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  • 简介:近年来频发的大学生心理危机事件,表明做好大学生心理危机预警已经刻不容缓。在对大学生心理危机预警现状、造成大学生心理危机的主要原因、大学生心理危机特点及表现形式进行分析的基础上,提出了做好大学生心理危机预警工作的建议。

  • 标签: 大学生 心理危机 预警
  • 简介:就当代高职学生自我认识、人际交往、学习适应、恋爱及就业等问题所造成精神上的苦恼、压抑、紧张、焦虑、恐惧等心理健康问题进行了调查研究,并提出了高职学生预防心理健康问题的几点对策。

  • 标签: 高职学生 心理健康 研究 对策
  • 简介:心理训练是提高大学生心理健康水平及素质水平行之有效的途径之一。文章作者以此为课题,在前人研究的基础上,结合自己的研究成果,就有关大学生心理训练的功效、心理训练的设计、活动项目及其方法做了较为系统全面的阐述。

  • 标签: 大学生 心理训练 心理健康
  • 简介:本文通过对大学生心理危机干预研究文献的综述,分析和廓清了包括心理危机内涵、类型、产生原因以及预警机制、干预机制等有关大学生心理危机干预的基本问题,指出目前研究中存在的心理危机评定标准问题、主体性问题、后干预问题和系统工程问题等研究的局限。

  • 标签: 大学生 心理危机干预 预警机制 干预机制
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  • 简介:分析了青年教师在职称评聘过程中的焦虑心理,并从高校人事管理部门和教师自身两个方面提出了应对策略。

  • 标签: 职称评聘 青年教师 焦虑心理
  • 简介:随着科学技术的迅猛发展,现代社会生产生活发生了巨大的变化,同时也给人类带来了一些负面效应。体育锻炼是现代人增强体质、预防疾病、调节心理、娱悦身心、适应社会的有效方式之一,在现代社会生产和生活中具有积极的作用。

  • 标签: 体育锻炼 心理健康 兴趣
  • 简介:优化幼儿钢琴教育的心理掌握方式周奇迅钢琴教育,做为一种高雅艺术教育,在世界上已有一百多年的历史。在我国虽然引进的时间不太长,但建国以来的几十年已为祖国培养造就了大批音乐家、钢琴大师。不仅如此,钢琴教育几乎在普通中学、幼儿教育中占有相当的位置,已经成为...

  • 标签: 钢琴教育 钢琴大师 钢琴教师 钢琴艺术 视谱 钢琴练习
  • 简介:在外语习得过程中,学生心理因素对习得效果具有显著影响.文章从大学生学习俄语的角度对外语习得所涉及到的心理因素进行剖析,揭示了能力、态度和动机三种心理因素的内涵及其作用,以期提高大学生俄语学习的能力及水平.

  • 标签: 语言习得 心理因素 能力 态度 动机
  • 简介:教师是教育任务的承担者,是教学过程的实施者和组织者。研究教育,研究教学,不能不研究教师。研究这些问题,对于看待和理解教师的社会地位,对于组织管理学校的教学,尊重和调动教师的积极性,对于教师的自我认识,自我实现,都是不无裨益的。一、教师的劳动特点教师的工作是教育人、培养人的工作,是把人类社会积累的精神财富传授给年轻一

  • 标签: 劳动特点 职业心理 自我认识 精神财富 组织管理 人类社会
  • 简介:摘要要加强学生的心理健康教育,从何入手呢?首先究其“病因”。学校开展心理健康教育,要树立现代的儿童观和教育观,促进学生健康人格的形成,要创设和谐的教育环境,促进学生的心理健康成长;要将心理健康教育渗透于学生日常生活中,促进学生形成良好的心理品质;要开展心理辅导;家园要密切结合巩固发展学生的心理健康教育。

  • 标签: 学生 心理健康教育 环境渗透 心里辅导 学校配合
  • 简介:随着高校毕业生就业体制改革的不断深入,就业竞争压力越来越大,如何让毕业生以健康的心态参与就业竞争,是毕业生就业指导工作的一个突出问题.本文试从毕业生就业心理特征、就业心理辅导的基点、毕业生就业操作的心理指导等方面进行相关探讨.

  • 标签: 就业 心理辅导 基点 操作
  • 简介:论文对重庆地区高校毕业生择业心理现状进行了分析,提出了当前重庆毕业生的择业心理主要表现为就业期望值偏高、就业区域多选择留渝、焦虑急躁、心理适应能力差等特点,并针对现状提出了对策:就重庆高校而言,应根据地区特点加强毕业生心理健康教育、做好全程化的职业生涯规划指导工作、进行就业观教育和自信心教育;学生自身则应努力提高心理适应能力、了解自我从而正确定位。

  • 标签: 重庆高校 毕业生 就业 心理
  • 简介:摘要心理健康教育是学生健康成长和发展的需要,家庭学校和社会要提供良好的教育环境,使每一个学生都能得到良好的心理健康教育,具有健康的心理承受能力,适应激烈的社会竞争。

  • 标签: 初中生 心理健康
  • 简介:考试是整个教学过程的有机组成部分,是检查学生成绩、教师教学能力的手段之一。考试作弊是指在考场上采取不正当的手段,通过弄虚作假的行为,以得到高于考生本人实际水平的考分的种种违纪活动。作弊历来是考试的大忌,它影响考试结果的真实性,严重地败坏考试名声,给学校教学带来不利影响。

  • 标签: 心理分析 学生作弊 考试作弊 道德观念 道德评价 考场
  • 简介:摘要学生作文动机心理可以归纳为外力逼迫式动机心理、盲目式动机心理、功利需要式动机心理、生活需要式动机心理和审美需要式动机心理。学生作文动机心理有其层次性特点、系统性特点和多变性特点。所以,教师进行作文教学时,要善于诱导学生高层次的作文动机心理,努力培养学生的作文兴趣和能力。

  • 标签: 动机心理 种类 特点 诱导