简介：摘要在课堂教学过程中，教师利用短时间和连续的视频资源进行补充，不仅可以加快教学过程，而且可以充分利用教学时间，使学生注意力高度集中，以提高物理教学的教学效率。使用微型视频资源教学的另一个优点是它可以使用投影仪、手机和其他电子设备进行产品演示，方便快捷。

简介：摘要游戏伴随着幼儿整个童年，一方面游戏是幼儿的生活、学习方式，另一方面游戏是促进幼儿身心全面、协调、健康、快乐发展的最好形式。将音乐与游戏结合的音乐游戏学习方式，让幼儿在听听、唱唱、动动、玩玩当中掌握了一定的知识、技能，在不知不觉中贯穿了常规教育和审美、表达美等艺术教育。

简介：摘要：案例教学模式具有个性化、开放性与实用性特征，将生动案例与地理教学有机结合，能够激起学生自主学习、深度探究的热情，增添地理课堂的互动乐趣，更好地满足学生多样化学习需求，落实学以致用的教学目标。与此同时，想要发挥案例教学模式的优势作用，需要教师认真研读教材，理解课标，熟知学生，结合不同的教学内容设计适宜的学习案例，更好地发挥“学生主体”与“教师主导”作用，以新颖、趣味的要素装点原本枯燥的学习过程，成功构建高中地理生态课堂与高效课堂。

简介：摘要初中阶段的音乐学习不仅可以提高学生音乐素养，还能够缓解学生沉重的课业压力，让学生身心得到释放。由于每节课堂时间有限，教师要合理利用时间提高教学的质量。本文主要分析互动式模式在初中音乐教学中的实践应用，仅供参考。

简介：摘要：随着新课改的不断深入与发展，出现了许多新兴的教学方法，课堂讨论法就是其中之一，也是目前教师运用比较多的教学方法之一。与传统的教学方法相比，课堂讨论法在初中物理中的应用更加有利于调动学生的学习积极性，发挥学生主体性地位的作用，促进师生、生生之间的互动。在本文中，笔者将从激发学生讨论欲望、合理划分小组、科学设计问题、及时反馈评价这四个方面入手，探讨课堂讨论法在初中物理教学中的应用策略。

简介：摘要物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。初中物理在研究概念规律和实验中多处应用了这种方法。

简介：摘要小学教学中，很多学生均使用游戏教学法，并取得较好的成绩，其中音乐教学也是如此。小学音乐课堂教学中使用游戏教学能提升学生的音乐能力，带动学生的音乐素养，并能调动学生的音乐学习积极性。故此，小学音乐教学中游戏教学法的开展尤为重要，本文主要分析游戏教学法在小学音乐课堂中的具体应用细则，提出合理化的建议。

简介：以计算机为核心的现代信息技术正在对数学教育产生深刻的影响。《普通高中数学课程标准》（实验稿）明确指出：“在教学中．应重视利用信息技术来呈现以往课堂教学中难以呈现的课程内容。”“加强数学教学与信息技术的结合。”Excel是常用的数据统计和分析软件，它操作简便、功能强大，尤其是它的内嵌函数、图表制作、

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，越来越强调让教学去适应学生的特点，而在小学体育教学中开展趣味田径教学法，让教学更具有趣味性，就是符合学生好玩好动天性的教法，让学生彻底融入到小学体育田径教学中，增加田径学习的积极性和主动性，加强学习效果。本文首先分析趣味田径教学应用的内涵，其次分析趣味田径教学法在小学体育教学中应用的具体策略，以供参考。

简介：国家《英语课程标准》的发布与实施，极大地推动了英语教学的改革。原有的单一、被动的学习方式已被打破，出现了旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式。如自主学习、合作学习、探究学习等。其中，小组合作学习是新课程标准下课堂教学中应用最多的学习方式，并得到了广大英语教师的青睬。然而，好的教学方法也要讲究合理的运用才能达到预期的效果，反之就会仅仅停留在形式上，得不到应有的成效。

简介：摘要：探究性学习是一种锻炼高中生探究思维，强化自学能力的教学手段，在高中物理课中探究性学习得到很多教师的采用，在物理课中引入探究性学习，可以让课堂氛围得到调节，改变了过去物理课的氛围以及模式，但是对教师的专业水平是一种挑战。本文分析物理课中如何对探究性学习展开应用，希望对广大教师应用探究性学习提升物理课效率是有一定借鉴作用的。

简介：家庭是儿童生活和成长的基础环境,家庭教育具有其他教育不可替代的地位和作用。留守儿童由于长期和父母不在一起,双方的生活环境不同、沟通交流不及时、父母责任心不强和缺乏相应的教育知识,导致农村留守儿童家庭教育问题重重。本文探究在微信这一软件提供的平台下,父母应充分利用微信公众号增长教育知识,利用朋友圈让孩子了解自己的生活,以此提高农村留守儿童家庭教育的科学性和有效性。

简介：摘要新的教学方法和方式不断地被应用到课堂教学中，“研学后教”这种教学模式在小学数学课上的应用，给小学数学课带来了新的理念和思想，这种教学模式不同于以往的教师直接教学，把知识直接灌输给学生，让学生们只能被动地接受，而是强调了老师不仅要教会学生知识，而是要鼓励、引导学生进行自主学习，自觉去学习和探索。

简介：摘要如若学生不能进行有效的阅读，那么学生自主学习自主探究中的质疑与探究就无从谈起。有效的阅读方法是实现自主学习的前提，也是进行探究式学习和研究性学习的基础。对于高中地理教材中不同的内容在阅读上所采用的方法、所下的功夫及所用力度都要有所不同。

简介：摘要西藏信息教育在国家和相关部门的大力支持下，得到了迅猛发展，同时西藏小学阶段的教学工作受到新课程教学改革的影响，需要有针对性的优化和创新相应的教学方式，笔者结合相应的课堂教学，对小学语文实施翻转课堂进行一定研究分析。

简介：现代社会教育的目的是培养学生会自主学习、自主创造、自主教育、自主健身的，具有科学思维头脑和个体发展优势的全面发展的高素质创新人才，满足以知识经济为基础的信息社会对现代人的需求。湖北大学黎世法教授创立的异步教学法就是一种有效地培养学生“学会学习”的教学法，在异步课堂教学的六阶段教学中，每一个阶段都体现了培养学生“学会学习”的过程。下面结合我的课堂教学谈谈自己的具体做法。

简介：摘要实施素质教育是提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措;语文学科既是进行素质教育的一个途径,也是素质教育本身的有机组成部分;实施语文素质教育是语文教学改革的方向,是提高语文教学质量的重要保证。

简介：摘要现代社会，经济的发展以及人们生活质量的提高，使得人们更加注重孩子教育的培养以及更加愿意为孩子在教育方面多投入人力以及物力，所以，作为教育工作者就应该不断的提高教育质量，从而使学生们对课堂教学更加愿意学，更加感兴趣。本文就教育游戏在小学英语教学中的应用模式做一个简单的分析探讨，希望对从事教育工作的人们有一些启发和帮助。

简介：摘要教育行业的发展离不开现代信息技术的发展。幼儿是孩子学习与成长的基础阶段，语言的教学更是明显，对幼儿的语言教学能够不断使孩子们的行为方式趋于系统化和规范化，而多媒体教学对于幼儿语言教学又发挥着不容置疑的作用。本篇文章结合多媒体教学的特点提出了多媒体技术在幼儿语言教学过程中的应用。

简介：