简介:课程资源的多元化和多样化,可充分发挥学生的主观能动性,为学生创造性和探究意识的培养提供条件和基础。历史新教材资源丰富,其中的“插图”符合初中生的心理特征和认知水平,充分利用可以使课堂教学生动、内容丰富多彩,从而显著提高课堂教学的效率。
简介:矿产资源指经过地质成矿作用而形成的,天然赋存于地壳内部或地表埋藏于地下或出露于地表,呈固态、液态或气态的,并具有开发利用价值的矿物或有用元素的集合体。矿产资源属于非可再生资源,其储量是有限的。
简介:摘要德育教育是日常教学的重要环节,它不是哪个部门或哪个学科能够单独完成的,而是需要社会、学校、家庭等相互配合,尤其是在学校教育教学中,各学科的德育渗透是非常必要的,要善于挖掘各学科的德育素材,做好德育教育。
简介:旅游业的发展要以旅游资源为依托,本文通过对赤峰市地理位置、自然环境、社会环境等旅游资源背蒂的了解,以及对赤峰市旅游资源的类型、特征、总体评价的阐述,进而深入地分析了该市旅游资源开发利用的区位与交通优势、资源优势、市场优势、生态优势、后发优势,并发现了在开发利用过程中存在的一些问题及提出相关的开发对策。
简介:
简介:面对新形势下人才工作存在的问题,高校必须围绕实施人才强校战略,牢固树立科学的人才观,创新选人、用人机制,紧紧抓住吸引、培养、使用等环节,搞好人才资源开发利用和管理工作,努力开创高校人才工作新局面.
简介:摘要多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣,启发学生的想象力,扩大课堂教学的信息传递,弥补教师自身不足。
简介:首先分析了当前研究生课程教学中存在的问题,并从教学设计的角度介绍了用于辅助课堂教学的网络教学系统的设计思想与基本结构,最后强调了研究生课程学习过程中网络教学与课堂教学有机融合的重要性。
简介:在市场经济条件下,现有的高校教师管理体制已不能适应对教师资源的合理配置和开发利用,必须进行相应的转变。而要做好转变工作,就要充分发挥教育的宏观调控功能,运用市场机制大力开发教师资源,并通过合作的途径,充分利用与挖掘高校内部人才资源。
简介:分析福建典型气象年数据,结果表明:福建地区太阳辐射和日照时数的空间分布由沿海城市向内陆西北地区减少;太阳辐射和日照时数时间分布为夏秋季较大,冬春季较小;采暖季节的气候环境温度较高,热状况较为优越。最后,分析了福建地区太阳能热利用的现状,提出了促进太阳能热利用的措施。
简介:电大利用现代远程教育培养提高学生素质,应在教育教学环境中重视教学计划的设计、教材内容的更新、教学方法的改革、现代教育技术的应用、引导学生内化养成.
简介:为了弄清大学新生能否合理规划课余时间,本文选取高职高专、普通本科、重点大学三个不同层次的高校新生进行无记名问卷调查,找出问题所在,并探讨了一些针对性措施。
简介:加强口语教学,增强学生实际交际能力已逐渐成为英语教育界的共识,针对口语在外语教学中长期被忽视的问题指出:中国大学生虽然经过多年的学习,但他们的英语交际能力却十分低下。本文着重探讨在英语的教学中将几种不同的途径结合起来,提高学生的英语口语能力是可行的。
简介:思想品德课是以帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,增强社会责任感和社会实践能力为目标,体现学生知识与能力的统一,突出学生情感、态度、价值观培养的一门课程。我国新课程改革的核心理念是:坚持以人为本、促进人的全面发展、为了每一位学生的发展。
简介:气象卫星通过遥感海洋表面辐射值,经反演可以得到海面温度,本文从计算原理、计算过程等方面介绍了如何利用静止气象卫星资料反演海洋温度。
充分利用历史教材插图,提高课堂教学效率
台湾省矿产资源的开发利用与对策
高中生物课本德育素材的挖掘利用
赤峰市旅游资源开发利用的优势
利用windows98对等网组建INTRANET网络
高校人才资源开发利用与管理的对策研究
利用多媒体优化中学语文课堂教学
利用非智力因素优化初中英语教学
浅议利用课本资源提高初中英语写作能力
利用网络教学系统辅助研究生课程学习
如何利用多媒体使化学学习更网络直观化
高校教师资源的合理配置及其开发利用
浅谈利用学具提高小学课堂教学的效率
福建地区太阳能资源特征及光热利用分析
电大如何利用现代远程教育培养提高学生素质
大学新生课余时问利用情况的调查研究
利用英语课堂提高学生口语交际能力的途径
浅谈初中思想品德课程资源的开发与利用
利用静止气象卫星红外窗区资料反演海面温度