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  • 简介:五岁壮壮最近总是缠着妈妈问,“妈妈,我是哪来?”“等你以后长大了就会知道”,妈妈说。“可我现在就想知道嘛!”看着不依不饶壮壮,妈妈着实犯了难,这个问题该怎么回答他呢?

  • 标签: 儿童 家庭教育 教育方法 生物科学
  • 简介:每到周末,班里都要对孩子本周表现进行总结、评价,然后评选出“红花幼儿”。每当这时.孩子们都期待着自己能添上一朵代表荣耀小红花。但是,

  • 标签: 红花 成长 孩子
  • 简介:现如今地球上到处都在提倡低碳环保,而污染严重工业似乎成了“罪魁祸首”。但如果工业真人地球上消失了,那我们世界将变成什么样?我们将重新回到蛮荒时代,你原始人那样过日子吗?我们能忍爱没有手机、电脑、汽车……生活吗?

  • 标签: 工业 世界 原始人 地球
  • 简介:3年前,小“牛人”徐乐从清华大学休学创业成了当时一大新闻。3年时间,他只做了3件事:创业,创业,还是创业。他把第一家网络域名注册超市概念引入中国;创办备受IT业关注亿网传媒;推出中国内地首家免费试用品发放平台,以独树一帜营销模式为商家打开推广通道。

  • 标签: 清华大学 CEO 休学创业 试用 中国内地 概念引入
  • 简介:文章分析幼儿园评优课剔除“捣乱幼儿”现象入手,指出当前幼儿园评优课出现突出问题,明确评优课应回归到常态课,应摈弃浮夸“表演课”,打造真实“常态课”。

  • 标签: 评优课 常态课 回归 幼儿园 表演课 文章
  • 简介:摘要(1)引发择校现象原因。教育资源分布不均衡是引发择校现象客观原因。人们对优质教育资源追逐是引发择校现象主观原因。教育主管部门对学校等级化评估是引发择校现象制度原因。(2)择校现象给基础教育带来不良影响。严重影响教育公平。容易滋生教育腐败。影响中小学生心理健康。(3)消解择校现象,促进教育公平基本思路。树立公平价值导向,为基础教育公平营造良好社会环境。以扶弱济贫为原则,合理分配有限教育资源。实施基础教育标准化工程,促进基础学校均衡发展。

  • 标签: 引发原因 不良影响 基本思路
  • 简介:安娜在前面带路。走了很久,安娜突然转过身,说再拐一个弯就到了。我一听,立刻紧张起来,脚步也慢了下来。“你先涂点香水吧。”安娜提醒。我点点头,拧开盖,在身上洒了一些香水。“手上、脚上也不要忘了。”我小心地在手和脚上也洒了一些。安娜凑近闻了闻,笑了:“你现在不是蚂蚁了,是一朵花,味道很不错。”我心情一下子轻松起来。门口有两只站岗小蚂蚁,安娜向他们点点头,我们很顺利地走进了大门。

  • 标签: 一朵花 香水吧 不要忘了 四四方方 小段 开口说话
  • 简介:我在德国法兰克福待过一年。以前,我只是从书本上得知.德意志是个认真、执著民族。在德国一年里.我真正见识了德国人这些特质.比从书本上了解到生动得多,也深刻得多。

  • 标签: 德国人 执著 游戏 法兰克福 德意志 书本
  • 简介:早期阅读对幼儿一生发展起着至关重要作用,教师要想有效地开展早期阅读活动.就必须做好早期阅读活动设计。现以设计中班早期阅读活动《胡萝卜火箭》为例,谈一谈早期阅读活动设计理念及其策略。

  • 标签: 早期阅读活动 活动设计 胡萝卜 火箭 教师
  • 简介:汪芳,江苏省丹阳市云阳第一中心幼儿园教科室主任,曾获市级教学能手称号、市级教师基本功大赛一等奖、镇江市级单项成果一等奖等荣誉,自制教玩具《多功能圈》分获镇江市一等奖、江苏省二等奖。先后担任十一五省级课题《幼儿园艺术课程园本化开发研究》子课题负责人,研究成果获全国"十一五"教科研优秀成果二等奖,园本教材《快乐剪纸》也获镇江市教科研成果一等奖。

  • 标签: 中心幼儿园 教玩具 教学能手 省级课题 教科室 艺术课程
  • 简介:中国经济取得很大成就,但增长方式带来很大问题,社会经济发展不协调,后金融危机时期,这种增长方式难以持续,面临转型压力。应采取措施发展民生,进行社会建设,促进经济社会协调发展。

  • 标签: 成就 问题 发展民生
  • 简介:幼儿体育教育是以促进幼儿身体发育、增强体质为主要目的、以身体运动为主要手段教育活动。在学前时期,幼儿身体可塑性大,生长迅速,因此《幼儿同工作规程》中规定:幼儿园对幼儿实施体、智、德、美等诸方面全面发展教育。把“体”放在首要位置。幼儿同通过开展体操活动、体育游戏、体育器械活动等形式体育教育,能够促进幼儿身心正常协调发展,增强体质,培养幼儿参与体育运动兴趣,

  • 标签: 幼儿园 创造能力 体育活动 培养 儿童 体育教育
  • 简介:在新课程改革推进过程中,我们应当正确认识学生课业“负担”问题,让学生课业合理化。为了改变当前教学中学生负担过重现象,教师应采取各种有效措施减轻学生过重课业负担。本文系课题《减轻小学生语文课业负担有效途径和方法研究》相关论文成果。

  • 标签: 小学语文 课业负担 减轻途径
  • 简介:语文是小学教学中重要内容,通过语文教学能够强化学生对于语言应用能力,了解我国深厚历史文化,帮助学生养成良好的人生观和价值观,对于学生成长有着不可忽视影响力。本文就是对在小学语文教学中实现高效课堂途径进行深入分析,希望对相关人员有所启示。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 教师 高效
  • 简介:近几年,在《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童发展指南》等先进教育理念引领下,我园坚持从实际情况出发,不断发掘和优化幼儿园教育资源,在如何合理、有效地整合家庭和社区资源,促进幼儿健康成长,促进幼儿园健康发展方面积极开展教育实践,取得了较好效果。

  • 标签: 社区资源 《幼儿园教育指导纲要》 家庭 整合 教育理念 儿童发展
  • 简介:戏剧是一种综合艺术,它统整了音乐、美术、文学、舞蹈等各种艺术经验,因此,它既有助于促进幼儿身体和言语表达能力发展,也有利于促进幼儿艺术领域以及其他领域能力发展。但是,长期以来,幼儿园戏剧教育大多以节庆演出形式出现,缺乏系统、循序渐进、专门戏剧课程。张金梅教授带领她团队经过6年多理论实践探索,初步构建了以3~6岁幼儿戏剧素养启蒙为核心价值追求幼儿园戏剧教育课程,丰富了幼儿园课程内涵。幼儿园戏剧教育课程关键词是“表达、创作、表演”,它既强调戏剧是幼儿表达方式之一,也强调戏剧是幼儿艺术创作方式之一,它是对传统戏剧教育只重视戏剧表演一种超越。为此,本刊特以专辑形式介绍这一课程内容、实施途径和教育策略,敬请关注。

  • 标签: 幼儿园课程 戏剧教育 内容 言语表达能力 教育课程 综合艺术
  • 简介:对于中学生而言,历史观方面的教育是其学习、生活中不可或缺一部分。而为了适应当今中学生历史观教育工作实际要求,切实提升中学生思想观觉悟,就应该根据中学生实际特点去开拓新教育途径,来达到更好历史观教育目的。

  • 标签: 实践体验 中学生 历史观教育 途径
  • 简介:依法治国是我国基本国策,随着法治社会建设,法律在人们生活中作用逐渐显现,学习法律知识,增强法律意识是每一位公民都应当完成事情。作为新时代青年学子,高中我们正处在成长发育青春年华,无论是理论建设还是心智知识,都还有漫长成长道路要行走,经验不足难免发生错误,所以高中校园也是法律问题多发地点。调查研究证明,高中生犯罪事件中,七成以上是因为学生法制观念淡薄,对自身控制能力不强所引发,要改变这一情况,就要通过学校、社会和学生家庭共同努力,多种途径培养高中生法律意识,为社会安定和法治建设发挥积极作用。

  • 标签: 法律意识 高中生 教育培养 途径分析