简介：

简介：随着新课改在全国范围的推广、实施，信息技术的目的是培养学生信息素养，其内涵越来越丰富，价值也越来越重要。要把信息技术看作是一种丁具，一种技能。因此我们应当提倡“学以致用”，使学生都能轻松自如、兴趣盎然地进入信息技术应用的大门，掌握好这门技术，发挥其最大工具作用。那么，如何上好信息技术课呢？在此，我想谈一谈自己在教学实践中的一些粗浅的认识和做法。

简介：《大学英语（修订本）》教材中优秀文学作品的比重较高，充分利用这些文学作品，能够有效培养学生的英语综合应用能力，提高学生综合文化素养。现选取具有代表性的大学英语GoingHome一课为例，设计了阅读前欣贾、阅读中欣贾、表演中欣赏、阅读后欣赏四个环节，试图探索一种行之有效的大学英语文学阅读课教学模式。

简介：就高等职业物理教学,谈学生心理品质的培养、基本物理教学方法及改革物理实验教学方法.

简介：通过对中职物理教学困境的分析,阐述了如何在中职物理课堂教学中整合内容,优化体系;更新理念,改进方法;激励学生,体现特色,从而使学生的思维得到锻炼,科学素养得到提高,职业能力得到增强,有效提高了中职物理教学质量。

简介：物理实验是在人为控制条件下，用仪器、设备研究物理现象，有目的地进行观测研究的教学方法。物理学是一门实验科学，是基础性的工作，强调实验并不是否认理论的指导作用，否认理论的重要性，只有在实验的基础上经过实践检验的理论，才能做到“实践，认识，再实践，再认识”。事物的发展在不断上升，在上升中得到更进一步的发展。物理教学的本质工作是学生对自然规律、自然现象的特殊认识过程，中学物理的基础是观察实验。

简介：摘要物理定律是物理理论赖以建立的基础。通过库仑定律的教学，要引导并帮助学生了解物理定律的讨论、建立和发展，理解物理定律在揭示事物的本质、规律和内在规律中所发挥的重要作用，从而提高教学的思想性。

简介：从物理学发展史的角度,尤其通过对物理学几次大综合的分析,试图确定物理学史上最主要的代表人物并简要论述他们对物理学所作的贡献和特点。

简介：摘要本文阐述了初中物理有效教学实验的方法，主要从“切实重视演示实验，提高课堂教学质量”、“认真上好学生分组实验课，培养学生的创造思维和实验操作技能”、“充分发挥教材中“小实验”的作用，训练学生动手制作的能力”、“不定期地开放实验室，给学生创造更多的动手机会”等方面，加强了物理教学实验的有效成果。

简介：摘要在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性，改革实验教学，开展研究性学习，促进学生创造性思维的培养，提高学生的创新能力。

简介：课堂教学是教学的重要环节之一。一个教师的好与差主要体现在课堂教学上,因此,提高课堂教学质量对提高教学质量具有重要意义。下面就如何提高课堂教学质量谈几点自己的体会。一、坚持认真备好每一节课备好课是上好课的前提,在备课中,首先要吃透大纲,领会大纲的精神,弄清每章、每节和每课时的目的任务和要求。在备课中为了做到心中有数要深入全面掌握教材,抓住要害,重点突破,了解学生学习的实际情况和接受能力,课堂例题和练习要精选,难易程度要适宜。对教材中的演示实验,要在课前

简介：在学习物理的过程中，不少学生反映老师讲过的或自己做过的类似物理问题，一般都能求解出来，但是一遇到未曾见过的新颖情境物理问题，往往束手无策，不是解不出来，就是求解结果错误，这说明大多数学生的创新能力较差，因为新颖情境物理问题，对学生的创新能力要求较高。纵观近几年的高考试题可以看出，

简介：中专(工科)物理教学具有不同于普通高中的显著特点:第一没有升学压力;第二教学要求的知识面等同于高中或略宽于高中,但习题的量和难度却逊于普通高中;第三按着中专物理教学大纲的要求,贯串教学过程始终的主要教学目的是“对学生传授物理基础知识,适当注意与后续课程的衔接并为之打好学习基础,在传授知识的同时,特别强调对学生

简介：摘要随着课堂教学改革的进一步深入，问题导学法在物理教学中有着广泛的应用。本人在物理教学的过程中非常注重问题导学法的有效尝试和应用，激发了学生学习物理的兴趣，收到了很好的教学效果。

简介：物理课是工科中专校的重要文化基础课,它是各门专业基础课、专业课的基础.教学实践表明,要搞好中专物理教学,必须抓好两个“衔接”:第一,中专物理教学与初中物理教学的衔接;第二,中专物理教学与专业基础课、专业课教学的衔接.这两个“衔接”的根本内容是教学方法的优化和教学内容的整体优化.这两个“衔接”直接关系到教学质量的提高和专业培养目标的实现.

简介：信息技术的广泛应用对物理教学产生了较大的影响，但现实中仍存在着观念滞后、能力不足、资源缺乏的问题。为此，应加强对传统教学模式加信息技术的新型教学模式的研究，大力开发多媒体教材，共建教育资源库和不断增强教学的趣味性。

简介：本文阐述了演示实验在物理教学中的重要性和不可替代的作用.说明了演示实验在物理教学过程中的注意点,对发挥演示实验的作用,提高演示效率,激发学生学习物理的兴趣,建立正确的学习方法等有一定的指导作用.

简介：摘要本文探讨了用现代教育技术来化解传统教学中的难点，结合实例阐述了现代教育技术能使传统教学手段无法展示或难以观察到的现象得以展现，使单调枯燥的书本知识变得生动有趣，能激发学生的学习兴趣，提高教学效率。

简介：摘要：词汇是语言学习的基础，高中生英语词汇量的多寡直接影响学生听说读写能力的培养，尤其影响学生的阅读理解能力和书面表达的准确和丰富程度。很多英语教师在英语词汇复习时仍采用传统的逐个单元复习的方法，但这种机械的方法效率低下，更忽略了词汇间的联系和单词的使用语境。因此在高中英语词汇复习时，借助思维导图对词汇进行全方面的联结、总结，方能提高学生对词汇的深入理解和综合应用。

简介：成人高考语文阅读复习，要防止两种偏向：一是拼命做题；二是不认真复习。正确的做法应该是有的放矢，认真复习，突出重点，讲究实效。阅读题着重考查筛选和提取信息的能力、理解和分析能力、鉴赏和评价能力。这三方面试题的正确回答都以对文章的准确理解为前提，考生在复习时要特别注意找到依据不同类型文章的要素读懂读通文章的基本规律，进而形成运用文中语言材料组织答案的能力。