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  • 简介:为适应实训教学的需求,高职院校应积极探索基于中央财政支持的区域共享COOP实训基地建设模式。文章以扬州Y校中央财政支持的光伏材料与LED照明应用技术实训基地为例进行实证研究,探索政府投入、行业帮扶、学校主体的建设模式,采用"集中管理,共同使用"的管理方式和"成本分摊,资源共享"的运行机制,从而实现企业与学校的"零"距离对接。

  • 标签: 区域共享 COOP 实训
  • 简介:为满足社会发展对复合外语专业人才的需求,外语专业人才培养模式需重新构建。为此,应从教育观念、教学管理体系、教学内容、教学方法和教学手段等方面进行改革。

  • 标签: 高职院校 外语专业人才 复合型 应用性
  • 简介:"红船精神"是红色文化、先进文化之源,对"工匠"实验教师培育具有重要的价值引领作用。"工匠"实验教师应具备敬业乐业的职业态度、尽责奉献的职业操守、精益求精的质量意识。"红船精神"表现为服务人民的执着奉献精神,百折不挠的奋斗精神,开天辟地、敢为人先的首创精神。高校应大力弘扬以奉献、进取和创新精神为内核的"红船精神",打造具备仁爱精神、求真务实品质、开拓创新能力的实验室"工匠"队伍。

  • 标签: 红船精神 实验教师 工匠精神 职业素养
  • 简介:通过任务课堂教学与传统常规课堂教学的比较实验,发现两种教学法都有其长处与缺陷。因此,教师在实际教学活动中对各种教学法应不盲从,不生搬硬套而应实事求是,取其之长,从而切实提高教学质量。

  • 标签: 任务型课堂教学 传统课堂教学 比较实验
  • 简介:艺术设计是一种实用与审美相结合的表现性空间艺术,与之相适应的艺术设计教育也有着个性化的教学要求。从学习资源、教学方式、课堂氛围、学科界限、教学实践等方面构建开放的教学模式,对艺术设计教育有着积极的意义。

  • 标签: 艺术设计教育 开放型 教学模式
  • 简介:任务教学是20世纪80年代外语教学法研究者和第二语言习得研究者在大量研究和实践的基础上提出的又一个有重要影响的语言教学模式,它强调"做中学".本文主要论述了任务教学产生的背景及其理论基础,它在大学英语教学中实施的可行性、必要性,可设计的任务和应遵循的原则.

  • 标签: 任务型教学 大学 英语教学 教学模式 课堂教学 语言习得
  • 简介:研究生学习党支部是在学习组织理论基础上提出来的,其建设必须围绕科学设置研究生党支部,建立严密的党员考核体系,依托学科平台、发挥导师的育人作用,构筑新的媒介载体、完善管理服务四个维度展开,其目的在于创新思路、拓宽渠道、搭建平台,确保研究生党员队伍的先进性、纯洁性,提高研究生党组织的凝聚力和战斗力。

  • 标签: 研究生 学习型 党支部 建设
  • 简介:我国经济的快速发展突显高技能人才的短缺。作为培养高技能人才的高职教育必须适应经济形势的变化,采取积极有效的应对措施,进一步深化高职教育改革,坚持以市场为导向,进行工学结合、课证融合、双证培养等教学组织与教学方法改革。努力培养出市场所需要的、实践能力强的、具有良好职业道德的高技能人才。

  • 标签: 高等职业技术教育 培养目标 工学结合 高技能人才
  • 简介:高职“双师”教师在很大程度上决定着职业教育的质量,其工作特点是研究外在激励机制的关键。本文从高职“双师”教师工作特点入手。探讨建构高职“双师”教师外在激励机制的必要性和方法。提出物质激励因素中强化以业绩为中心的薪酬模式、社会激励因素中强化产权激励、精神激励因素中强化参与激励、环境激励因素中突出文化激励。

  • 标签: 双师型教师 外在激励机制 构建
  • 简介:摘要本文就高职院校教师的继续教育问题探讨了几种主要模式,提出了以基地模式为主导、校本模式为主体、教师中心模式为重心、高校模式为辅助的高职教师继续教育模式体系的构建,对加强高职院校师资队伍的建设有着极其重要的理论价值和深远的现实意义。

  • 标签: 高职院校技能型教师继续教育模式探索
  • 简介:改革开放20多年来,湖州地区的周边城市都把开放经济作为首要任务来抓,使开放经济的发展不断跨上新台阶,促进了经济和社会的全面发展.湖州尽管也把开放经济的发展作为全市的主导经济、龙头经济、前途经济,但开放经济的发展目前已严重滞后于周边城市.湖州只有通过认真总结20多年来发展开放经济的经验和教训,紧紧抓住"长三角"区域经济一体化的发展机遇,挖掘自身潜力,制定科学可行的对策,才能追赶周边城市.

  • 标签: 湖州地区 开放型经济 区域经济一体化 滞后原因 应对策略
  • 简介:21世纪,我国已进入高等教育大众化阶段,高等教育大众化的深层涵义是高等教育类型结构多元化和多样性。发展应用本科教育是高等教育发达国家和地区在知识经济社会和高等教育大众化背景下的共同选择和普遍趋势。按照科学发展观的要求,依据世界高等教育发达国家的经验以及我国走新型工业化发展道路对多样化人才的现实需求,

  • 标签: 应用型人才培养 高等教育大众化 应用型本科教育 实践 知识经济社会 世界高等教育
  • 简介:高职院校的根本任务是培养一线高素质技能专门人才,而高素质技能专门人才的培养取决于高素质、高水平的"双师"教师团队,构建"双师"教师团队是培养高素质技能人才的重要途径。把好入口关是构建"双师"教师团队的重要前提,采取有效措施是构建"双师"教师团队的根本保障。

  • 标签: 高职教育 “双师型” 教师团队 构建
  • 简介:创建学习学生党支部是新时期赋予高校党建的新任务,是全面加强党的执政能力建设的必然要求。本文分析了高校学习学生党支部的主要特征、建设的意义及创建工作存在的困难,在此基础上提出了创建学习学生党支部的几点措施,旨在提升学生党支部的工作水平。

  • 标签: 学习型 学生党支部 创建工作 措施
  • 简介:哈市共享实训基地以优化资源配置、避免重复建设,促进整个经济的建设和发展为最终目的。建设特色鲜明、强化学生就业能力、专业覆盖面广、管理完善、科学的共享实训基地是实现教育资源共享、促进学生就业、加速哈尔滨市职业教育发展、为哈尔滨地区培养职业、技术性人才的有效途径。只有通过政府相关主管部门的统筹规划合理布局,才能使资源共享机制真正形成并发挥其作用。因此,哈尔滨市政府应建立统一的管理机构,负责统筹规划哈尔滨地区实训基地建设问题。

  • 标签: 实训基地 统筹规划 政校企联手
  • 简介:为了解决高速长距离通信技术中的衰减、抗干扰及误码等技术问题,设计了基于CD22103和CD4052等集成芯片的HDB3码变换电路。首先,利用专用集成芯片CD22103完成AMI/HDB3编译码功能,然后将输出的信号通过CD4052实现单一双极性信号的变化,在对AMI/HDB3码进行译码之前,采用整流电路将信号经双/单极性变换得到相应的正极性信号和负极性信号再送译码芯片。HDB3码变换电路很好的完成了NRZ码和HDB3码相互转换,利用HDB3码传输克服了以往AMI码传输的缺点,实验测出输出信号波形、频谱符合理论要求,满足了实际的通信系统传输要求。

  • 标签: 编码 译码 HDB3 抗干扰 衰减
  • 简介:肇庆学院立足于为地方经济社会发展服务,将培养应用人才确定为学校培养目标的基本定位:在办学实践中,围绕办学理念更新、培养方案制定、课程结构调整和实践教学改革等环节,不断创新应用人才培养模式,办学特色日益突出。

  • 标签: 高等教育 应用型人才 培养模式
  • 简介:建立民办高校是时代发展的需要,特殊时期的产物,其在办学规模以及人才培养方面都突显了自己的独特贡献。但由于民办院校存在不久,管理、用人等体制尚未发展完善,存在师资队伍不够合理等问题,使之无法媲美实力雄厚的公办院校。同时,与高职高专院校相比,民办院校又缺乏相对专业化的职业技术教育,所以,建设"双师"教师队伍成为民办院校提高办学质量,走出自己特色的有效途径。

  • 标签: 民办高校 师资队伍 双师型