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  • 简介:06年12月9日,笔者参加了在盐城召开苏科版数学教材实验区教学经验交流,有幸听了盐城中学赵建龙老师一堂课,课题是九年级下册第九章9.1《抽签方法合理吗?》.在听过程中,我常常想,如果是我,我会怎样处理,那些点是出彩地方,值得我去学习,那些点值得商榷,是不是还有更好办法?那些点又出乎我意料,改变了我一些观点.带着这样问题去听,一节课下来,我感到受益匪浅.下面谈谈我对这堂课教学几点想法.

  • 标签: 抽签 观摩 教学经验交流 数学教材 堂课教学 实验区
  • 简介:摘要物理课程是中学阶段一门重要学科,其合理教学方法对学生、教师都至关重要。并且在中学物理教学过程中,教学方法、教学内容和能力培养三者之间都是相互联系。因此,为了提高学生物理成绩,必须合理选择教学方法,基于此,本文概述了中学物理教学方法,对中学物理常用教学方法及其合理选择进行了论述分析,旨在提高中学物理教学水平。

  • 标签: 中学物理教学方法合理选择
  • 简介:摘要本文基于工作中实践和体会,针对游戏教学法在体育教学中运用,从游戏教学法作用出发,提出体育教学中游戏方法运用策略,以期为高中体育教学效果提升提供参考思路。

  • 标签: 高中体育游戏教学运用
  • 简介:摘要:随着当今课程改革不断创新和完善,在初中物理教学中也提出了许多更适合学生学习也更适合提高教师教学效率方案。其中使用“问题链”教学手段不仅在物理这门学科中可以起到很好地教学作用同时在其他学科中亦是如此,“问题链”使用不但可以培养学生们创新实践能力,同时也有助于学生自主学习能力有效提升。

  • 标签: 初中物理 问题链 价值及方法
  • 简介:摘要:在初中地理教学中,地图是学生掌握地理知识第二语言。通过地图可以简化学生学习地理信息难度,能够帮助学生更好学习和理解地理知识内容。引入电子地图可以激发学生地理学习兴趣,也能让学生进一步与地图进行接触。在电子地图辅助下,教师可以更好地完成实物模拟,同时更直观地为学生提供地图资源,从而培养学生地理综合素养。

  • 标签: 初中地理教学 电子地图 合理运用方法
  • 简介:【摘要】渗透数学思想方法是提高学生数学能力关键,作为数学教师,要结合具体教学内容,科学地进行教学设计,这样不仅利于加强数学思想方法渗透效率,也能够构建高效课堂。基于此,以下对浅谈小学数学思想方法渗透进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 小学数学 数学思想方法 教学策略
  • 简介:对古典数学概念进行公理化是一个十分有趣问题,本文给出代数中多项式导数,排列数和组合数理化定义。

  • 标签: 未定元 不重不漏原则
  • 简介:亲爱读者朋友:面对繁重学习任务,你是否想到过怎样才能提高学习效率?面对大量解题训练,你是否想到过怎样才能提高解题能力?面对不断达标测试,你是否想到过怎样才能提高考试成绩?为了帮助大家学会学习,积极发现问题、总结问题,本刊编辑部特从第二届全国中学生"学有巧法"征文中,采撷几片精彩花瓣,以飨读者,这是同学们自己一些反思与总结,值得大家借鉴.

  • 标签: 解题能力 学习效率 学会学习
  • 简介:理化方法源于数学领域,旨在建构学科演绎系统。公理化方法运用于诠释传统经典《论语》《老子》是一种新尝试,而考察《论语》《老子》中核心概念及其准确含义,是运用公理化方法诠释两书前提。《论语》中“道”属于伦理学范畴,指有利于人类社会和谐生存价值取向;《老子》中“道”属于哲学范畴,指万物生成本源和运行规律。《论语》《老子》二书中公理,在万物本源、政治理念、修身养性、学习求知等方面都存在着异同,体现了儒道两家思想体系区分。这种区分与春秋后期历史背景关系密切,对于当代社会有着重要启示意义。

  • 标签: 《论语》 《老子》 公理化方法 诠释 比较
  • 简介:本文论述了枯水期沱江流域、内江市市区花萼村至大自然河段水体理化学特性.主要测定其pH值、电导率、密度、表面张力、硬度、溶解氧、相对介电常数和相对黏度等物理化学特性参数。实验结果表明:内江市市区段沱江水pH值为8.24;总硬度为13.04°;电导率为0.499ms/cm;溶解氧含量为4.56mg/L;表面张力为70.86×10—3N/m,相对介电常数为73.066;密度为1.016g/cm3;相对黏度为1.008。

  • 标签: 沱江 物理化学特性
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  • 简介:杜威基于经验论理论基础将教材心理化等同于教材直接经验化。杜威认为儿童直接学习学科知识是无效,只有将学科知识转化为儿童直接经验才能防止无效学习。经过直接经验化教材不是提供一些现成知识让学生去学,而是给他们一些事情去做,“从做中学”是教材直接经验化致力根本方向。教材直接经验化要满足两个条件:连续性与交互作用。教材直接经验化由于错误地将经验与科学看做是同质,导致它在实践层面无法真正落实。

  • 标签: 教材 心理化 直接经验化
  • 简介:完善实际是其论证方式完善。二程提出“天理”第一次触及宇宙本体,并使之与人性论和伦理观三者糅合起来,建立了一个伦理本体论哲学体系,使其论证更加完备,从而,为封建等经制度存在合理性构筑了理论根据。

  • 标签: 儒学 哲理化 天理 人性 伦理本体论 哲学体系
  • 简介:摘要:目的 本研究是调查深圳外来入侵植物种群特征及不同理化性质。方法实地考察、数据分析、专家询问、会议讲座参与、资料查询、探究实验。结果 深圳外来入侵植物在100种以上,大概在140到160种之间,其防治方法有三种,南美蟛蜞菊等对其他植物存在抑制作用,薇甘菊等成分研究,飞机草香豆素含量检测。结论 整体上广东深圳是外来入侵植物最为严重城市之一,其严重危害周边植物生存,但其也存在着大量潜在价值,香豆素含量很高。

  • 标签: 外来入侵植物 薇甘菊 南美蟛蜞菊 五爪金龙 香豆素 飞机草 高效液相色谱
  • 简介:摘要:随着素质教育有效落实,教育领域越来越重视学生全方面发展。小学体育作为提升学生身心素养重要学科,受到了广泛关注。但由于传统小学体育课堂教学中,教师只重视了学生学习成绩,忽略了培养学生思想素养,导致学生体育素养难以得到有效提升。因此,小学体育教师需及时转变自身教学理念,创新教学方法,以科学合理方式将德育渗透在小学体育教学中,促进体育课堂教学质量有效提升。基于此,本文针对小学体育教学中渗透德育方法与技巧进行研究,并提出相关策略,旨在为小学体育教师提供借鉴。

  • 标签: 小学体育 德育 方法 技巧 策略
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  • 简介:在社会主义市场经济深入发展形势下,如何加速培养和造就社会主义建设者和接班人,是当前高等教育工作者面临重要课题。从大学生思想状况调查中发现,当代大学生思想道德状况总体是好,是积极、健康、向上。绝大多数学生认为必须坚持四项基本原则,并表示要争取加入中国共产党,有报效祖国、回报社会志向。但由于某些社会不良风气侵蚀影响,大学生思想道德状况也出现了一些新情况。1.在人生价值观上,一些学生用市场经济观念完全取代道德价值观念;拜金主义、享乐主义不同程度上存在;部分大学生思想倾向于轻奉献重索取,轻理想重名利。

  • 标签: 判断矩阵 系统科学 培育体系 方法建立 合理人 层次分析法
  • 简介:[摘要] 道德与法治课程评价主要目的是激励每个儿童发展,促进每个儿童品德发展与生活能力提升,倡导多元、开放、整体儿童评价观。从评价方法来看,道德与法治课程评价主要采用方法有观察、访谈、问卷、成长资料袋评价、作品分析等。在教学中,我们要合理运用评价方法,激发学生学习主动性、积极性,发挥学生潜能,从而提高道德与法治课程教学实效。

  • 标签: [] 道德与法治 评价方法 学生发展
  • 简介:现代教育思想愈来愈多重视对学生思维能力培养、创造能力挖掘,而思维能力开发与探究能力密切相关。因此,在化学教学中,应着力通过多种途径,注重对学生探究能力培养,从而发展学生综合能力。

  • 标签: 兴趣 探究 自主 总结