学科分类
/ 14
265 个结果
  • 简介:利用函数构造的方法解题,是数学中常用的手法之一,这里给出了函数构造在数学分析中的重要性,函数构造的性质和函数构造在数学分析解题中的具体应用。

  • 标签: 函数构造 数学分析 重要性 应用
  • 简介:小学英语的教学中,经常采用一种绘本教学的教学方式,由于概念的特殊性,往往能够起到很好的教学作用,在英语教学中有着一定地位。但是在绘本教学中也存在着一定问题,比如教师对教学方法和理念的不理解、对绘本特点不熟悉、对绘本教学的研究不够先进等。

  • 标签: 小学英语 绘本教学 问题及解决策略
  • 简介:随着我国经济的快速发展和高校的扩招,高校学生人数不断上升,加上地区经济发展的不平衡,使得高校中存在一定比例的贫困学生,其中有些人家庭负担不起他们在学校的日常生活开销,更有甚者连学费都难以保证,开展勤工助学活动是解决这一问题的一条有效途径。并且由于高校人数的增加,图书馆的工作量也随之增大,造成图书馆工作人员数量不足,无法满足高校图书馆发展的需求。因此,开展勤工助学活动不仅对学生而言有好处,对图书馆的管理与发展同样带来了很大的好处。

  • 标签: 图书馆 勤工俭学 管理 实践能力
  • 简介:本文分析了农村初中数学学困生的特点和形成的主要原因,从学生自身、家庭、社会、教师等方面进行阐述,并从教师探讨适合转化学困生的策略。

  • 标签: 农村初中 学困生 转化 策略
  • 简介:在新课程教学改革的时代背景下,中职语文教学课程面对着诸多的教学挑战,各种新型教学理念的涌入对传统语文教学方式产生剧烈冲击。而中职教育是我国教育体系的重要组成部分,所以如何促进中职语文课程的教学发展也成为业内人士关注的重点。以问题为主导的教学方式是新课改背景下的一种新型教学理念,鼓励学生在解答疑问的过程中激发学生的学习兴趣,培养学生的自主发展能力。本文主要立足于常年的中职语文教学实践经验,简要分析问题式的教学方式对于中职语文课程的现实意义。

  • 标签: 新课程教学改革 中职语文教学 问题式教学方式
  • 简介:篮球运动作为高职院校体育教学的重要组成内容,并未对其制定有针对性的教学模式,因此,高职院校篮球教学效果一直很不理想,而且教师受传统教学理念的影响,容易对学生的主观能动性以及思维进行束缚。而为了提升篮球教学质量与效果,对于篮球教学提出了合作学习模式,这种模式基于小组合作学习的形式,充分的将自主权归还给学生,为学生创造了更多实践练习的机会。为此,文章对合作学习模式在高职院校篮球教学中的具体应用进行了分析

  • 标签: 合作学习模式 高职院校 篮球教学
  • 简介:随着我国教育事业的不断推进,人们对于教学数学教育也越来越重视,在新课改的教育背景下,小学数学的教育模式也在不断的完善,也正因如此,小学数学的教学质量也不在不提高,小学生接受知识的能力也在稳步提升,所以在课程改革的背景下,小学数学的教学效率有了明显的提高。

  • 标签: 小学数学 课程改革 教学实践
  • 简介:本文用主分量分析分析了金属断口图像纹理的14个灰度共生矩阵特征参数,从中提取了4个综合参数。结果表明采用主分量分析提取的综合参数不仅能减少数据量。而且获得了较高的分类精度。

  • 标签: 断口图像纹理 主分量分析 灰度共生矩阵
  • 简介:基于对大学英语阅读教学语篇分析方法的运用,在学生整体理解语篇的前提下,本文从语法分析教学的角度就如何才能进行有效的深度阅读教学进行了探讨。并从大学英语阅读教学中语法分析教学渗透的必要性,行之有效的教学实践和科学运用语法分析教学方法的建议三个方面进行了论证。

  • 标签: 大学英语 语法分析教学 深度阅读
  • 简介:目前我国幼儿师范教育改革呈现出由封闭、定向型向开放、非定向型转化和培养层级不断提升的两种基本趋势,但改革过程中也出现诸多问题,如培养层次的盲目提升、不合格培养机构大量增加、生源质量急剧下滑、课程设置严重滞后、职前培养与职后培训相互隔离等。我们需要正确认识这些问题并积极寻求有效的解决方式,以推动幼儿师范教育的健康发展。

  • 标签: 教师教育 师范教育 幼儿师范教育改革
  • 简介:幼儿园美术活动是幼儿艺术活动的重要组成部分,同时也是幼儿园学习活动中不可或缺的内容,美术不仅能够培养幼儿们观察能力、思维能力,还能够培养幼儿审美能力和创造性思维发展。提升幼儿美术水平、科学开展美术教学活动是幼儿园教师需要认真思考的课题。本文主要分析幼儿园美术活动渗透生活教育理念的重要性,并进一步分析美术活动应用生活教育理论的对策,以便为幼儿园美术教师提供帮助。

  • 标签: 幼儿园 美术活动 生活教育理论 渗透分析
  • 简介:幼儿园一日活动指幼儿在园中的各个环节活动,包括生活活动、教学活动、区域活动、户外锻炼活动、过渡环节等几大方面。《幼儿园教育指导纲要(试行)》多处强调:幼儿园的教育应密切结合幼儿的生活来进行,应渗透在多种活动和一日生活的各个环节中进行;

  • 标签: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 一日活动 优化 现状 生活活动 教学活动
  • 简介:随着我国社会的不断发现进步,社会更加关注学生的成长和学习,对于学生的要求也在不断提高。提升了对于学生的要求,就必须要提升学校的教学效率和教学质量。小学语文作为小学的重要课程,不仅对于孩子的学习和发展有着非常重要的影响,还对于学生学习其他科目有着非常重要的作用。因此,打造高效的语文课堂是势在必行的,不仅有利于学生更好的学习语文知识,还对于学生学习其他科目有着非常积极的作用。

  • 标签: 小学语文 课堂效率
  • 简介:小学科学课教师要因地制利用多种有效导入方式,激发学生兴趣,还要巧用规律,科学把握教学,创设科学区,让学生动手实践,切实提高科学课的教学效果。

  • 标签: 小学科学 课教学效果
  • 简介:微课教学是多以视频为主要教学载体,对某一个知识点进行简短而精练的分析与讲解,达到提升学生学习成绩的目的,在新课标的带动下,微课在初中英语阅读中的应用越来越广泛,微课以生动、立体、形象的教学方法赢得了众多教育工作者和学生的喜爱,学生通过初中英语阅读微课式教学模式在阅读能力上取得了很大的突破与进展。

  • 标签: 微课 初中英语 阅读
  • 简介:名著阅读是提高语文素养的重要途径,有利于延伸学生的阅读天地,让学生从经典中汲取智慧从而培养良好的道德品质与健全的人格。受到文化的熏陶,可以培养学生精神气质,提高语言表达能力与作文写作水平。

  • 标签: 初中语文 名著阅读教学 探讨 措施
  • 简介:儿童美术欣赏活动从本质来说是一种高级的场景知觉活动。本研究根据作品主题与所描绘的内容接近现实的程度,选取了高接近现实的印象派著名代表人物、法国画家莫奈的《日出》,中接近现实的表现主义著名代表人物、挪威画家蒙克的《呐喊》以及低接近现实的超现实主义著名代表人物、西班牙画家米罗的《哈里昆的狂欢》三幅名画,让来自宁波市区、郊区、乡村三所幼儿园共84名5-6岁儿童欣赏,同时以TobiiT120眼动仪为研究工具,对被试的欣赏过程进行眼动追踪,结果发现儿童在欣赏绘画作品的过程中确实存在着场景效应,越是接近现实的作品越受儿童关注,同时画面上那些位置居中、比例较大,并与周围物体分离较远的物体最早最快被儿童注视;儿童对作品的注视不受年龄、性别等因素的影响。这意味着在设计与实施儿童美术欣赏教育时,教师应突破以往仅从年龄与性别等角度选择作品的惯常思路,提高自身对作品主题、内在内容及空间结构的认识,为儿童选择那些适合他们欣赏的美术名作,并深入细致地引导儿童逐步学会欣赏作品的关键信息和主题结构,从而切实提高儿童的美术欣赏水平。

  • 标签: 美术作品欣赏 场景效应 眼动研究 儿童美术教育
  • 简介:近年来,我国学前教育仍然普遍存在“入园贵”的难题。基于1996~2013年国家公布的相关数据,本研究通过单因素分析确证我国幼儿园学费主要受人均GDP、学前教育生均成本、城镇居民家庭人均可支配收入、农村居民家庭人均纯收入、学前教育需求、学前教育供给等因素的影响。以逐步回归法构建的我国幼儿园学费与上述主要影响因素的多元曲线回归模型则进一步证实我国学前教育供给与需求仍然没有达到均衡状态,需求数在供给数的两倍以上;城镇居民家庭人均可支配收入近年虽有显著提高,但其增长幅度赶不上幼儿园学费的上涨幅度,说明城镇居民家庭的学前教育负担仍比较沉重;幼儿园学费在农村居民家庭人均纯收入中占比仍然很高,说明农村特别是其偏远地区家庭的学前教育负担依然较重;幼儿园学费与人均GDP、学前教育生均成本、学前教育需求、学前教育供给之间存在正相关关系,与城镇居民家庭人均可支配收入、农村居民家庭人均纯收入之间存在负相关关系。总体来看,多元回归曲线拟合程度较好,可以根据由此产生的回归模型确定幼儿园学费标准,以保证幼儿园学费定价更加科学合理。就目前我国幼儿园收费来说,为有效缓解“入园贵”的难题,政府应继续努力增加幼儿园学位,加大对农村地区的学前教育投入,合理进行学前教育事业性预算支出,并积极利用幼儿园学费多元曲线回归模型完善当前幼儿园学费定价机制。

  • 标签: 幼儿园学费 学前教育经费 学前教育成本 学前教育负担
  • 简介:伴随着学前教育三年行动计划全面启动.各级政府加大财政投入,通过新建、改扩建幼儿园,使得幼儿园的数量和在园幼儿数都得到了大幅度的提升。据初步统计,2011年.全国幼儿同总数就增加了1.6万所.在园幼儿规模增加了400多万人。伴随着幼儿园及在园幼儿数的增加.不少省市先后出台了小学富余教师或其他相关人员转岗担任幼儿教师的政策.并着手开始相关培训工作。新形势下转岗幼儿教师队伍的建设越来越受到关注。

  • 标签: 幼儿教师 转岗 现状 幼儿园 财政投入 学前教育