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  • 简介:本文分析了当前各类教学公用机房Novell网络软件系统安全保护方法的利弊,提出充分运用Novell网络系统的安全特性,以达到既保护系统公用软件的安全,又能给用户以最好的网络应用环境的目的。并且通过一个应用实例,从加强教学质量管理的角度详细叙述了Novell网络环境的规划

  • 标签: NOVELL网络 公用机房管理 目录和文件的安全
  • 简介:城市空间结构是城市经济、社会存在和发展的空间形式,表现了城市各种物质要素在空间范围内的分布特征和组合关系。城市空间结构的合理配置具有十分重要的经济和社会意义,能够促进对不可再生的城市资源的有效利用,提高城市聚集经济的效应,是城市可持续发展的基础。当前及相当长一段时期内.内外空间结构双重调整是中国城市空间结构演化的主要性质。

  • 标签: 城市空间结构 规划 优化
  • 简介:目前,越来越多的学者认同马克思哲学的实质是一种"实践思维方式",但对此有着大相径庭的解释,主要有如下观点:一种观点把马克思哲学归结为"实践本体论";一种观点认为马克思哲学的实质在于"实践观点的思维方式"。后者认为本体论思维模式并不能真正揭示出马克思哲学的实质,"实践观点的思维方式"之后仍存有未尽问题:马克思哲学有无本体论,马克思哲学作为形而上学在何种意义上终结了"哲学"?

  • 标签: 马克思哲学 本体论 实践思维方式
  • 简介:长久以来,人们一直不假思索地认为"桃花源"是"乌托邦",是一个无法实现的虚幻理想。但是,陶渊明将"桃花源"理想变成了自己"现实的生活方式",因为他没有采取"绝俗的超越"方式,而是"超世不绝俗"。

  • 标签: 陶渊明 桃花源 乌托邦
  • 简介:在高等教育内部矛盾积压与外部环境变化的背景下,我国高等教育发展方式亟待调整。在转变过程中,存在发展目标、发展动力、发展主体、发展理念等四个方面的矛盾,这也要求高等教育发展方式要由外延发展向内涵提升、由单一分散向聚合多元、由被动接受向主动适应、由隐性功能向显性体现的方向转变。建立有效的理念保障机制、质量驱动生成机制、制度保障机制及联动机制是转变高等教育发展方式的有效途径。

  • 标签: 高等教育 发展方式 发展方式转变
  • 简介:采用学习倦怠问卷和归因方式问卷方法,对287名本科生开展调查研究,考察其学习倦怠的基本情况和学习倦怠与归因方式的关系.结果发现,学习倦怠总分在性别、年级和专业上没有显著差异;在成就感低维度上年级和专业差异显著(庐5.001,P〈0.01;F=9.385,P〈0.01);行为不当与归因方式的内外控倾向正相关(r=0.134,P〈0.05;r=0.284,P〈0.01);情绪低落与归因方式的内外控倾向正相关(r=0.132,P〈0.05;r=353,P〈0.05);归因方式的外控倾向对学习倦怠的各维度都有较好的预测作用,归因方式的内控倾向只对学习倦怠的成就感低维度有预测作用.

  • 标签: 大学生 学习倦怠 归因方式 内控倾向 外控倾向
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  • 简介:课堂是教学工作的主阵地,是学生获取信息、探究知识、形成能力的主渠道,也是实现有效教学的主战场。聋生听力有障碍,导致语言和思维发展相对缓慢,课堂教学中,老师主观地认为,聋生不可能做到主动学习、自主探索,于是就采取满堂灌的教学方式,没有发挥聋生的主动性。因此,只有改变课堂教学方式,才能实现课堂教学的有效性,才能提升课堂教学的质量,才能实现聋生的全面发展。

  • 标签: 课堂教学 教学方式 教学质量 教学工作 形成能力 有效教学
  • 简介:常规的"思想道德修养"课仅限于课堂教学,不仅不尊重大学生的主体性,而且扼杀了部分学生的创造性见解,影响了教学效果.作为课堂教学的延伸,以情景、社会实践、心理辅导、网络为载体的实践学习方式拓展了大学生的实践能力,提高了他们的道德修养水平.

  • 标签: 大学生 思想道德教育 个人修养 实践教学 学习方式 情景教学
  • 简介:采用整群随机抽样方法对唐山四所高校的大学生进行问卷调查,结果显示,大学生的自杀态度与父母的养育方式有关。

  • 标签: 父母养育方式 大学生 自杀态度
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  • 简介:评课是小学音乐教师的常态工作之一,我们必须坚持评课的目的性、导向性、激励性、平等性及实事求等原则。而自我评价与他人评价相结合的评课方式则是评课的有效方式

  • 标签: 小学音乐学科 评课 原则 方式
  • 简介:仿拟辞格在汉语和英语中均有广泛应用,按照“互文性”理论,底文转化成超文有很明显的规律可循。本文就仿拟的生成方式,即“超文”的转化方式进行全面归纳,划分出“添加”、“删减”、“位移”和“替换”4大类;“替换”中又划分出10个小类。

  • 标签: 仿拟:互文性 生成方式 底文 超文
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  • 简介:高校《资本论》课程的教学改革应以培养应用型人才为目标。教学方法上,应该坚持启发与讨论相结合的原则,并贯穿理论与实际相结合教学方法的运用,考核方式上,按照“多元评价、综合考核”的原则,灵活采用多种考核方式。通过教学方法和考核方式的改革,不断提高教学效果。

  • 标签: 应用型人才 启发与讨论 理论联系实际 多元评价 综合考核 教学效果
  • 简介:可持续发展和环境保护已越来越被人们所重视,提高环保意识已成为当前教育的重点,环保教育应从娃娃抓起的实践已为人们所认同。幼儿园如何开展环保特色教育呢?充分利用幼儿园自身的资源环境培养幼儿的环保意识和营造良好的环保氛围,编写环保特色教育园本课程,发挥家庭、社会环境的整合教育力量,注重引导幼儿实践活动,在行动中强化环保意识和学习环保知识。

  • 标签: 幼儿园 环保教育 特色教育 可持续发展
  • 简介:愤怒是人类的愿望受到阻碍从而导致的紧张情绪体验。愤怒是身体语言比较丰富的情感,在其表达方式中,人体隐喻化占很大的比例。由于愤怒的身体表现具有全人类的普遍性,所以汉韩“愤怒”表达方式的人体隐喻化有着很多共同点,但因为民族心理、文化风俗习惯等的差异,汉语和韩国语也有自己独特的始源域。

  • 标签: 汉韩愤怒表达方式 人体隐喻化 认知隐喻
  • 简介:文章以应付方式六因子为内容,对湖南省9个地区的230名中学教师进行了问卷调查,通过对调查结果进行详尽的分析,了解了不同特征(性别、学校类型和职称)的中学教师的应付方式状况.结果表明:所有自变量的二维交互作用均不显著,职称在"求助"因子上有显著的主效应,学校类型在"幻想"因子上有显著的主效应.从总体上来看,中学教师在面对应激事件或环境时,常能采取比较成熟的应付方式.

  • 标签: 中学教师 应付方式 影响因素 主效应
  • 简介:浙江是"地下钱庄"盛行的区域之一。相较于其它地区,浙江境内"地下钱庄"所具有的正负两面性特征更加明显。因此,对于它的治理,应"堵疏结合、打防并举"。在疏导措施中,发展村镇银行是一种有效手段,它能够挤压"地下钱庄"市场,逐步缩小其生存空间。

  • 标签: 浙江 地下钱庄 治理方式 村镇银行