简介：摘要本文阐述了会计信息化下的会计安全与风险控制。先分析了安全与风险的类型，然后提出了防范措施，为达到控制目的提供了理论依据。

简介：企业信息化技术和应用的新发展,并行工程是一种系统的集成方法,为计算机集成制造的总体优化提供了新的思想与技术;以动态联盟为基础的敏捷竞争模式是一个崭新的工业生产模式,供应链是跨越企业中多个职能部门活动的集合;大批量定制也是一种新的生产模式。

简介：随着大数据的发展,图书管理信息化成为现实需要。由于传统图书馆管理模式的弊端和读者阅读需求的不断增加,现代信息技术的应用迫在眉睫。图书管理信息化不但能够提高资源利用率,优化配置,同时自动化系统将会大大节省人力成本。然而,当今我国图书管理信息化建设发展仍不完善,加强终端建设、构建区域性图书馆信息资源保障体系、应用大数据挖掘技术进行资源整合,同时重视人才引进,强化队伍建设是图书馆发展的关键。

简介：信息化教学资源对于高职人才培养、提升专业服务产业具有十分重要的现实意义。通过加强教学资源信息化顶层设计、教学模式改革、教学资源与新媒体资源的开发与共享、提高教师信息化教学水平等措施,提升信息化建设水平,服务地方现代产业发展。

简介：2010年,为加快教育信息化的进程,提高教师信息技术应用水平,教育部开始面向中职学校主办全国中等职业学校信息化教学大赛。2012年,大赛名称调整为全国职业院校信息化教学大赛,参赛对象扩展到高职院校教师。2014年,教育部在《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》中明确提出要办好全国职业院校信息化教学大赛。经过8年的发展,大赛已成为教育部面向职业院校教师举办的唯一国家级教学大赛,并以其独特的魅力,吸引着越来越多的教师参与其中,成为以信息化带动职业教育现代化的重要推手,在推动职业教育教学改革、提升教师信息化教学能力等方面发挥着重要作用。

简介：该文简要分析了农业信息化和社会主义新农村的基本内涵，并阐述和分析我国农业信息化发展存在的主要问题及成因，提出了解决新农村建设中农业信息化问题的具体对策。

简介：对新旧医院财会制度进行分析，阐明新形势下会计信息化建设的重要性，指出现阶段医院会计信息化建设存在的主要问题，并提出会计信息化建设有效对策。

简介：为响应党的十八大对现代化建设的要求,从信息化的角度出发,对信息化技术、预制装配式建筑以及二者之间的联系进行简要介绍,对我国预制装配式建筑中信息化技术应用的现状、重要意义以及应用方法进行深入分析,以期充分发挥信息化技术的作用,提高预制装配式建筑的水平和建筑工业化的发展。

简介：在高职教师信息化教学能力需求分析基础上,设计了调查问卷,从信息化教学认知态度、信息化教学使用情况、信息化教学设计、信息化教学改革等四个方面调查分析了当前高职信息化教学的现状,从学院、教师和学生三个层面提出了推进教师信息化教学能力建设的策略,为推进高职教师信息化建设提供参考。

简介：物联网是全球未来四大技术产业之一,是21世纪世界最具有影响力的21项技术之一。农业物联网技术的应用是现代农业发展的需要,也是未来农业发展水平的一个重要标志,它将是未来农业发展的方向,必将提高全球农产品的数量和质量,提高农民的收入,增强食品安全,实现农业自动化、智能化,使人类从繁重的劳动中解脱出来,从而彻底解放生产者,形成以人为本的生产方式,提高全人类的生活质量。

简介：以现代信息技术高速发展为契机,围绕专业与课程建设,改善教学环境,改革教学方法和手段,形成《生物统计》高效课堂教学模式。注重增强课程的吸引力,提高学生的学习兴趣;注重培养畜牧兽医专业学生的优化实验设计的能力和对试验结果进行科学分析的能力。

简介：当前我国传统制造业中,急需具有信息、管理知识和专业技能的复合型实用人才,以形成能与"信息化"对话的优势群体.在高等职业教育中贯彻"方案设计"的新思路,不失为培养"信息化"实用人才的有效途径.

简介：信息化教学设计是现代教育技术理论指导下运用多媒体技术和网络技术解决教学中的难点和重点。运用信息化技术对所授课程创设生动有趣的教学情境,有助于提高学生兴趣,促进学生学习积极性。通过大赛获奖作品的教学设计和实践,阐明教学设计实践遵循的六个环节。信息化手段引入模式具有“案例驱动、分析思考,小组协作,课外延伸,多元评价,重在实践”的特点,使抽象的程序设计课程生动有趣,完成教学示范促进学生多种能力的发展,同时获得信息化教学设计追求的教学启示。

简介：高职航运专业英语信息化教学从教学准备、教学实施、教学评价三个方面改变教学方式，加强信息化在专业英语中应用，提升教学效果。

简介：摘要当前制造业水平不断提升，企业对车工专业人才的需求也在逐步升温。在职业教育新课改的背景下，如何将普车这门传统技能课形神兼备地传授，也一直是专业教师不断思考的问题。本文以我校普车实训现状为研究对象，本着“学生主体，教师引导”的原则，着重阐述了车工实训的几项教学策略，并具体介绍了在教学改革中的一些具体做法。

简介：信息化教学能力建设对促进高职教师专业化发展具有重要意义，校本培训是提升高职教师信息化教学能力的有效途径之一。本文以所在学院为例调查了教师的信息化教学能力现状，制定了培训内容框架，对利用校本培训提升教师信息化教学能力的方法和策略进行了研究。

简介：信息大爆炸时代,计算机网络的普及使用、电子设备的广泛应用给高校管理工作带来便捷的同时也给高校保密工作带来了严峻的挑战,传统的保密管理机制已不适应新形势下保密工作发展的需要。如何应对挑战,解决新出现的问题,使高校保密工作在新时期也能健康稳健发展已成为当务之急。

简介：本文立足于高职教学现状及翻转课堂的潜在优势，探讨基于微课的高职翻转课堂教学的意义，指出翻转课堂教学模式在高职教学过程中面临的挑战，旨在通过高职教学中实施翻转课堂教学，进而为解决高职教学改革中遇到的问题，优化高职课堂教学效果，为提高高职学生自主学习能力和协作学习能力提供新的途径，同时也促进提高职教师专业化发展。

简介：随着物流企业信息化程度的提高，对信息化物流人才的需求越来越强烈。文章通过对孝感市9家物流企业人才需求状况和50所开设有物流专业的高职院校运用信息化手段培养物流人才现状的调查分析，探讨了高职院校运用信息化手段培养物流信息化人才的路径。

简介：通过对我国高职院校电子商务专业信息化教学的现状分析,以师资要求和教学整合为出发点,提出加强电子商务模拟系统实验教学、网络商务案例展示的电子商务信息化教学模式具体应用.