学科分类
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  • 简介:分类讨论是一种重要的数学思想方法,也是一种重要的解题策略.当问题所给的对象不能进行统一研究时,就需要对研究对象进行分类,然后对每一类分别研究,给出每一类的结果,最终综合各类结果得到整个问题的解答.分类必须从同一标准出发,做到不重复,不遗漏,包含各种情况.下面结合两道中考压轴题讲解分类讨论思想.

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  • 简介:小小漏斗两张嘴,上面吃来下面吐。这是不是很形象地道出了家里平常使用的漏斗的特点?但你见过虽然也有两张嘴,却光吃不吐的漏斗吗?下面,我们就来见识见识。材料:较硬的挂历纸、胶带、剪刀、空瓶子、牛奶

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  • 简介:新一轮基础教育课程改革正在全国掀起,作文教学作为语文教学的核心内容要改变以往只注重“技巧”“经验”满堂灌的教学形式,转向注重学生的兴趣,让学生自己探索,发现问题,解决问题,写自己亲身感受。即“探究性”作文。

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  • 简介:《左传·僖公二十二年》中'君子不重伤'条,有两种解释:一释为'再次伤害已经受伤的人';二释为'不童伤',即不伤害儿童。本文从'重'的读音、文本语境和历史语境三个角度进行考证,认为'重'当读为'zhòng','不重伤'当指'不对敌人进行致命的打击',即不置人于死地。

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  • 简介:欧阳奋强虽然改行做导演已经20多年.但是他当年出演的电视连连续剧《红楼梦》太耀眼了,收视率超过90%,万人空巷,所以直到现在人们还认为他是宝哥哥。

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  • 简介:镇上新开了一个水桶店。店门上挂着一块横匾,上写“保不漏水”四个大字。消息一传十,十传百,四乡的村民都慕名而来。一时店里人群拥挤,好不热闹。

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  • 简介:一个老和尚伸出自己的食指.问小和尚:“这是什么?”小和尚回答说:“这是一。”老和尚又问:“再想想,这是什么?”小和尚想了想.回答说:“这是手指。”老和尚继续问:“你接着想想.这到底是什么?”小和尚冥思苦想,翻来覆去地说:“一、手指、食指。”老和尚让小和尚把食指用布包上.小和尚再也没有东西可以执著了。

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  • 简介:在中国歷史上有些人把‘瑞芝生’、‘麒麟现’等當作祥瑞,并由此论證政局兴衰。康熙皇帝对此則不感兴趣,认为这些现象无益於国計民生。北京什刹海後海北岸有一座寺廟名叫瑞應寺。这座廟始建於明成化三年(一四七六年),明憲宗朱见深亲自赐名龙华寺。當时,寺门前种有大片稻田,呈现一派江南風光。寺内青竹古松众多,‘磬聲松下静,鸟語竹间清’。一些居住在京的南方人都喜欢到这里觀景。进入清代以後,龙华寺由于多年失脩而倾毁残败。

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  • 简介:1.村后山上的树林子特别茂密,自然就成了孩子们的乐园。每到周末,二黑他们总喜欢到这儿来玩捉迷藏、反恐捉坏蛋等游戏。

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  • 简介:春运期间,湖南省新邵县道路运输管理所会同有关单位,协调配合、联动执法,在农村客运班线较为集中的区域中,严格巡查,温馨服务。给客运驾驶员与沿途过往旅客发放春节出行安全须知温馨提示;仔细检查客运车辆的灭火器、三角木等安全设施设备是否过期、是否齐备;对三轮车、四轮车等非法营运车辆进行严厉打击。

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  • 简介:“知了,知了——”窗外,一只知了在树上大声地唱着歌;窗内,姐姐莎莎和弟弟皮皮坐在空调屋里吃着冰淇淋。““莎莎、皮皮,你们一人吃一根冰淇淋就可以了,不能多吃啊。”妈妈在厨房里冲姐弟俩喊着。

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  • 简介:在密码的领域里,想要保护自己.有的方式是错误的,但也有正确之道。美国蒙大拿州的克立夫·肯兹两种方法都用过:10年前,他称得上是最佳的错误示范,因为虽然他所设的密码够复杂.但他错就错在:把密码写出。

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  • 简介:前几年,因仰慕南京苍白骑士鸽的良好赛绩与漂亮羽色,我从邻市鸽友处引进了一羽南京鸽友到武汉打公棚的迟归苍白雄鸽。但是两年多来在我棚中发挥的情况却不尽人意,配了好几羽棚中血统较好的雌鸽,作育出的后代若为雨点鸽则能飞,且取得过本地580公里比赛第二名的赛绩,但作育出的后代若为麒麟花鸽则不论选送公棚,还是留在自己棚里参赛,都在200公里左右的训放中飞失。

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  • 简介:哈佛大学在国际上久负盛名,无数莘莘学子以就读哈佛为荣耀。从哈佛走出来的学生,有一个深刻的感受,就是这所学校不仅仅以其厚重的文化底蕴,超强的师资配备,一流的科研设施,浩淼的资料书库获得学子们的向往,还有一个重要的因素,就是这里的老师都有着博大的胸襟与无私的奉献精神。

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  • 简介:我妈退休以后热衷于学习养生知识,健康报刊订了好几份,电视里的各类养生节目更是一个不落,几年下来,俨然修炼成了营养专家,我每次回去,她都像模像样地给我讲授一番,小米怎么比大米好,哪种蘑菇最有营养,马铃薯怎么吃才健康……我对照平日里自己掌握的知识,觉得她所言基本在理,所以每次吃着她精心挑选搭配的健康美食,都深感欣慰。

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