简介：教育督导体制机制问题是教育督导的基本问题。本研究通过对北京市53名督学进行问卷调查，考察了教育督导机构、督导内容与职能、督学队伍建设、督导经费保障、督导运行机制、约束机制和动力机制等方面的现状。结果发现，教育督导体制机制总体处于比较好水平；督导机构设置问题突出，督导职能履行的实效性受到影响；督学的职业操守得到高度认可，督学聘任与培训制度仍需不断完善；督导常规运行机制比较完善，督导评价内容关注差异和创新不足；督导问责机制、激励机制建设还需不断完善。要解决存在的问题，需要不断加强教育督导机构的建设；完善督学聘任与培训制度；针对差异，开展诊断性督导评价；加强教育督导问责机制建设等。

简介：摘要隆回县教育局将2017年定为师德师风建设提升年。在新一届领导班子的领导下，在前几年师德师风建设的基础上，进一步加大师德师风的管理和提升，隆回教育定能上一个新的台阶。那么教育督导如何在这一活动中提升自己的作用呢？个人认为有三一是加强德育教育督导,让教师高尚地育人；二是加强心理健康教育，让教师健康地工作；三是增强为教师维权的意识，让教师有尊严地活着。

简介：摘要：在“课程思政”背景下，传统专业课程教学的改造升级刻不容缓，本文将从改革教师理念、重建课程知识、转变授课方式及课程评价体系等几个部分来探讨高校课程思政建设。并同时提出与之相对应的教育督导方法，为“课程思政”背景下传统专业课程建设及督导方法和督导机制的发展提供参考。

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简介：摘要高职院校督导工作是提高高职院校教学质量的重要举措，本文从思想认识、制度体系以及人才素质培养等方面出发，简要叙述了对高职院校督导工作的认识和思考。

简介：汕头市教育督导工作会议于3月13—14日在濠江区北山湾召开。市教育局督导室佘燕君主任传达了省教育督导会议精神，总结了去年我市的督导工作，布置了新年的工作任务。各区县主管督导工作的局长、督导室负责人在会上交流了经验、做法，并对新一年的督导工作进行了研讨。市教育局黄晖阳局长、谢红副局长出席了会议。黄晖阳局长在会上围绕教育督导工作对于促进我市教育的改革与发展的重要作用，就进一步完善教育督导机构，继续做好区县党政主要领导干部基础教育实践考核督导，继续推进基础教育的优质发展等问题作了强调，并提出了具体要求。

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简介：现代教育治理体系背景下,准确认识和理解教育督导职能的内涵及其合理定位,是政策制定的重要考量要素,对教育督导实践具有重要的指导意义。“监督”和“指导”是教育督导活动的两项基本职能,二者之间的关系是动态变化的,其发展变化受教育督导任务要求,督导对象、类型、层级,督导队伍专业化水平等因素的影响和制约。从督导职能性质和督学专业分类的角度出发,应进一步厘清监督和指导之间的关系,认清教育督导职能的总体走向是强化指导专业性、弱化监督行政性。具体来说,在督政层面,要基于督导价值取向,扩大监督职能内涵;在督学层面,要基于督学专业分类,职能各有侧重。

简介：摘要：在高等教育教学中，教学督导员能有效解决实践中遇到的问题，优化教学督导工作性能。实现教学督导的规范化和科学化前提是选拔教学督导员，其次是建设教学督导队伍。加强教学督导队伍建设能提升督导员的工作水平，保障教学工作的质量。因此，建立一支强有力的教学督导队伍是开展教学工作的首要问题。

简介：教育督导作为一项理论和实践紧密结合的工作，在教育事业发展中具有监督、检查、评估、指导等多种功能，意义重大。

简介：教师督导对提高教师教学水平起着重要的作用，在教育竞争日益激烈的今日．法国对教师督导的要求也越来越高。法国中小学教师督导制度得到了全国近一半教师的肯定和认可．有效地促进了法国教师的专业发展。文章从法国中小学教师督导评估的过程出发．对督导前、督导中、督导后三个阶段进行介绍，为我国中小学教师督导的改革和发展提出了开启校长与督学合作评估模式、重视教师督导内容的拓展与更新、注重对教师督导评价结果的公开和奖惩等建议。

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简介：摘要：在百万扩招的背景下，高职院校需要结合督导手段推动高等职业教育高质量发展。本文主要探讨线上督导对高职扩招的重要性。

简介：本文通过近几年来电大教学督导工作的实践和思考,就教学督导现状、构建电大发展性教学督导体系、督导原则、督导主要工作、组织领导、制度建设与运作机制、督导结果的处理与运用等问题,谈谈笔者的认识和看法.随着现代远程开放教育的进一步扩大和实践,在深化教学督导作用的过程中,本文力图通过不断的探索,使电大的教学督导理念、方法和手段得到不断地完善,使其更具有科学性、合理性、超前性和创新性.在学校的大力支持下,为电大的教学督导工作营造出适合自身发展和不断更新的空间.

简介：教学质量是职业院校的生命线,坚持以人为本的督导理念,通过认识督导重要性、正确定位督导职能、建立健全督导运行机制,把督导的触角深入到数控专业教学和管理全过程,持之以恒形成长效机制,保障教学质量的提高。

简介：摘要教育督导工作的开展，对深化教育改革，特别是推动学校从实际出发，办出水平，办出特色，发挥了重要作用。提高督导工作人员的素养，创新督导模式，也是当前需要关注的课题。教育督导人员应努力提高教育素养、心理健康素养、法律法规素养等。

简介：教育督学制度是现代教育制度中的重要组成部分,在教育管理过程中发挥了重要的监督和评价作用。我国在教育督导建设方面虽然取得了不少成绩,但还存在着明显的不足。表现在督导队伍专业化水平不高,督导专业资格制度尚未真正建立,督导专业培训体系尚未完善。对此,应构建科学合理的教育督导培养培训体系,切实推进督学资格制度的实行,积极建立教育督导职级制度。

简介：教学督导是高校教学质量监控体系的重要组成部分，由二级学院教学督导监督指导本学院教学的各个环节，更加直接、微观，更具专业性和可操作性。文章通过分析当前二级督导工作的开展情况及存在问题，旨在提高二级教学督导对教学质量的积极影响。

简介：摘要本文阐述了基层教育督导管理体系的构建。构建完善的基层教育督导管理体系是教育督导制度有效落实的关键环节，针对现有的教育督导政策实施必要的调整，才能最终形成科学的、完善的、便于基层教育的督导管理体系和督导制度。