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  • 简介:近年来,随着市场经济日益活跃,中学政教工作在学校管理中显得尤为重要。建立起科学有效政教工作运行机制,将有力地推进学校德育工作,提升素质教育水准。为此,政教工作者应紧紧围绕学校中心工作,牢记以人为本管理理念,求真务实,探索学生管理新路,构建中学政教管理模式,努力开创学校德育工作新局面。

  • 标签: 中学 人本主义 德育工作 学生管理 素质教育
  • 简介:干部人事档案工作改革创新是适应知识经济时代需要。当前,在干部人事档案内容不断扩张同时,存在着内容陈旧性档案利用局限性,在一些方面存在着明显不适应。要加强领导,提高认识,健全机构,尤其要加强人事档案管理工现代化建设。

  • 标签: 人事档案 管理工作 问题 措施
  • 简介:材料工程技术专业在教学质量保障体系建设过程中,通过校企合作编制课程标准;改革考核评价方式;校企共同管理实践教学等有效形式,使教学水平和教学质量得到了明显提升。其经验成果,对高职冶金类院校教学质量保障体系建设具有借鉴意义。

  • 标签: 质量保障体系 课程标准 评价方式 质量监控
  • 作者: 陈斌邱东海
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕近年来,初中德育管理工作得到了快速发展和广泛关注,研究其相关策略与方法有着重要意义。本文首先介绍了当前初中德育教育管理存在的诸多问题,并结合相关实践经验,分别从树立意识、坚持以人为本,突出主体性,搭建师生交流的良好渠道,以及和谐环境,以物育人等多方面,提出了提升初中德育管理效果的有效对策,阐述了个人对此的几点认识。
  • 简介:学分制条件下传统教学质量监控遇到管理理念转变、管理难度增大、学生趋易行为、质量标准模糊等难题。适应学分制改革教学质量监控体系构建需要从教学目标、教学质量监控内容、教学管理组织体系、教学质量评价体系、教学质量制度保障体系教学质量信息反馈体系等方面入手。

  • 标签: 学分制 教学质量监控体系 构建
  • 简介:结合高校课程教学质量评价背景意义,从评价指标、评价主体、评价组织、评价方式、评价结果等方面分析归纳了我国高校课程教学质量评价现状,重庆理工大学为例对现有的多元结合为评价主体评价体系进行了调查研究,总结分析了存在主要问题改进方向;建立实践了"122333"六位一体课程教学质量评价体系,在改进提高教学质量方面取得了较好成效。

  • 标签: 课程教学 质量评价 评价指标 评价体系
  • 简介:教学质量观是人们对教学质量总体认识,是对教学品质观念性描述。它对教学质量取向有指导性意义,对教学发展方向有重要影响。传统教学质量观根据其依托教学理论大致可以分为“教为本”学为本”两类。“教为本”质量观重视教学过程中“教”活动,而“学为本”质量观则站在“学”立场上来描述教学品质。这两种质量观在孤立和静止课堂教学空间内都相对比较成熟,自成体系。但在日益强调可持续发展、自主创新和不断进取今天,课堂教学时间空间都被大大延伸拓展,这需要我们将传统质量观进行糅合,构建一种为师生着想,促进师生共同发展“以人为本”教学质量观。

  • 标签: 教学质量观 教学质量 课堂教学 以人为本
  • 简介:摘要高一是起着承上启下作用教学阶段。本文将分析初、高中英语教学及初、高中英语课程特点,并结合青少年心理及思维发展特点,主要以下几个方面探讨如何做好初、高中英语教学衔接建立融洽师生关系;帮助后进生;强化英语基本功;改进教师教法。

  • 标签: 高中英语教学初中英语教学衔接
  • 简介:<正>我校自开办以来,始终重视德育工作,无论是建国初期抗美援朝运动,还是六十年代开展向雷锋同志学习活动,乃至八十年代培养“四有”一代新人活动,都积累了较为丰富经验,取得了丰硕德育成果。进入九十年代,在坚持社会主义办学方向前提下,着力加强改进德育工作,提出了德育3221工程,规划了德育目标内容途径,把德育纳入科学

  • 标签: 德育工作 思考和实践 班主任 政治方向 学校 国旗
  • 简介:文章在阐述庙会概念基础上,分析了琅琊山庙会基本功能:祈福、游览、健身商贸;同时,概括了琅琊山庙会主要特征:党政领导,社会参与;强化责任,保障安全;约定俗成,日期固定;人员众多,规模宏大;收获丰厚,效益显著。

  • 标签: 琅琊山 庙会 基本功能 主要特征
  • 简介:〕社团是大学生活动主要团体,在高校学生管理工中发挥着重要作用。学生社团作为校园文化生活重要载体,对广大青年学生知识、技能、能力塑造思想道德素质培养起着重要作用。正确认识学生社团建设与学生工作管理之间关系,重视其中存在问题,采取相应对策,对加强改进大学生思想政治教育工作,总结学生工作管理方法起着重要作用。

  • 标签: 〔〕社团学生管理建设
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  • 简介:<正>读了肖宗六同志在《中国教育学刊》1990年第6期上发表《也谈新时期教育方针》一文,感到很有启发。文章提出了一些很好意见,这对于进一步深入讨论教育方针会有好处。教育理论界非常需要这样讨论,启迪恩想,繁荣学术。文章专门评述了张承先同志、柳斌同志和我关于教育方

  • 标签: 教育与生产劳动相结合 教育方针 重要内容 教育原理 中国教育 教育理论
  • 简介:智力测验自从1905年比一西智力量表问世以来,已有近百年历史。目前,智力测验已日渐广泛地用于各种社会实践领域,如心理咨询、教育科研医学诊断,发挥着其筛选、诊断预测功能。尽管智力测验实践已日趋经常化,但对智力测验批判讨伐之声也从未停止(如用智力测验结果给学生贴标签现象就受到过批判)。

  • 标签: 三元理论 智力测验 批判 现象 实践 心理咨询
  • 简介:建立高等教育质量国家标准是世界各国保障教育质量重要举措。英国高等教育质量享誉世界,其严谨而系统质量标准体系QAA为领导,多元利益相关者共同研制,学术标准、质量保障标准质量信息标准为主要内容,通过信息公开公众参与提升实施效果。英国高等教育质量标准制定主体、框架体系实施措施对我国建立高等教育质量国家标准具有重要启示借鉴意义。

  • 标签: 高等教育质量 国家标准 英国
  • 简介:〔摘要〕工程地质学是20世纪才建立发展起来一门地球科学。工程地质专业在工程建设中具有十分重要位置。工程地质工作质量,对工程方案决策工程建设顺利进行至关重要。由于地质问题引起工程事故时有发生,轻则修改设计延误工期,严重时造成工程失事给人民生命财产带来重大损失。近年来,工程地质勘察质量有下滑现象,工程地质分析不够深入,有的甚至出现工程地质评价结论性错误。今后十年,将有可能成为水利水电工建设又一个事故高发期。工程地质对地球环境保护要发挥重要作用。工程地质面临着新机遇挑战。

  • 标签: 〔〕工程地质水利水电勘察 环境分析人才机遇
  • 简介:创造教育几个问题□齐梅一、创造教育概念最早把创造教育视为现代教育思想哲学的人,是美国教育哲学家杜威。杜威认为传统教育缺乏创造性,不利于开发学生创造思维能力,提倡学生自由发现为主科学探究式教学。奥斯本(A.F.Osbotn)则是把杜威创...

  • 标签: 创造教育 创造性思维训练 创造性人格 创造品质 创造能力 创造主体
  • 简介:实验器材1,盛满冷开水三角瓶(用橡皮塞塞紧),小鱼网,小烧杯(内养一条小鱼)共24套。2,剪刀,抹布,小木片,绳子,小脸盆(内养二条小鲫鱼),温度计,酒精灯,三角架,石棉网,火柴共9套。

  • 标签: 方法步骤 呼吸运动 石棉网 酒精灯 含氧量 温度计