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  • 简介:本文对国内外典型的高等职业技术教育教学模式进行了分析,并分别对知识本位、能力本位和人格本位模式作了比较,结合社会经济发展和高职教育发展实际,指出了人格本位模式才是高职教育教学模式的最终选择。

  • 标签: 高职教育 教学模式 知识本位 能力本位 人格本位
  • 简介:在传统的新闻报道和评论中,主要采用演绎论证和归纳论证模式。演绎论证模式包含直言三段论论证模式、选言三段论论证模式和假言三段论论证模式。归纳论证模式包含类比论证模式、枚举论证模式、因果论证模式和统计论证模式。新闻演绎论证模式可借助有效性和可靠性进行评估,新闻归纳论证模式可通过新闻置信度进行评估。对新闻论证两种形式化模式的刻画,可以为新闻报道和评论建构论证形式模板。这有利于解决新时期新闻报道和评论中演绎论证无效、新闻可靠性弱以及新闻置信度低等问题,从而为我国新闻论证理论提供有益的理论范式。

  • 标签: 演绎论证模式 归纳论证模式 有效性 新闻可靠性 新闻置信度
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  • 简介:摘要综观当前世界各国的地理教育改革,不论是发达国家还是发展中国家,为了应对21世纪更加激烈的国际竞争,面对日益严峻的人口、资源、环境、自然灾害等全球性问题的挑战,都要求大力提升地理在基础教育中的地位,推行国家规模的地理课程改革,大力提倡“以学生发展为主”的理念。教育的目的在于帮助每一个学生进行有效的学习,充分运用地图,让学生主动参与,学会学习,培养和提高学生分析问题、解决问题的能力和实践能力。

  • 标签: 主动参与合作竞争学习模式
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  • 简介:暗影模式是CF在今年7月全新推出的一种模式,影武者和佣兵两方对垒。下面就来说说两方的利弊都在哪里。他可以说是幽灵的进化,通过不间断地行走来获得形太态的进化!

  • 标签: 暗影 城堡 迷失 不间断 进化
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  • 简介:赵树理在三四十年代,自觉地走向民间。在建国后新的历史境遇中,他的创作中面临的诸多内在问题不但没有消除,反而更趋严峻起来。他有了“国家干部”的身份,不论他如何质朴、如何不脱离群众,但独具中国特色的“城乡二元体制”使得他观察不到真实的、原生态的乡村生活,此时的作家却又承担着前所未有的意识形态教化责任。同时,赵树理小说的读者接受环境也发生了极大的甚至实质性的变化;就批评环境而言,他的创作首先面临的是“政治正确性”的检验,而不是对艺术独创性的评价,留下了较多的政治“炒作”痕迹;就普通读者而言,这是一个又学离他们日益遥远、

  • 标签: 赵树理 文学创作 意识形态 艺术风格
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  • 简介:中学小说教学,可以说既简单又复杂。从理论上来说,按照中学传统的小说教学理论,主题、人物、情节、环境,大家教起来得心应手,但是面对现代小说,却有些力不从心;而现在的小说理论,基本上是学院派的,晦涩难懂,照搬到中学课堂上,更是难以消化。

  • 标签: 小说教学 教学理论 现代小说 小说理论 中学 学院派
  • 简介:温州模式的出现是温州人一种集体性、群众性的探索,它具有现代性,需要从文化、哲学角度对其产生的合理性与合法性进行说明,温州模式已经发展到面临突破的阶段,需要从历史中挖掘动力提升人们的创造活力.文章认为刘基精神可以帮助提升温州模式,促使温州模式从地域性经济模式转化成为更有开拓眼光的更大范围的,把文化、人文精神融入之内的经济发展模式,使温州模式进入到不断创新的温州模式

  • 标签: 温州模式 刘基 刘基精神
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