简介：

简介：摘要：人工智能的崛起不仅孕育出无数革新产品和技术，还深刻地重塑了各行各业的运营模式，尤其在教育领域，它正引领着教育生态的革新进程。在中国，职业教育作为高等教育体系不可或缺的一环，虽然拥有庞大的教育资源和多元的专业设置，但在智能化转型上仍有提升空间以适应日益增长的教育智能化需求。通过人工智能的力量激活职业教育的创新潜能，不仅能够推动教育向数字化的深度转型，而且能培养出一批具备数字化素养的全能型高技能人才，这对于推动职业教育迈向现代化具有深远的战略价值。因此，本研究致力于深入探讨如何实现在人工智能驱动下的职业教育创新路径，为提升职业教育的卓越品质提供富有洞察的实践策略。

简介：摘要

简介：摘要：随着人工智能（AI）技术的飞速发展，其在各个领域的应用越来越广泛。数学作为人工智能发展的基础，不仅为AI提供了理论支撑，同时也在AI的推动下不断进步。本文旨在探讨人工智能的数学基础及其对数学发展的影响，分析AI技术在数学领域的应用，并展望两者融合的未来前景。

简介：摘要：在我国快速发展过程中，人工智能技术发展迅速，已经成为各国未来高科技的主要竞争领域之一。而随着通讯技术的进步，物联网的应用也提升日程，已经初步进入实时阶段，物联网中融入了大量的新技术，人工智能技术是其中重要的技术之一。本文对面向物联网应用的人工智能技术进行分析研究，对物联网技术以及人工智能技术分别进行介绍，并对物联网的特点进行分析，探讨人工智能技术在物联网中的应用，为物联网的发展提供一定的思路和借鉴价值。

简介：在科幻电影《银翼杀手》中,人类于2019年之前成功研制出了外形、智力与人类无二,单方面能力甚至超过人类的复制人。回首现实,虽然我们还没有制造出跟人类真假莫辨的复制人或仿生人,但已有不少科技界大牛们开始公开呼吁警惕人工智能可能带来的风险。AlphaGo更是在围棋界大杀四方,于是人们纷纷怀疑：人工智能已经在围棋这种需要极高智力的项目上所向披靡,难道它们的智力已经超越人类了？

简介：“我负了爱我自己的生物／我却温了你的眼睛／我生了时代的心／我将说出我的眼泪／无限一切的生物／也没望见来复苏的大地／世界悲剧的角色／那时候的人们。”

简介：摘要本文先对人工智能实验课教学的重要性进行了简析，然后在教学理念、教学方式以及教学评价相关基础上，对人工智能实验课教学改革的措施进行了详细阐述。

简介：摘要：当前，人工智能正在开启一场比工业革命的发展速度更快、涉及面更广、颠覆性更强的社会变革，推动经济社会从数字化、网络化向智能化加速跃升。为满足学生个性化的发展需要，本文通过人工智能时代个性化教育研究相关期刊，对目前国内人工智能时代的个性化教育研究现状进行了分析，并归纳整理总结，希望为今后研究提供一些借鉴，拓展个性化的教育资源与教育空间，帮助教师完善自身教育工作，帮助学生实现个性全面发展。

简介：图灵测试:遥不可及的梦想众所周知,图灵测试(Turingtest),一直作为判断机器的人工智能是否具备如人类一样的自我意识与思考能力的一项测试。遗憾的是,自从20世纪50年代,计算机科学先驱阿兰·图灵先生发明图灵测试以来,到今天已经过了将近一个世纪。这一个世纪中,尽管人工智能在深度学习、大数据分析、混沌模拟、模糊识别等方面已经取得了长足的进步,尽管每隔几年,就会冒出一则“某某计算机又完全通过了图灵测试”的“大新闻”,但是却依然没有任何一个,注意,是任何一个人工智能,真正地通过图灵测试。请注意重点,图灵先生当时预测人工智能通过图灵测试的时间,是2000年左右,如今距离图灵预测的时间点已过了近50年,我们却依然徘徊在图灵测试的壁垒之前,举步维艰。抛开关于计算机算法、机器性能这些繁复的技术层面问题,也抛开业内业外关于“能够通过图灵测试的人工智能都会假装自己通不过图灵测试”这一充满阴谋论调的悖论,我们不得不承认,通过图灵测试,依然可能是短时间内,人工智能研究领域无法被克服的一个瓶颈。

简介：摘要：信息技术是一门操作性极强的课程，它与其他的课程有所不同，这门课程会更加的重视学生的操作能力。因此学校不应当仅仅重视学生学习知识的能力，也应当重视学生的操作技术，所以我们要构建出适合小学生的教学模式，从而提高学生的全面发展。

简介：摘要：作为世界第二大经济体，中国今天所取得的成就世界瞩目。但在高科技领域，尤其是人工智能芯片领域却依然受制于人。专家指出，“中国芯”的短板在于后备人才的培养，即缺乏具有创新创造精神的人工智能人才。“少年智则国智，少年强则国强。”当今的中小学生是祖国未来的建设者，从小培养他们的人工智能素养与创新创造精神，他们才可能成长为人工智能社会的栋梁之材。因此，在中小学校开展人工智能普及教育具有重大战略意义。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学信息技术人工智能课堂实践提出了一些建议，仅供参考。

简介：人工智能在智力辅助、信息处理、替代决策等方面取得了长足进步,将成为提升国家治理能力的有效手段。基于人工智能的政府管理创新反映出国家公共管理理念的变化,围绕政府工作的人工智能建模将提升政府的管理能力。亟须对人工智能时代的到来做好行政伦理、行政流程和法律准备,以顺利实现向人工智能时代的跃迁。

简介：人工智能的飞速发展离不开理论知识的支撑,归纳逻辑是人工智能的逻辑基础,其贝叶斯理论在专家系统中起到了不可或缺的作用。机器学习是人工智能的重要研究领域之一。机器学习中的示例学习可以看作是归纳学习,通过一系列的例子归纳出一般规则或规律。

简介：“人工智能是否超越人类智慧”的讨论从未停止过，但从企业学习的角度，我们需要思考一个有趣的问题：人工智能对企业学习的影响何在？

简介：摘要： 在当前科学技术飞速发展的时候，各种各样的先进新型技术得以发展，不仅在一定程度上促进了整个生产制造质量以及水平，而且也能够在最大程度以上使得自动化控制效果得以提升，以避免由于人为造成的因素而使得安全事故风险发生概率。人工智能的技术能够具有高度的技术性、科学性和复杂性，而且涉及到的内容也非常广泛，在机械电子工程中的应用可以让整个行业迈上新的台阶。

简介：当下,人工智能已经渗入包括教育在内的社会各个领域。人工智能时代,学校教育要从“做中学”走向“创中学”,培养学生以创新意识、设计思维、耐挫品质为主要内容的创新能力。

简介：摘要： 当今社会飞速发展，人工智能对教育产生越来越大的影响，将人工智能应用在教学评价的过程中，更高效的帮助教师了解学生的学习效果、了解自己的教学效果，不断改进教学，促进学生全面而有个性的发展。

简介：现在关于人工智能的发展,社会上(甚至在行业内部)普遍存在这样的一种误解:'通用人工智能'的目标本身可以通过'专用人工智能'领域内的技术累积来逐渐达成。然而,这种观点的持有者,既没有意识到将现有主流深度学习技术升级为通用人工智能技术所面临的巨大困难,也没有意识到人工智能工业的人为行业分工与人脑既有自然分工之间所存在的重大区别。在揭示这些困难的基础上,文本将给出一个消极性论点与一个积极性论点。前者是:目前的主流人工智能技术离达到'通用人工智能'的标准还很远,遑论达到'强人工智能'的标准;后者是:通向'通用人工智能'的真实道路从演化论思维'取经',即从认知主体对于环境挑战的'适应性'与'节俭性'入手,来理解智能体运作的一般原理。

简介：摘要人工智能技术属于科学技术发展到相应阶段的必然结果，其属于社会高速发展的产物。在电气工程自动化中应用人工智能技术可以有效地调整电力产业的结构，从而有利于电气工程自动化技术的不断发展。为此，在将来的电气工程自动化发展过程当中，应当注重分析与应用人工智能技术，从而实现更加智能化的人类生活与生产活动。