访谈、数理统计、影像逻辑分析等研究方法对网球专选班学生在单打比赛中技战术运用进行分析。研究结果表明：专选班学生网球技战术运用能力整体提高；战术行动和战术意识方面的实施和运用比较匮乏；在网球战术特点上属于典型底线型。

简介：运用文献资料、比较分析、归纳综合等研究方法,对日本小学体育学习指导要领进行了分析,明确了日本小学体育学习指导要领的修订方针、体育课程目标与内容及其改订要点、体育课程计划的制定与实施等一系列规章法规,并指出日本小学体育学习指导要领的制定和实施对我国的启示。

简介：运用心境状态量表（ProfileofMoodStates或POMS）对参加篮球、羽毛球、健美操、武术等专项课程的学生的心境状态变化以及存在的差异进行分析研究,旨在为大学生通过身体活动促进自身心理健康提出科学的建议,同时为大学生心理健康教育过程中利用运动处方改善学生心理健康水平提供理论依据和指导。本文研究表明：体育活动都可以有效地改善参与者的心境状态,使积极情绪增加并减少消极情绪;不同项目对于参与者的心境状态有着不同的影响,篮球与羽毛球的比赛形式可以减少参与者的消极情绪,但对积极情绪的影响不明显,而健美操与武术能增加参与者的积极情绪,显著降低消极情绪。

简介：大学校园体育文化是特定环境下的亚文化，是校园文化中最具活力的一种文化现象，它向现代大学生传授一定的体育价值观念、文化规则和运动技能，使大学生在个体社会化进程中形成一定的价值体系、思维方式、群体心理及思想观念，对其人格塑造或个性化过程起着潜移默化的影响作用。通过探讨高校体育文化对大学生社会化的影响，从四个方面进行不同侧重的分析。

简介：健康的"第三状态"--亚健康,是人体介于健康与疾病之间的边缘状态,是一种动态的变化状态,既可转化成疾病状态,也可转化成健康状态.通过对海南省大学生"亚健康状态"的现状分析,指出体育是亚健康状态向健康状态转化的重要手段,对亚健康预防和消除具有独特功能.

简介：体育院校不仅担负着培养学生基本知识、基本技术和技能的任务,同时也是对学生的工作能力的培养。而裁判工作是培养学生工作能力的手段之一。因此,如何对学生在校时进行裁判基本理论知识,裁判实践能力以及竞赛组织能力的培养,使他们毕业后能胜任裁判工作,具备组织竞赛工作能力就显得特别重要。

简介：以社会需求论证、预计培养目标、培养准备为前提,运用文献资料、调查和数理统计法,对体育艺术表演专业学生实践能力培养现状、内容及培养模式进行初步研究。

简介：本文就对"健商"这一新概念提出的意义及与体育教学的关系作尝试性的研究与探讨,以期引起重视.

简介：本文叙述了在IBMPC/XT机上采用CDBASEⅢ编程的体育成绩计算机管理系统软件,计算速度高,统计成绩准确无误,省工省时,是一种理想的体育成绩管理方法:

简介：为了解体育舞蹈中运动损伤的规律和特点,以便做出有效的预防,文章采用文献资料法、问卷调查法对大学生体育舞蹈教学训练的运动损伤情况进行调查与分析。结果发现：大学生体育舞蹈教学训练体育损伤率较高,其中女生运动损伤所占比例较大;运动损伤的年级分布随着年级的增加,损伤人数呈现下降趋势;调查对象中脚踝部位损伤所占比例最高,其次是膝关节部位,第三是腰部。造成大学生体育舞蹈教学训练运动损伤训练方面的原因分析主要是局部负担过重、训练方法不当、准备活动不足;技术方面主要是技术动作错误、动作技术幅度过大、舞伴配合不当等。

简介：本文通过对目前高校大学普遍存在的心理障碍的类型、形成的原因进行分析，提出了利用体育教育促进和改善大学生身心健康的见解，具有一定的科学性和可操作性。

简介：本研究立足于浙江省教育厅、劳动及社会保障厅的相关统计公报及数据。通过实证研究的方法，分析体育专业大学生就业困难的成因，为各级政府的就业政策引导．各高校体育专业大学生就业指导工作以及就业提供相关理论支持。为切实解决体育专业大学生就业困难的现状做贡献。

简介：广西少数民族大学生体育学习动机初探刘靖南（广西民族学院体育教研室讲师）学习动机是学生在学习过程中发生的一种心理现象。教育心理学是研究教育、教学过程的心理规律的。因此，学习动机是教育心理学的重要研究课题。１动机体育教学是以身体活动为主的一门学科。学生在...

简介：目的全面了解学生的体质健康状况,为各高校和相关部门制定体质健康促进的相关政策、进行体力活动干预和健康指导提供科学依据。方法运用文献资料法、测量法及数理统计法等研究方法,对工信部7所高校2967名本科生的体质健康状况进行了探讨与分析。结果和结论7所高校学生体质健康状况水平高于全国常模,女生优于男生;一二年级优于三四年级学生;7所高校在优秀区域内比例偏低,及格和良好区域比例较高,整体状况不容乐观,迫切需要提高学生体质健康水平。

简介：采用问卷调查、文献资料、数理统计等方法,对河南大学部分非体育专业学生体育意识、参与体育锻炼的现状进行了调查,并对调查结果进行分析,旨在准确了解大学生的体育意识和参与体育锻炼的现状,为学分制下更好地体现以人为本,以学生为主体,从学生的实际需要出发进行体育教学改革提供依据和参考.

简介：就我国体育院系学生毕业论文培养创新能力,从理论与实践进行分析、研究.树立创新观念是前提;计划是先导,组织落实是根本;建章立制、规范运作是保障;科学选题是关健;指导教师是直接引导者;论文答辩是考核学生创新能力的重要尺度.

简介：健美操是时代的产物，能够使人们在练习中感悟到生命的活力、情感的流动以及热情奔放的内心体验。健美操课的开设，对青少年学生心理素质的培养提高起着积极的作用，如表现力的提高，自信心、自觉性的增强，对健与美的理解等；在健美操课中强调心理素质的培养，让学生在练习过程中得到心理训练，能有效的促使青少年学生身心的全面发展。

简介：采用文献资料法、专家访谈法、实验法和数理统计法,对杭州电子科技大学2923位学生的体质健康水平进行为期十二周的阳光长跑干预实验。结果显示:阳光长跑干预对学生体质健康水平有一定促进作用。男、女学生的BMI、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、引体向上/仰卧起坐、1000m/800m指标均值都有不同程度的提高(p<0.01);每周3次及3次以上的学生阳光长跑干预效果比较理想,各指标均值有所提高;长期、有规律地长跑运动对学生耐力水平提升效果较为明显,且随着每周长跑次数的增加耐力水平提高越明显。

简介：对大学生体育项目兴趣及锻炼动机进行调查分析和研究,依据他们体育项目兴趣特征、运动项目分类特点,提出了相应建议和对策.

简介：一、前言“我国陈腐的传统的教育思想和教学方法,可以说是一种封闭型的教育思想和教育方法……。教育当然需要传授知识,把人类已经获得的知识传授给新的一代,但更重要的是培养学生独立思考的能力,培养学生运用获得的知识去解决面临的新问题的能力。”(全国教育工作会议纪要)。和其它教育单位一样,在体育系教学中也存在着上述弊病。即只重视灌输式或注入式地传授知识和技术,忽视了在实践中运用理论知识和技术的技能的培养,从而造成高分低能的反常现象。教学实习时这个缺陷是所有问题中最为严重的。甚至许多毕业生走