简介：高校科协置身于学术共同体中两类亚群体交汇的节点之处：一类是高等院校的科学家群体——大学；另一类是科技社团的科学家群体——科协（学会、协会、研究会）。无庸置疑，高校科协是中国科协的基层组织之一，而这个基层组织又立足在高等院校，扎根在广大师生和科技工作者之中，高校科协究竟是基于什么样的内在缘由而产生？在本章，我们将通过对高等院校内部组织结构中的基层学术组织深厚的历史渊源进行略访，并力图去探讨高校科协自然属性的面貌、现象、特征以及规律和本质。

简介：学术自由作为大学最为核心的理念和价值,是支撑大学历经千年而永葆生机的关键所在。大学学术自由具有双重属性——学术行为自由和学术思想自由,只有两者兼顾才能真正实现大学学术自由。现代大学制度依靠客观知识有效保证了大学行为自由,而大学思想自由的实现则需要超越现代大学制度走向学者自律。这既是现代大学制度建设的根本旨归,也是实现真正学术自由的必然选择。

简介：高校思想政治理论课话语体系的属性和类型是高校思想政治理论课话语体系建设的基本理论问题。从属性看,该体系以意识形态为导向,致力于对马克思主义理论的继承发展和对错误思想的抵制;以正面教育为主体,致力于对中国故事的建构和世界图景的解构;以中国语言为载体,致力于对公共话语与私人话语的沟通;以行为引导为目的,致力于对思想的引领和行为的规制。从类型看,该体系可以划分为教师的话语体系与学生的话语体系、教材体系与非教材体系、一时性体系与长久性体系、强制性体系和非强制性即任意性体系、开放式体系和封闭式体系。高校应当采取多种措施实现不同话语体系之间的转换。

简介：社会科学研究的发展带动了统计在科研活动中的普及应用,伴随而来的是统计术语、尤其是SPSS相关统计术语的大量运用。此类术语翻译的规范度和准确度直接影响相关科研活动。本文从SPSS统计术语的属性、SPSS统计术语的翻译原则及SPSS统计术语的翻译方法,对此类术语的属性和翻译展开探究。

简介：随着网络的快速发展,网络的安全问题日益成为人们研究的一个热点,受到人们的广泛关注.该文首先介绍了分布式入侵检测及数据融合技术,然后提出了一种基于属性数据融合的分布式入侵检测技术,对网络数据攻击的防护进行性能的测试.实验结果表明,该方案在检测率、误报率、融合比等方面都表现出良好的性能,在网络安全防护中具有很好的应用前景.

简介：【摘要】 惩戒教育以呵护学生身心健康为基础，合理评价和及时纠正小学生的一些不良言行，促使他们通过自我反思的一种教育方法。本文深度解析如何发挥好《中小学教育惩戒规则（试行）》具有育人属性的教育方式，并提出一些需要遵循的原则以及其在日常教学中具体运用，以期充分发挥惩戒教育优势，推动现代高质量的课堂教学。

简介：摘要 提升教育惩戒规则的教育效果对中小学学生来说具有重要意义，此项在中小学惩戒教育过程中的应用在现代教学中也至关重要，需要提升教师对惩戒规则的认知能力，并不断在教学过程中进行实践，发挥《中小学教育惩戒规则(试行)》的育人属性是中小学教学的重要议题。本文首先对该规则进行了概述，接着探讨该规则的重要性，最后对发挥好《中小学教育惩戒规则(试行)》具有育人属性的教育方式进行了策略树立。

简介：摘要：初中生物的跨学科教学实践活动，就是在生物课堂教学过程中，通过对生物知识的跨学科设计与组织，使学生能够进行科学的探索，解决问题，进而提高学生的整体素质。初中生物的跨学科实践，涉及生命科学、环境科学和地理科学等多个学科，既是学生的必修课，又是初中生物学教学的重要内容。本篇文章主要针对初中生物教学中，跨学科教学方式的应用措施进行探讨，希望能够为相关教学领域提供参考。

简介：作为我国传统的艺术形式，戏曲艺术在漫长的发展过程中融合了文学、音乐、舞蹈、美术、杂技等各种艺术因素，成为一种综合性的舞台表演艺术。然而，在戏曲艺术实践不断成熟、不断完备的情况下，我国戏曲理论却始终停留在以戏曲局部的音乐性与文学性统观戏曲艺术整体的框架中。李渔的戏曲理论则首次突破了这种传统的戏曲理论研究格局，以戏曲艺术的基本特征为基点，涵盖了戏曲艺术本体所涉及的各个方面的内容。李渔戏曲理论从文学属性的倚重到戏曲本体的回归，标志着我国的戏曲艺术在理论上达到了艺术本体自觉的高度。

简介：释比文化是羌族文化的核心载体。释比是羌族优秀文化的核心传承人群。对于释比、释比文化的文化意义,目前学界仍然存在一定程度上的误读、误解。这些误读、误解造成了优秀民族文化保护、传承的困境,造成了羌族释比文化始终无缘申报为非物质文化遗产。基于羌族文化的语境,对于释比的理解有广义与狭义之分。释比经典存在白、黑、黄三类范畴。羌族的释比文化有着极其丰富的文化内涵与多样的文化形态表述,完全符合联合国教科文组织对非物质文化遗产的相关定义。释比、释比文化应当可以申报为非物质文化遗产名录,实现其可持续发展。

简介：摘要：在土木工程专业的教育体系中，画法几何及土木工程制图作为一门基础且至关重要的课程，对于培养学生的空间想象能力、图纸表达能力及后续专业课程的学习具有深远的影响。然而，教学实践中发现，学生在立体截切与三视图识图方法上普遍存在能力不足的问题，造成这种现象的一个主要原因在于对投影法基本性质“从属性”的理解和应用存在显著短板。本文旨在探讨这一现象的根本原因，并提出一系列结合“从属性”原理的教学策略，以期有效提升学生的识图能力，为后续专业学习奠定坚实基础。

简介：考点提示能描述物质的一些属性，能将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来；初步认识质量的概念，会测量固体和液体的质量；通过实验理解密度的概念，尝试用密度知识解决简单的问题；了解物质的属性对科技进步的影响；知道物质是由分子和原子组成的，了解人类探索微观世界的历程，并能认识到这种探索将不断深入．

简介：过去，教育与营利似乎是一对相斥的概念：教育属于公立机构，通过政府财政预算获得经费，而营利活动则属于企业行为。在新的经济和社会环境下，这种格局开始发生变化，一方面部分大学组织的性质发生了变化，营利性机构渐渐涉足过去公立机构的职能范围；另一方面公立大学不再完全依靠政府拔款，开始向学生收取学费，并且从事一些营利性的活动。《民办教育促进法》在制定过程中，也无法绕开教育与营利性这对矛盾。为了解决《教育法》对教育机构属性的规定与现实情况之间的矛盾，《民办教育促进法》对于教育机构的营利问题进行了模糊处理，“合理回报”就是妥协的结果。目前人们在“教育产业化”认识问题上依然存在着较大的分歧。在国外虽然没有“教育产业化”这样的提法，但遇到的问题却是相同或相似的，因此高等教育市场化、商品化、私有化等是学术界十分关心的问题。特别是营利性高等教育机构的出现和迅速发展，更引起人们的高度关注。为此，本刊特别组织了这次笔谈，邀请国内外研究者分别从各个角度发表自己的看法。

简介：教师培训是中小学教师专业发展的重要外部支持。中小学教师专业发展表现出“实践性”与“反思性”特征，基于教师“反思性实践家”的专业属性，有效教师培训应坚持示范性、情境性、实践性、反思性等原则，提高培训活动质量，促进教师专业发展。

简介：考点提示能描述物质的一些属性，能将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来；初步认识质量的概念，会测量固体和液体的质量；通过实验理解密度的概念，尝试用密度知识解决筒单的问题；了解物质的属性对科技进步的影响；知道物质是由分子和原子组成的，了解人类探索微观世界的历程，并能认识到这种探索将不断深入。

简介：摘要：伴随着创意写作的兴起与发展，其作为教学法在“作文教学”和作为创意思维在“文学创作”中扮演了重要的角色，创意写作扩展了“写作”和“文学”的范畴，但目前在汉语语境中，“文化”仍然缺乏和“公共文化”的关联，“写作”的属性也较模糊。本文将从文学的本质角度出发，重新划分写作活动的属性，探析创意写作作为公共文化服务活动新机制的相关问题。

简介：“先共性后个性”是VI设计的重要原则。“共性”是指要充分考虑到企业的行业属性、地域文化等因素，使顾客从企业形象中辨别出该企业所从事的行业、产品属性等。本文列举了科技、卫生、服务、慈善等四个行业，结合丰富的案例，从VI的概念、图形、色彩等方面入手，对如何在VI中体现企业的行业属性作了详尽的阐述。

简介：一、设计思路总体思路是从学生熟悉的生活出发,通过对重庆美景和美食的分析来展开教学活动.具体来说,通过对重庆美景中动与静、高与低、现代与传统等的对比分析归纳出矛盾的一般概念;通过对重庆美食——火锅的分析得出矛盾的基本属性及其关系;通过对重庆十八梯改造方案的辩证分析归纳出矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展.

简介：私营企业主是我国迅速兴起和发展的一个群体.本文运用马克思主义的阶级和阶层分析方法,以温州私营企业主的特征为实证分析个案,从私营企业主的所有权性质、劳动和收入的特点、与雇工的关系以及私营企业主与社会主义社会的联系等角度对私营企业主的社会属性进行研究.

简介：