简介：现代性是指伴随着人类的现代化过程出现的社会分化，其主题是不断增长的效率和重新组合(更有效率的劳动分工)。社会学家帕森斯提出了现代化社会的普遍模式，即科层制组织、货币与市场、普遍主义取向的法律系统以及民主团体。在他看来，社会变迁的一个关键性的突破就在于以个体化的雇佣契约和职业专门化为基础建立起来的一种工业生产系统，这将会带来种种协调、控制与认同方面的张力，催发其它现代制度的产生。以法律制度而言，他强调，从传统社会向现代社会的转变就是从以特殊主义原则的身份关系向着以普遍主义原则的契约关系的变化(Parsons，1964)。

简介：一、高校行政化的实质从政府和高校之间的关系来看，“行政化”实质是政府为了管理的“方便性”及保证管理的“高效率”，将高校组织内部行政权力“化”成了政府行政权力“链条”的末端，实际取代了高校对自己的管理。从大学内部治理的角度来看，“行政化”实质是高校把自己当作“准政府’机构，用行政权力代替学术权力，用“行政权威”来保证“功利化”管理思想的施行。

简介：零课时课程模式符合心理学的人本主义和认知心理,因此,学者们长期以来一直秉承零课时模式的语言课程是以学生为中心的教学模式的观点.研究结果表明,实行听力零课时的英语专业学生,包括成绩良好的英语专业学生,自主学习自我效能感不高.所以,真正有成效地实施零课时模式的听力教学应注重帮助学生构建其自主学习自我效能感,恢复教与学的平衡,恢复教师的主体地位,实施教师与学生互为主体的综合模式.

简介：文章通过空间正义理论对邻避冲突问题进行分析发现,邻避设施供给必须实现公共价值追求的目标正义、负外部效应均衡分担的工具正义以及公众参与和风险沟通的过程正义等三大要件的有机统一。对武汉市某临终关怀医院项目建设的案例分析表明,当存在着过度追求经济效应、负外部性非均衡转嫁、公众低度参与以及风险沟通不足等空间生产非正义情形时,邻避设施供给就会引发邻避冲突,甚至演变为以＂封路维权＂＂街头散步＂等为标志的空间抗争事件。案例研究还发现,实现邻避设施供给的正义性要件,应当由政府和公众共同讨论来决定公共价值的边界范围,构建起公民全参与和风险持续沟通的决策机制,以＂空间正义＂为议题搭建起协商式补偿机制,消除不同主体对空间生产价值追求不一致造成的冲突。

简介：心理契约现象源于上个世纪60年代美国著名组织行为学家Argyris的首次发现，随后学界对组织中的心理契约问题展开了广泛而深入的研究。目前学界对心理契约概念的界定仍存在双向观和单向观的争论，因而在学术上也形成了两个学派。笔者赞同前者的基本观点，但明确把心理契约与期望这一关系密切而属性有别的概念区分开，将其定义为：相关双方经某种暗示方式的“要约-承诺”，