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  • 简介:摘要导数解一元不等式的问题已成为高考的一个热点。在近两年高考中出现了一种新的题型二元含参不等式的问题。根据这种题型,本人通过构造函数巧妙地把二元含参不等式的问题通过转化为一元函数的问题,借助函数有关性质,使问题简洁地解决了;再从高考观点的角度剖析出题人的思路与设计意图,通过这个问题的研究,使教师的功底更深厚,进而使课堂“高效”化。

  • 标签: 二元含参不等式构造函数高效
  • 简介:电负性是指分子中原子对成键电子吸引能力相对大小的量度,此概念最早由pauling提出,利用电负性数值可定性地判断化学键的键型和极性,也可解释化合物、元素的递变规律以及进行生成热计算等。目前对电负性的标度和计算有多种方法,容易使读者对电负

  • 标签: 电负性 标度方法 元素的金属性 生成热 元素周期律 非金属性
  • 简介:本文对质谱法(MS)、液相色谱质谱联用法(LC-MS)、毛细管电泳质谱联用(CE-MS)法、光谱分析法等在多肽检测中的最新进展进行了综述.质谱检测多肽最大的优势在于稳定性、重现性好,准确性高.采用色谱或电泳分离技术与质谱联用可解决相同氨基酸组成但序列不同的多肽的检测.光谱技术检测多肽,通常无需样品预处理分离,且光谱技术设计的多肽传感方式灵活多变,但光谱技术往往需要借助其他方法才可对多肽进行定性分析,因此该方法不具有普遍性.

  • 标签: 多肽 质谱 色谱 荧光 检测
  • 简介:摘要细长轴的车削加工历来是比较困难的。本文根据我多年的工作经验,针对学生在实习操作中车削细长轴的特殊情况,提出了自己的见解和方法

  • 标签: 细长轴车削工艺变形加工质量预防措施
  • 简介:通过对天然干酪制造方法的研究,阐明了该产品制造过程中的关键控制点。包括:原料乳的质量、原料乳的杀菌条件、发酵剂的作用及选择、凝乳、凝块的切割、搅拌升温、乳清的排放、加盐、压榨、成熟。

  • 标签: 天然干酪 搅拌 排乳清
  • 简介:目前许多学生对数学学习感到非常困难,针对数学学科特点,给学生介绍一定的学习方法,抓好课前预习、课堂学习、课后复习等几个环节的方法和要领,就一定能取得好的学习效果。

  • 标签: 数学 学习方法 预习课堂 作业
  • 简介:摘要高考前的中三英语复习至关重要,而复习的结果决定着高考的成绩,复习前教师应结合学生的实际情况,注意分析历年来的试题题型,重点强调要优化复习和学习方法,激发学生学习英语的兴趣,紧扣教材,归纳总结,通过复习方法,提高复习效率,从而达到高考复习和学习的目的。

  • 标签: 中职英语复习方法策略
  • 简介:摘要背诵是提高文言文学习效果的关键,教师在教学中应采用多种方法引导学生积极学习文言文,从而提高其古文化的素质,丰富古文学的涵养,给其灵魂以启迪,故而我们语文教学中一定要重视文言文的背诵。

  • 标签: 文言文教学学习方法
  • 简介:鉴于数列在高中数学中的地位及在培养学生逻辑推理能力和理性思维水平方面的作用,为此,在数学教学中,应加强数列部分的教学。介绍了数列求和的几种常用方法,这些方法可以使学生在分析问题和解决问题时,从整体出发,抓住问题的本质,同时可以简化解题步骤,减少运算量,使问题可以快速、准确地得以解决。

  • 标签: 数列 数列求和 逻辑推理能力 理性思维水平
  • 简介:块是AutoCAD中一个重要的知识点.要想正确深入地了解块定义的方法,我们就要理解图层的概念,熟练应用图层可大大地提高工作效率和图形的清晰度,图层是CAD中最有效的工具之一.将重复绘制的图形创建成块,保存到磁盘中,需要时插入即可以用,大大提高工作效率.本论文将从图层和块的概念人手来探析块Auto—CAD的特点.

  • 标签: 图层 特性 工具栏
  • 简介:油品储罐是石油化工不可缺少的设备,其储量的计量精度目前也越来越受到重视。过去,油品储量的自动测量仪表大都采用差压原理液位计,当油品的密度发生变化时,用来计量油品储量,误差较大,而且测量密度要多次取样,比较繁琐。

  • 标签: 测量方法 油罐储量 智能压力变送器 油品储罐 液压 差压变送器
  • 简介:水彩艺术作为西方绘画的第二大画种,在我国的发展还相对落后,要从根本上改变这种现状应该从教学入手,首先从画种上理解真正意义的水彩,再从材料技法上认识水彩,最后把创造性思维溶入水彩,形成新的水彩教学体系.

  • 标签: 材料 技巧 移植 启迪 创造性思维
  • 简介:求解数列的极限问题有时比较困难,没有一般规律可循。但只要注意发现和利用数列的特性,选择适当的方法和运用一些技巧就能很容易求解。讨论了几种数列极限的特殊求解方法:比较法、定积分法和忽略高阶无穷小法,对求解无穷项和的极限很有帮助。

  • 标签: 数列 极限 方法
  • 简介:本人从事本科教学工作多年,经常思考着这样的问题:怎样用最轻松愉快的教学方法,使学生主动地、高效地学习,很好地掌握所学知识,教与学双方良性互动,学生乐学,老师也愉快.

  • 标签: 问题式教学 本科教育 教学方法 教学实践 教学效果
  • 简介:(三)职业要求所谓职业要求是指从事某一具体职业或承担某一具体工作时所必须具备的个人条件。其中包括年龄范围、性别要求、体质要求、文化程度、受训情况、工作经历等各方面的条件。职业要求的确定往往依据职业分析的结果。所以,在完成了职业分析工作,确定了从事某一职业或承担某一工作所应执行的任务和作业项目之后,还要进一步研究并确定从事该职业或承

  • 标签: 作业项目 职业分析 个人条件 文化程度 汽车维修 汽车修理工
  • 简介:本文讨论了直转轴的简易设计方法——诺谟图的原理并给出算图设计实例.

  • 标签: 设计 诺谟图
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