简介:面向21世纪,教育现代化是中国教育发展的必然,是提高全民族素质的需要,是迎接激烈竞争和挑战的需要。21世纪中国教育现代化将包括教育思想、教学内容、教育方法、教育手段、教学设施、教育管理等各方面现代化。还有教育传播媒体也必须现代化。做为肩负教育和信息情
简介:在图书馆利用机读目录进行计算机编目工作中,规范化的机读目录数据是保证书目数据库质量,实现文献资源共享的重要条件之一。但笔者近来发现,在一些专业文章中.对于规范化机读目录的编目数据尚存在一些值得探讨的问题。本文以其中的丁雷、张建宇、刘秀华等人的3篇文章为例,对此进行分析与辨正,并与文章作者及各位同行共同研讨。
简介:学校图书馆活动课程是以教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的思想为指导,以学校图书馆的馆员、文献、馆舍、设施等作为校内课程资源并结合各种校外资源的利用,以在校学生(尤其中学生)为对象,组织开展的有目的、有计划的形式纷呈的学校图书馆用户教育活动。学校图书馆活动课程融课程与图书馆为一体,具有非常鲜明的现代课程特性和图书馆特色。本文试图从课程特性、活动课特性、图书馆课程特性这三个层面对学校图书馆活动课程的特点进行界定,以使人们能更清楚地把握本课程的特性,使本课程的实施能产生良好的效果。
简介:通过对人性化管理内涵的研究,详尽分析了人性化管理对高校读者工作的五种启示,为新时期读者工作研究奠定基础。
简介:依照Web2.0的“社会化标注”思想,针对基于内容的推荐算法(cBR)和协同过滤推荐算法(CF)存在的不足,提出了基于读者标签(Tags)的、融合图书“热门度”因子的个性化图书推荐的两个改进算法。利用统计分析软件R,重点对改进后的CBR算法进行实验分析和验证,结果表明,改进算法的图书个性化推荐效果有明显改善。
简介:在如今知识爆炸的时代,高校图书馆为教师提供知识服务,帮助教师更好的进行教学研究工作,是图书馆工作的重点。本文在界定知识服务的内涵及分析高校教师教研工作的信息需求、信息服务需求的基础上,构建一个为教师教学研究工作提供知识服务的平台框架。并对平台建设和具体模块的相关问题进行了说明。
简介:改革开放以来,我国的图书馆事业发生了深刻的变化——传统图书馆正向数字化图书馆转变。面对这样的发展形势,少儿图书馆正面临着全所未有的机遇,也将面临着更大的挑战。我们应该扎扎实实做好网络化、数字化建设的基础工作,迎接一个全面网络化、数字化时代的到来。
简介:随着以计算机和通讯技术为代表的信息技术的飞速发展和逐渐普及,图书馆向数字化、信息化、网络化发展已成为必然趋势。近年来,福州市有条件的中小学图书馆已经开始实施自动化管理。并逐步向网络化方向发展,在学校教育教学及管理中产生了积极而深远的影响。
简介:Web2.0极大地推动了社会化网络及其服务的发展,而图书馆迫切需要参与社会化网络来加强行业间的合作,延伸服务领域。基于此,考察了当前图书馆参与社会化网络的现状与存在的问题。
简介:《普通高中新课程方案(实验)》及15个学科的课程标准已于2003年正式颁布,2004年9月在山东,广东,宁夏,海南四省进行了新课程实验,今秋在包括江苏在内的全国全面实施。方案指出,为了保障高中新课程的实施,学校应加强课程资源建设,充分挖掘并有效利用校内外各种课程资源。图书馆作为学校文献信息中心,素质教育的场所,研究性学习的基地是十分重要的课程资源,充分挖掘并利用好图书馆资源是新课程对学校图书馆工作的迫切要求,图书馆应以新课程为契机,加快推进图书馆现代化建没,以适应课程改革的需要。
简介:计算机技术和网络技术的飞速发展,为中学图书馆事业的振兴提供了新的机遇。在网络时代,中学图书馆的发展目标是建设以计算机技术和网络技术为基础的数字图书馆,与此同时,还要建立一支专业队伍,培养既懂图书馆业务又懂信息技术的“复合型”人才,实行科学管理等。只有具备以上几个因素,才能进行现代化图书馆建设。其有效途径是:1加强图书馆局域网的建设(包括硬件和软件建设)图书馆局域网硬件设备是建设现代化图书馆网络系统的物质基础,它包括各类计算机设备(服
简介:移动信息技术的快速发展和广泛应用正在对图书馆产生深刻的影响。文章以大连理工大学图书馆为例,对高校图书馆开展移动服务的现状进行分析,找出存在的问题及原因,提出相应的对策和改进建议,希望对未来图书馆移动服务的发展有一定的帮助。
简介:介绍“乌鲁木齐市图书馆国学亲子读书班”项目的活动内容及形式、特点、社会影响及美誉度.认为其成功因素主要在于:以国学教育为重点,不断丰富活动内容;以亲子诵读为核心,灵活运用多种形式;以馆社合作为基础,创新阅读推广活动模式,从而为青少年阅读推广活动提供一种新的思路.
简介:中国索引学会教育培训专业委员会第一次工作会议于2009年10月28日下午在复旦大学文科图书馆308室召开。出席会议的有学会常务副理事长兼秘书长吴兆路,副理事长刘苏南,常务理事张期民,理事秦邦廉,会员康艳以及秘书处成员温国强、仇琛、郭丽芳等。会议由刘苏南副理事长主持。在热烈的氛围中,与会人员认真讨论了以下论题:
简介:为了贯彻《全民道德建设实施纲要》,加强青少年学生精神文明教育,提高学生思想文化素质,应不失时机地在图书馆课外阅读活动中渗透诚信教育,培养中学生的诚信美德。
简介:对1919-1937年这一近代北京大学图书馆发展中的重要时期进行研究,分析北京大学图书馆从新文化运动时期的启蒙与学术并重到南京国民政府前期地位的提高与功能的强化,认为其反映了近代大学图书馆功能随时代变迁而演变的事实。
简介:最近,河北省教育厅召开专题会议安排部署教育技术装备管理信息化,加快推进第二阶段全省管理信息化工作。11个地级市和172个县市区的装备站站长参加了会议。
简介:具体论述了图书馆在数字化时代的定位、图书馆跨界定位的成熟案例、图书馆办馆模式的确立、图书馆要实现与兄弟单位的协作协调关系定位、图书馆在信息时代的角色定位、公共图书馆如何实现有益的转型等方面。
简介:中小学图书馆(室)有搜集、管理和利用书刊资料,对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育,使学生在阅读书刊资料中启迪智慧、陶冶情操、培养学习能力,促进学生德智体全面发展的功能。未来中小学图书馆的模式,应当是以数字图书馆为发展方向,将文献资源数字化,通过网络与全国联网,乃至与世界联网。
简介:在人类社会向知识经济和信息时代迈进的今天,以读者服务工作为核心的图书馆正处于由传统型向数字化型转变的历史时期。读者服务工作呈现出信息需求多元化、服务项目多元化、服务手段和方式多元化的格局。面对这种现状,图书馆必须在读者服务上有所创新,将读者服务工作不断的推向深入。
中小学图书馆(室)要适应教育现代化
对规范化机读目录数据中几个问题的辨正
学校图书馆活动课程特性的层次化把握
把人性化管理渗透到高校读者工作中去
融合热门度因子基于标签的个性化图书推荐算法
高校图书馆个性化知识服务平台框架的构建
明确目标,规划蓝图,加速少儿图书馆数字化建设
中学图书馆现代化建设的实践与思考
基于图书馆的Web2.0社会化网络参与
解读新课程加速推进中学图书馆现代化进程
中学图书馆现代化建设的有效途径
高校图书馆移动服务模式研究——以大连理工大学图书馆为例
亲子读书班:青少年阅读推广活动新模式——“乌鲁木齐市图书馆国学亲子读书班”项目分享
中国索引学会教育培训专业委员会第一次工作会议召开
让诚信渗透在课外阅读活动中——一次读书活动的具体做法和体会
近代北京大学图书馆发展中的一个重要时期(1919~1937)
河北省加快推进教育技术装备管理信息化
21世纪图书馆数字化改革新趋势
我国西部中小学图书馆网络化管理的构想
论图书馆读者服务工作的多元化和创新