简介：文章从情商的概念和其在大学教育中的重要性谈起，强凋情商在学生学习和综合素质培养方面至关重要的作用。教师作为知识传播者，在日常教学中应该积极培养和挖掘学生的情商。作者从教师人格魅力、师生关系、教学方式、鼓励机制等四个方面探讨了教师应该如何在教学中渗透情商教育，从而提高人才素质。
简介：情商理论是20世纪最重要的心理学研究成果之一，文章基于对情商理论的介绍，提出了情商理论在继续数育中的应用的几个方面。
从教师主体出发加强学生情商教育
情商理论及其在继续教育中的应用
