简介：现代广告作品为了吸引受众眼球，达到促销目的，在语言使用上无所不用其极，导致了许多语言弊病的产生，诸如语音能指和语义所指的不对称、谐音双关在广告语言中的滥用、广告播音的千篇一律等。

简介：本丈探讨了现代物流下港口的功能特点，论述了新特点下的港口经营对策。

简介：随着时代的进步,人们对居住的质量必将有更高的要求,广大设计工作者在设计中,必须坚持"以人为核心"的设计思想,精心设计,努力提高城市住宅建设的整体质量.本文对以人为本的现代城市住宅设计应注意的问题作一初步探讨.

简介：针对当前我国课程主流编制范式中过分强调课程目标和方法控制，课程主体价值没有得到终极的关怀等弊端，seminaur教学范式倡导在生长中获得个性品质和创新能力的发展，倡导在探究过程中理解知识和获取经验，以期获得课程教学的真正价值。

简介：社会的不断发展，高校的建设步伐不断的加快，对高校的教务管理工作提出了新的要求。高校的教务管理工作是高校正常运转的保障，新时期高校教务管理工作也必须要根据高校发展的需求，做出适当的调整以适应高校建设中的需求。本文对教务管理向现代化管理方式转变进行了论述。

简介：在中国，快餐作为一个新型产业，必将成为最富有话力和最有发展前途的产业之一；据专家们预测。2010年前后。将是中国快餐业发展最辉煌时期的开始。作者从现代快餐的含义和中国现代快餐发展现状入手。阐述了中国现代中式快餐的发展现状。

简介：现代大学制度建设是一种价值渗入的社会实践活动.在我国现代大学制度建设过程中,人们往往只关注制度的技术理性而忽视其价值理性,产生了极为严重的消极后果.面向未来,推进现代大学制度建设必须强化制度的价值理性,弘扬现代大学制度精神;重构制度的技术理性,增进现代大学制度的科学化;平衡制度的价值理性与技术理性,完善中国特色现代大学制度.

简介：道德教育的实效性很大程度上依赖于德育教师的道德人格,但道德人格非常抽象,难以言说,因而需要对德育教师道德人格的外形进行一种理论建构,从而为道德人格的形塑提供抓手。基于对现代德育的理解,德育教师道德人格在此建构为＂智慧之师＂、＂信仰之师＂和＂仁爱之师＂。其中,＂智慧之师＂是基于德育目标和内容的建构,＂信仰之师＂是基于德育价值属性的建构;＂仁爱之师＂是基于德育活动中师生关系的建构。

简介：现代大学制度是现代大学组织得以存在的基础，离开了现代大学制度，大学将不复存在。然而，现代大学制度的构建需要考量其制度本身的伦理性。现代大学制度的伦理性主要表现在大学制度对公正、民主和自由等三项基本价值追求上。抽离了这三项基本价值诉求的现代大学制度也就不是真正的大学制度。

简介：

简介：在中国新诗发展历程中,鲁迅的成就是十分特出的,他的新诗创作虽然数量有限,却在诗歌内涵上表现出了远远高于其所属时代并使后来者言说不尽的现代性特质,与西方现代诗直接接轨,并为中国现代诗歌的发展树起了鲜明的路标.

简介：四川现代职业学院是省教育厅主管、成都瑞迪机械实业有限公司举办的一所民办普通高等职业院校，创办于1993年，是我省首批民办院校之一；2000年，与四川师范大学联合举办四川师范大学航空港校区．举办普通本专科教育；

简介：现代图书馆一般应有：整理、保存人类文化遗产；传递科学情报；开展社会教育；开发人类智力资源等四个方面的基本职能。

简介：现代企业制度下，内部审计作为企业经济监督部门，在我国加入世贸组织后，面对新形式、新问题，我们应重新审视内部审计的职能。在当前的争鸣状态中，本文旨在阐述自己的几点认识，以备大家参考。

简介：处于发端期的中国现代小说,由于崭新的小说观念,创作社团纷起,不同流派竞争,各种创作方法与艺术风格的探索,使整个小说创作呈现了前所未有的蓬勃生机,而且在小说艺术上也出现了区别于中国传统小说的特点和趋向。

简介：一、理念先行（一）心理转变第一，心理改变究其实质是制度文化建设。第二，建构有中国特色的现代社会心理文化，首要的在于改变公众传统的政府万能的政治认识论及其政府完全“理性”和正确的先入为主的心理定势和理论假设等。

简介：构建现代大学制度就是要建立起适应时代发展要求的大学办学体制。现代大学制度应该符合大学的基本特性，应该具有鲜明的时代特征，应当是国际性与本土化的统一。我国大学存在着批判精神的流失、演进逻辑的失衡、教学科研评价制度失衡等现象。现代大学制度的重构关键要培育中国特色的大学精神。要处理好政府、社会与大学的关系，要完善高等教育法规，要建立高等教育的中介评估与认证制度和健全的学术评鉴制度，大学内部应处理好学术权力和行政权力的关系。

简介：“预设”这一概念源于哲学领域，自20世纪60、70年代逐渐引入语言学领域，目前它已成为语用学研究的重点。80年代，语用学在中国崛起。预设逐渐成为学者们的研究对象。但现代汉语的预设触发语研究起步较晚，研究的成果还不多，研究的角度也不尽相同。

简介：公司治理结构是现代企业制度的核心,它为建立现代企业制度提供内部的结构性(或者说制度性)动力.但公司治理却不能载负起建立现代企业制度的全部之重,现代企业制度建立中面临的不是动力的缺少问题,而是重重的外部阻力,因此,建立现代企业制度不能单纯寄希望于完善的公司治理.对公司治理的改造应与追求中的现代企业制度相匹配,与所处的环境相匹配.

简介：文章试从现代教育技术中会遇到的伦理问题，产生伦理问题的原因以及如何解决出现的伦理问题等三个方面进行分析审视。