简介：1、学习培训从决策层抓起按照计划,中远集团及各公司的领导层将在两年之内完成工商管理培训并取证.为此,我们举办了"中远"(集团)总公司和在京单位领导干部工商管理培训班.集团领导、部门长和在京单位的经理、书记共50余人参加了学习.每月集中授课一次,大家都感觉收获很大.现在,集团领导层中,有3位在国内读MBA,其中2人已毕业,一位被安排去英国攻读MBA,已获英国东伦敦大学的硕士学位.

简介：本文针对目前电大实践教学面临的矛盾和问题，从改革创新教学管理以适应实践教学的要求的角度，初步探讨了实践环节教学计划、组织落实、管理监控等方面的若干举措。

简介：本文认为高校班级管理是一种以学生自我管理为主的管理,并从班主任视角探讨其实施。提出班主任对班级自我管理要有正确的认识,并需恰当的定位自身角色,选择科学的策略和合适的方式实施班级的自我管理,提高班级管理的效果,促进班级及其成员的发展。

简介：强化教学环节和系统管理是做好“注册视听生”考试组织工作的先决条件.努力钻研计算机业务,熟练掌握考务管理软件.完善考试管理制度,狠抓制度落实.

简介：从当前就业形势出发,研究了以就业为导向,根据社会需求、市场需要设置专业,走＂产学研结合、校企合作＂之路,将学历教育办出特色,从而解决管理类高职学生就业难的问题。

简介：本文通过对我国资产管理公司在不良资产处置问题上面临的障碍与现行对策分析,探讨了其未来发展的可行性--即建立在商业化原则下的综合性资产管理公司模式.

简介：本文选取了日本开放大学对教师严格管理的法规和相关制度,分析了我国开放教育教师管理现状,提出了加强对电大开放教育教师队伍管理是学校整体建设的主旋律,是增强电大系统综合办学实力的保证.

简介：现代企业都要对市场足够的了解以及有一定的预见性,此时,预算管理就显得尤为重要,预算管理是现代企业发展过程中的一种内部管理的主要方法。随着市场经济的迅速发展,我国的预算管理也发生了很大的变化,但在发展过程中不可避免的出现了很多的问题,阻碍了企业的发展和市场的进步,本文试着探讨解决的对策

简介：本文论述了国土资源信息化管理的必要性及信息化管理的优点,以及建构和完善国土资源信息化管理的努力方向.

简介：在目前就业形势竞争激烈的情况下,高校学生档案作为毕业生的一项重要凭证,有着难以替代的作用。因此,做好高校毕业生档案管理工作意义重大。

简介：摘要：随着高校信息化的不断发展，学校主页和各二级网站就成为了学校和各个部门、学院宣传的主要阵地，加上数字化校园、智慧校园建设的不断深入，网站又成为了各个业务系统登录的门户，因此各网站的建设、管理和安全问题就摆在了眼前。目前高校的网站建设情况相对分散，管理频度和水平也大相径庭，因此，如何安全、高效、统一的管理好高校的网站成了亟待解决的问题。本文旨在利用校园网站群系统，建设与管理校园主页及各二级网站，为解决高校网站建设难、管理难的问题进行探讨。

简介：知识经济时代，传统管理会计受到严峻的挑战，逐渐显得滞后，而战略管理会计更能经受住这一时代所带来的巨大变革，将成为管理会计发展的未来趋势。

简介：近年来，成人高校在区域经济发展中的作用日益明显，得到了各地政府的高度重视与支持，项目资金规模不断扩大，为其建设和发展提供了有力保障。针对成人高校项目的特点及管理中存在的问题，应采取有效的管理与监督措施，充分发挥项目资金的使用效益，避免在项目实施过程中出现违法、违规以及腐败现象。

简介：合理的应收账款规模和周转速度不仅可以提高企业的销售收入,扩大市场占有率,还能为企业创造更高的利润.我国上市公司的应收账款现状尽管从表面上看来比前几年有所改善,但仍存在着很多问题.为使企业能够良好持续运营,应收账款管理成为企业管理越来越重要的课题.

简介：对我院行政管理专业的展望刘冠超科学管理是当代各国政治家、企业家、科学家以及广大从事社会生产、社会活动的人们所共同热心关注的问题。国内外许多专家和学者认识到科学管理在当代全部社会生活中的重要意义，认为科学技术和管理是现代文明进步的两个轮子。世界上许多重...

简介：

简介：新时期的管理者,必须有高尚的品德、博大的胸怀,能够辨别是非、知人善任,并具备战略决策能力、学习创新能力和廉洁自律的能力.

简介：随着高等教育事业的发展，教学档案的门类随之增多，教学档案成为教学资源的重要组成部分。文章从四个方面论述了临床教学档案在教学工作中的作用及加强管理的重要性，并结合工作实际，提出了规范教学档案管理的对策。

简介：柔性管理是与刚性管理相对的一组概念和体系，以强调管理的灵活性为主旨，以民主化、人性化、信息化为导向，是新时期管理的发展趋势。要保证高校的长远发展，高校学生管理工作必须切合时代的要求；因此，以明晰柔性管理的内涵为基础，以对适用性的分析为起点，进行高校柔性管理的实践探索，是高校学生工作的题中之意。

简介：近年来，随着城市化战略的实施，以及农村中心城镇的规划发展，出现了优质教育资源不断地向经济发达地区聚集的现象。教师流动在很多地方，特别是经济欠发达地区出现了失控现象，造成了不合理的单向流动：教师从贫困地区流向本地区中心城镇，从内地流向沿海地区，从经济欠发达地区流向经济发达地区，从公办学校流向民办学校。教师流失已经成为经济欠发达地区教育发展的一个亟待解决的问题。