简介：成人外语教育是成人高等教育的一个组成部分.要建立成人外语教育的理论体系和指导原则,就必须结合成人教育的特点与外语教育作为一门学科教育的理论、原则、方法来进行研究.以上两个方面构成了成人外语教育发展的理论基础.在探讨理论的同时,还要在实践中大胆探索,把理论和实践结合起来,使成人外语教育在先进的、科学的理论指导下得以健康发展.

简介：本文分析了21世纪报的一些基本特点,提倡将报刊阅读融入到大学英语写作教学中,使得读写结合,通过讨论、阅读、欣赏和借鉴这一过程,切实提高大学生的英文写作水平,达到输入和输出的有效结合。

简介：

简介：进入21世纪,为满足国内社会发展需要,应对知识经济全球化的挑战,顺应世界基础教育课程改革潮流,印度全面推进基础教育课程改革。印度基础教育课程改革倡导以学生为中心的教育理念,课程目标注重发展学生的能力、减轻学生负担,课程内容重视学生的主体建构,课程设置具有衔接性,课程评价注重＂形成性＂,课程管理强调统一性与灵活性相结合,不断完善教师教育课程体系。但印度基础教育课程改革实施过程中还存在一些实际问题,基础教育尚未完全普及,统一学制尚未取得完全成功,课程内容与生活实践脱节。印度基础教育课程改革启示我国,应树立全球化与本土化和谐统一的课程理念,探索与生活实践相联系的课程内容,在统一规划的基础上发挥地方课程管理的积极性,设立教师入职标准,制定教师教育课程标准,加大基础教育课程改革的投资力度。

简介：创新素质培养，在人才素质培养中占有目标位置，是构成合格人才标准的主要要素和重要体现，是事业兴旺发达的根本保证。创新不能恁空产生，创新本身需要才华，要靠才能支持。一要有创新的动力、胆量和能力，要培养有责任感和科学献身精神的思想信念；二要有扎实的基础知识，使创新有牢固的基础。创新素质培养结构有两个层次：目标结构和基础结构。目标结构包括创新意识、心理和创新思维能力的培养，尤其应注重科学远见和开拓精神的培养。基础结构包括基础科学训练，包括适应跟踪现代社会市场经济需求和科学发展的具有革新精神的综合性教育环境。

简介：一光荣的任务历史的意义为了全面贯彻党的教育方针和“三个面向”精神,全面提高教育质量,主动适应21世纪科技进步和文化发展的需要,特别是广西2010年经济建设和社会发展对人才的需要;适应广西“普九”、农村基础教育“转轨”和综合改革的需要。根据贯彻落实国家教委制定并颁布实施的《高等师范专科教育二、三年制教学方案》的要求,区教委决定,由区教委统一组织,由各师专承担,制定具有广西特色的师范专科教育各专业的课程计划、专业主干课程教学大纲及“三基”教学方案。现经区教委立项审批,我校负责牵头承担《区师范高等专科学校数

简介：教学既是一个复杂的系统,也是一种有序的活动。本文从教学的系统性与有序性出发,对深化高师教学改革的若干问题进行了探讨,主要涉及课程体系与教学内容改革、教学方法改革、教学手段改革和教学评价改革。

简介：一、21世纪的时代特征1.科学技术的高速发展和生产力的提高,对信息提出更高要求。我国改革开放进入一个新的历史时期,以科技为先导,发展第三产业的时代热潮一浪高过一浪,

简介：通过调查、分析、综合等方法将21世纪古筝作曲家进行梳理研究.同时结合时代特征,将这一时期的作曲家分为演奏家兼作曲家、专业作曲家和“80后”创作新生代这三种类型.通过对作曲家的梳理研究,并根据这些作曲家的不同特点,分析了他们古筝作品在创作上的艺术风格及特色.在此基础上,还尝试提出了古筝新作品创作的意义以及存在的一些问题.

简介：本文着重阐述新世纪图书馆期刊工作的特点，以及必须做好的几个方面的转变工作，这样才能适应社会和读者的要求，从而开创图书馆期刊工作的新局面，起出新路子，做出贡献。

简介：日本东京大学教授铃木英久,最近在《体育科学教育》杂志上撰文指出,21世纪的社会条件下的学校体育课题具有以下几个特点:①增进健康,增强体力。培养学生发现问题,以及在实践中解决问题的能力,追求体育活动所带来的乐趣和参加有益于增进健康、增强体力的运动的自主性、自发性是学校体育的主要任务。作为学校体育既要进一步充实增进健康、增强体力的理论和方法,又要使其继续下去,这是

简介：根据我国高校目前存在的教学方法过死、过单,教学手段落后的问题,提出改革教学方法和手段的基本思想;并建议倡导几个面向21世纪的教学方法。

简介：通过文献资料法、调查访问法、问卷调查法和十年的体育专业教学经验,对高师体育专业学生的素质教育提出一些观点和看法.

简介：在经贸合作自由化的全球背景下，海南又快又好地融入“21世纪海上丝绸之路”发展建设，具有重要的现实意义。但在积极融入发展过程中，海南仍然存在着海洋产业结构比重不合理、海洋经济总体水平差距较大、人才科技力量投入欠缺、海洋意识较为薄弱等问题。在对“21世纪海上丝绸之路”概念建立模型分析的基础上，结合海南融入新海上丝绸之路发展的优势，提出促进建设的具体措施和政策建议。

简介：21世纪海上丝绸之路作为世界上最繁忙、最重要的国际海运路线之一,需要途径东南亚及马六甲海峡海域、索马里及亚丁湾海域、西非尼日利亚及几内亚湾海域三大国际危险海域,该海域海盗的存在,阻碍国际海运的发展;导致人员伤亡;造成财产损失。研究表明,建立海陆空信息化应急处理体系;加强防卫能力;雇佣私人武装等措施,对21世纪海上丝绸之路反海盗意义重大。

简介：通过对21世纪高等学校院（系）资料室任务的分析，提出了资料室开放性服务理念、智能信息服务理念、人性化服务理念和多元化服务理念的服务定位思考。

简介：后现代教育作为一种教育理论，具有“全民教育”、“终身教育”、“主体教育”、“能识教育”等本质特征。２１世纪基础教育的课程目标建设在共识的课程观的基础上，应该更加强调教育的全面性和基础性、终身学习；更加强调个性、创造精神、创新能力和综合能力的培养；更加强调人文精神、课程的开展性目标及表现性目标、师生之间的交流与合作，在探讨２１世纪基础教育课程目标时必须处理好后现代教育与素质教育、主体教育的关系，弄清

简介：“人才，干部是世界上所有宝贵的资本中最宝贵最有决定意义的资本。”①人才问题，是关系到一个国家民族的强弱兴衰，关系到一项事业进退成败的重大问题。治国安邦靠人才，经济腾飞靠人才，成就事业更要靠人才，古今中外莫不如此。在我国，春秋战国时期的秦国后来居上，统...

简介：新世纪已经到来,中学语文教学如何改革,本人认为,一个直接的至关重要的问题,在于教学过程中心环节的课堂教学的改革。一、彻底改革长期以来“以教师讲析为主”的教学模式,实施“以训练为主”的教学模式。“以教师讲析为主”的教学模式至少有以下三个弊端:一是它违背了“教...

简介：世界地理是高师专科地理教育专业必修的基础课。但作为教学基本依据的高师专科世界地理教材存在着诸多与素质教育要求不相符的问题。文章全面分析了现行高师专科世界地理教材存在的主要问题，提出了面向21世纪教材改革的思路与设想。