简介：摘要：本文以水质工程学为例，探讨了给排水工程课程设计教学改革的研究与实践。通过引入前沿理论和实践、增加实践环节、多元化评估方式、学科交叉和教学资源共享等措施，旨在提高学生的实践操作能力和水质工程应用能力，促进经济社会的可持续发展。

简介：摘要：课程思政建设是提高学生综合素质和职业素养的重要途径。本文探讨了中职给排水工程施工与运行专业课程思政建设的意义、路径以及具体措施，包括完善课程思政教学体系、提升教师素质、建立实践基地、加强校企合作和加强管理与评估等方面。这些措施有助于为培养高素质的给排水工程施工与运行专业人才提供更好的思想道德和职业基础。

简介：随着国际化进程的加快以及海绵城市建设的推进,需要培养具有国际化视野的给排水专业人才。通过探讨给排水科学与工程专业（简称＂给排水专业＂）英语教学现状和存在的问题,从＂基础理论和工程实际相结合＂＂国内现状和国际前沿相结合＂＂课堂学习和课后自习相结合＂三方面,提出了面向国际化的＂三结合＂给排水专业英语教学体系。该体系的构建对给排水专业英语教学改革、提升学生的国际意识和国际竞争力具有重要意义。

简介：摘要随着社会经济的不断发展，城市的排水工程压力日益增加，为了确保市政给排水的稳定性，需要对给排水的施工质量进行严格把控，以便于各个施工环节都符合规范化要求，市政给排水工程是一个系统化的工程，涉及的内容十分广泛，在施工过程中常常会遇到各色困境。因此，为了提高给排水的施工技术，需要工作人员具备严谨科学的态度，认真对待施工过程中出现的每一个问题，以便于能够控制给排水的施工质量，确保给排水能够发挥其应有的价值和功效。同时，工作人员可以参考国外大城市在排水设计方面的优秀经验，在结合我国城市的基本构成，探寻出合适的施工技术，以此提升市政工程的质量。

简介：文章围绕近三年来给排水科学与工程专业核心课程建筑给水排水工程建设项目,着重从创新实践团队组建、人员组织、项目组织、场地设置、日常活动与竞赛活动的开展、取得的成果和体会等方面论述如何从第二课堂活动入手提高学生创新能力,进而提高专业核心课程建筑给水排水工程的整体教学质量。

简介：针对给排水工程专业就业实际,以及现有校企合作人才培养模式存在的问题,提出以校企合作为前提,以高素质技术应用型人才培养为目标,通过建立校企合作人才培养的工作机制,推进校企合作的工作机构、管理制度、课程体系、教学方式、教学内容和教师队伍建设的改革,构建多元化校企合作平台,设立综合指标评价体系,探索给排水工程专业校企合作技术应用型人才培养模式。

简介：摘要：给水排水管网是从事涉水相关工程的核心专业课之一，具有很强的工程应用性。新技术、新产业为代表的新经济发展对工程科技人才的培养提出了更高的要求，因此，新工科背景下融合成果导向教育理念的管网课程教学改革势在必行。本文在对当前给水排水管网系统教学情况分析的基础上，对当前教学过程中存在的问题进行分析，并从课程思政、课程内容、课程教学模式、课程考核评价等方面提出有针对性的解决对策，为新形势下给水排水专业人才的培养提供借鉴。

简介：摘 要:  本文针对《给排水工程仪表与控制》的课程特点,分析该门课程教学过程中存在的问题，根据给排水科学与工程专业建设过程中存在的问题,以新工科+专业认证下对给排水科学与工程专业培养人才的要求，即以提高学生培养质量为核心,通过对照工程教育认证通用标准，深入发掘专业课程的思想政治教育资源，加强实践教学，在实践中挖掘育人元素，优化教学设计，提高学生的创新和协作能力。

简介：论文摘要：随着国家规划体制改革不断深入，国土空间规划体系逐步建立和实施，国土空间规划相关学科人才短缺，技术支撑不足的问题日益凸显。给排水专业作为与行业实践密切联系的工科类专业，只有顺势而为才能更好地推进学科发展。在新的国土空间规划体系背景下，探索科学合理的产教融合教学新模式，将成为培养与时代需求接轨的高质量应用型技术人才，进一步推进给排水学科建设的重要举措，为此，本文以基层教师为主体，着重探讨国土空间规划背景下给排水专业硕士产教融合协同育人模式。

简介：为培养合格的给排水工程技术专业技能型人才，本文从校内实践教学、毕业综合实践（校外实践）两个方面总结我院该专业的现有实践教学经验与成果，并总结实践教学环节中显露的问题，同时提出一些改革建议。

简介：摘要：建筑信息模型（BIM）技术具有广阔的应用发展趋势，然而，现有给排水科学与工程专业对BIM人才的培养与输出尚不能满足建筑行业的需求。在“新工科”背景下，如何调整教育模式，培养具有排水科学与工程专业知识的高质量BIM技术人才显得尤为重要。为满足新工科背景下工程技术对专业人才的要求，以专业应用为目标，以专业特色为依托，本文提出了新工科背景下高质量BIM人才在教学和实践改革方面的思路和策略，包括修正BIM教学模式、深入开展校企长效合作机制、建立“泛订单式”培养模式、完善人才的追踪和评估与反馈，最后总结了改革效果。

简介：摘要：随着经济的发展和人们生活水平的提高，大众对于教育的重视程度也越来越高，尤其是在思政教育蓬勃发展的大背景下。对于学生们来说，不仅需要重视理论课程的学习，还要将思政教育融入到专业课程的教育过程之中，对于建筑消防技术专业的学生们来说，这门课程是核心专业课程，这就对于学生们有着更高的要求。在专业学习的过程中积极的融入思政教育，不仅可以提升学生们的法律意识以及家国情怀，还能在一定程度上坚信同学们的理想信念和品德修养。因此，将课程思政教育融入到建筑消防技术专业的学习工作过程中，尤为必要。

简介：通过实地调研和专家访谈的方法,池州市污水处理及市政排水设施购买服务PPP项目采取PPP模式的原因有污水处理及市政排水设施落后、地方政府债务规模较大、社会资本具有资金和技术优势.采用PPP模式具有缓解政府财政压力、提高公共服务水平、促进公用事业市场化等意义.为了项目的可持续发展,应该从转变政府职能、培育双方契约精神、建立正常的价格增长机制等方面来促进项目的可持续.

简介：摘要：以《建筑给水排水工程》课程为例，本文提出了解决复杂工程能力的措施的教学方法改革。研究成果将有助于突破环境工程本科生能力提升的瓶颈，具有一定的推广价值。

简介：摘要：在给排水科学与工程专业本科教育中进行红色教育实践探索，将“自力更生、艰苦奋斗”等的革命传统与劳动教育进行有机结合，有助于帮助本专业本科生树立正确的劳动观念，传承红色基因，赓续红色血脉。基于此，结合专业培养方案，本文拟从挖掘专业课程体系中的红色劳动教育思政元素、进行红色劳动教育宣传、实地调研与实习、参与社会服务与公益项目、参加创新与实践竞赛等多方面着手，探索实施红色劳动教育实践，以期更好地构建专业劳动教育思政体系，推动专业人才培养模式改革，培养难而不惧、富而不惑、奋斗不已、自强不息的知识型、技能型、创新型给排水高级人才。