简介：英国教育部长布朗奇在1998年9月启动英国阅读年时，说过这样一句话：“每当我们翻开书页，等于开启了一扇通往世界的窗，阅读是各种学习的基石。”阅读是滋润心灵、增长才干、提高个人素质的过程，阅读停止之日，就是一个民族一个人停止成长之时。因此，提高阅读能力关系个人、民族的发展，也是当前学校教育中提高学生历史学习成绩的重要途径。

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简介：善于做数学笔记，是一个学生善于学习的反映．也是学好数学的重要手段。坚持记好数学笔记，并将其有机渗透于数学学习过程之中。能简化复杂问题。降低概念的抽象程度。

简介：2006年高考迫在眉睫，广大高中学生正在紧张地复习备考，如何在较短的时间内使自己的学习成绩有一个较大的飞跃，以取得事半功倍的效果，关键在于科学的学习方法和合理的时间安排，下面我就结合自己对高三学生进行总复习的点滴经验，对高三学生谈几点建议：

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简介：摘要提高“差生”的英语成绩是英语教师必须研究的一个课题。笔者通过对八年级的两个班级进行“差生”转化的尝试得到了满意的效果。本文对此进行了总结教师要奉献自己的爱心，挖掘出“差生”的信心，通过自己的耐心坚定学生的决心，利用自己的恒心来监督学生的细心。

简介：有一个资料显示：喜欢读书的孩子比不读书的孩子成才概率高五倍。一位资深教育专家把决定一个学生学习成绩的能力分为四种，依次排列为：一、阅读能力；二、写作能力；三、作业能力；四、考试能力。把阅读能力排在首位，可见它的重要性。也可以说，阅读能力是第一能力，阅读能力是基础能力，它能启动其他方面的能力，并直接影响理解能力。

简介：摘要新课程改革的逐步推进，促使教学理念和教学方法发生了很大的变化。尤其在义务教育阶段，教师及家长对于学生的数学知识掌握的程度、如何提高数学成绩，非常重视。本文主要通过自己三十年来的数学教学经验，谈谈提高数学成绩的方法，以期为师生及家长提供参考和借鉴。

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简介：摘要短跑的最大特点是对速度要求特别高，如何提高加速能力和保持较快速度完成比赛的能力也就成了短跑训练的关键问题。而当运动员达到一定的训练水平后，往往会出现跑速停留在一个水平上很难提高的现象。本文提出了笔者认为对提高运动成绩有效的方法。

简介：摘要立定跳远是小学体育教学的重要项目之一，也是国家测验评定学生身体形态机能的主要项目，它的社会发展价值和锻炼意义是不可估量的。但立定跳远的教学方法很难统一，而且教科书中都无专门叙述。在教学实践指导中，一般采用连续蛙跳、纵跳、跳上、跳深、坑前立定跳远等方法，以发展下肢力量来提高立定跳远的成绩，但这些教法单调、枯燥，学生的练习积极性就会降低，这样既影响了教学效果，又阻碍了学生成绩的提高，因此很难在短时间内取得理想的成绩。

简介：〔摘要〕英语既是活的语言，也是枯燥无味的语言。但是如果教学得法，便可事半功倍。爱因斯坦说过“兴

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简介：摘要：短跑是田径比赛中的重要项目，而短跑训练能够提升学生的身体综合素质，短跑成绩好学生往往三级跳、中长跑等项目成绩也会比较好。想要在短时间内提高学生的短跑成绩，除了需要加强技术上的训练，还需要加强身体素质方面的训练，良好的身体素质是决定学生短跑成绩的关键所在。

简介：摘要：随着教育改革政策的逐步落实，体育成绩作为中、高考的加分项，引发体育教师和家长的高度重视，立定跳远作为中、高考的重要测试项目之一，其教学工作的设计引发众多体育教学工作者的深入思考。多数体育教师往往等到考前一个月突击练习，本着“临阵磨枪，不快也光”的原则，但这种教学模式往往难以取得理想的成绩。立定跳远的成绩不仅取决于学生的积极训练，同时与其自身身体素质息息相关，若缺乏科学性的指导练习，效果往往不尽如人意。

简介：摘要：古希腊伟大的物理学家阿基米德说：给我一个支点，我就能撬动地球。学校工作千头万绪，有的属于简单重复，效率不高，没有好的解决策略；有的属于常规范筹，却因熟视而无睹，习惯于自然，质量不高；有的则是偶然出现的新问题，没有成功的经验可以借鉴，以致束手无策。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对健全管理制度提高初中学校管理水平提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：对于初中学校来说，要想提升初中生的培养质量，必须要重视教学工作和管理工作。初中学校重视管理工作，提升管理水平具有重要的意义，不仅能够督促教师提升教学质量，而且能够提升初中生的学习效率。任何工作的顺利进行都需要依赖于科学的制度，初中学校的管理工作也不例外，离不开完善以及科学的管理制度。作为中学校长，要想提升学校的管理水平，必须要一方面建立健全学校的各项管理制度，另一方面督促教师将管理制度落实在管理工作过程中，在实践中不断地完善制度，使制度符合学校、教师以及学生发展的需求。