简介：摘要《课程标准》特别指出“人人学有用的数学，不同的人学习不同的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”题组设计的提出有效适应了课程标准的要求，较好地实现了教学目标。利用优秀的数学题组设计充分体现因材施教、因人施教、分层设计的原则，充分体现不同的人学不同的数学。通过题组练习，有利于训练学生的数学思维能力。本文以若干平面图形面积计算的题组设计为例子，浅析了几种常见类型题组设计方法。

简介：在美术教学中运用电教手段，充分发挥其独特功能，并与传统教学手段进行优化组合，能使学生较快的掌握知识，开阔视野，展开想象，增强学习兴趣，提高审美能力和创造能力。它具有三个方面的特点：

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简介：摘要：高校机关作为高校党委和高校行政管理的中心，对学校的各项工作起着组织、策划、服务、指导等重要职责，高校机关党建在推动高校高质量发展过程中起着至关重要的作用。高校机关党支部组织生活，对加强机关党员教育管理，提高机关党支部凝聚力和战斗力有着重要的意义。目前高校机关党支部组织生活存在质量不高、党建工作创新意识不强、党员学习教育载体不够丰富等问题。在新时代背景下，提升高校机关党支部组织生活质量应着力提高机关党员的政治站位，加强理论学习和业务实际相结合，创新机关党支部活动的形式和内容,对加强机关党员教育管理,提高机关党支部凝聚力和战斗力有着重要的意义。

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简介：摘要：目的 对老年骨折患者术后的静脉血栓栓塞症预见性护理方法进行总结，观察预防效果。方法 从2021年1月到2022年12月收治的老年骨折手术治疗患者中，筛选92例作为研究对象，根据研究需要分设常规护理组与预见性护理组，每组随机分配患者46例。按照分组，对常规护理组患者实施常规护理措施，对预见性护理组患者在常规护理的基础上，进一步针对术后静脉血栓栓塞症实施预见性护理措施。并对两组患者的术后静脉血栓栓塞症发生率以及护理满意度进行观察、对比。结果 在不同的护理干预下，两组患者的术后静脉血栓栓塞症发生率以及护理满意度呈现出了明显的差异。与常规护理组患者相比较，预见性护理组患者的术后静脉血栓栓塞症发生率更低，护理满意度更高，差异均具有统计学意义。结论 在老年骨折手术治疗患者的护理工作当中，针对术后静脉血栓栓塞症实施预见性护理，能够有效预防术后静脉血栓栓塞症的发生，降低其发生率，并提高患者对护理工作的满意度，值得加强推广。

简介：摘要：目的；本研究通过观察术后康复结合CPM对胫骨平台骨折患者膝关节功能恢复影响的分析，并与常规的运动疗法训练进行疗效对比观察，明确术后康复的效果及其重要性。方法:选取某医院骨科符合标准的50例胫骨平台骨折患者作为研究对象。随机分为实验组25例和对照组25例。实验组进行术后全面康复和CPM等康复训练，而对照组进行常规运动疗法进行康复训练。两组患者均进行HSS评定量表,KSS评定量表和VSS评定量表进行评价。结果：治疗前两组患者的一般资料无统计学意义（p>0.05），具有可比性。训练4周后实验组患者VAS评定显著提高，活动度范围更大(p

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简介：习近平总书记在2014年全国职业教育工作会议上就加快职业教育发展明确指出:“要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向,深化体制机制改革,创新各层次各类型职业教育模式,坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一,引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育,努力建设中国特色职业教育体系。”这对职业教育今后一个时期的发展提出了新的目标和更高要求。当前,我国经济发展已进入新常态,“创新、协调、绿色、开放、共享”的发

简介：文章介绍了第二语言中接受性词汇和产出性词汇的研究背景,讨论了二者的数量关系和质量差异,关注了二者习得的先后顺序,并指出了研究者在该领域进一步研究探索的方向.

简介：现代语言学之父索绪尔认为语言符号由声音形式和意义内容构成,是音与义相结合的统一体.语言符号的所指（声音形式）和能指（意义内容）之间没有内在的、必然的联系,因而是任意的.但是语言符号的任意性特征是有条件的,只有充分考虑到语言符号的社会性、系统性、语言构造的合成性中的理据特点,才能正确地把握语言的这一重要特性.

简介：摘要开展语文综合性学习，在于“拓展语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科学技术的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。

简介：审美现代性作为现代性结构中的一个重要层面，从诞生起就扮演了一种“秩序中他者”的角色，这种角色定位使其具备鲜明的批判色彩，为了保持这种批判品格，审美现代性呈现出“双重自反性”特征：一是结构自反性，矛头指向现代性；一是自我自反性，矛头指向其自身。这两种自反性的辩证关系给人们留下许多思考的空间。

简介：摘要  共时和历时的范畴是索绪尔根据语言的时空位置所做出的划分，这一区分为结构主义语言学的研究划清了历时性研究和共时性研究两条道路。这一对概念也伴随着结构主义的翻译理论进入了翻译领域，但翻译中的历时性和共时性概念一直处于边缘的地位，结构主义语言学发展至今已有百余年，最初的历时性和共时性概念渐渐显露出不足之处，因此本文对历时性和共时性这两个概念进行了再次解读，认为这一对范畴是方法论上的抽象概括，不是机械的对立关系。随后，将这一对概念纳入了翻译领域进行再诠释。

简介：汉语具有鲜明的民族性和审美性,汉语承载着民族的特征,汉语无论构形还是语音、语义、语法及语用都是民族的产物。汉语是一种美的语言、美的文字,是语言信息和艺术审美信息于一体的符号系统,它作为艺术的形式体系概括了客观事物的结构、关系、性质、形态的美学特征。当今汉语正本着语言的特殊内部发展规律演绎和发展着。

简介：例1：某学生用铝片分别与c(H^+)均为3mol·L^-1的稀盐酸和稀硫酸反应。

简介：政治民主化是当今世界政治发展的一种新趋向，美国等西方国家试图借机向发展中国家输出西方民主。发展中国家或新兴大国在政治民主化大潮前应坚持民主的民族性，这对维护这些国家的主权与安全是必要的；但在坚持民主的民族性同时，应该注意到民主的开放性。在民主政治的建设上将民主的民族性与民主的开放性结合起来，使民主建设朝着更为健康的方向发展。

简介：郑逸农老师在《中学语文教学》2003年第3期上撰文提出了“非指示性教学”的理念，在语文教学领域激起了极大反响。非指示性课堂教学过程中，教师并不指示学习的方向，整堂课的学习重点由学生讨论自主决定，教师也不指示教学结论，而是让学生在讨论过程中自己取得合理的解释。