简介：文章就目前一些高校图书馆在使用电子刊物过程中出现的问题进行了讨论，分析了影响刊物利用的因素，对如何提高其利用率和充分发挥电子刊物软件系统的功能提出了一些对策。

简介：针对中文期刊采访中出现的新问题，提出及时改变工作方法，确定馆藏期刊收藏级别，合理确定馆藏期刊中重点期刊、一般期刊和普通期刊的比例，提高核心期刊收藏比例，注重电子期刊与纸质期刊互补，保证期刊采访工作连续性、科学合理性的建议。

简介：信息素质已是现代人生存的重要素质，培养信息能力，提高大学生信息素质是高校义不容辞的责任。如何搞好大学生的信息素质教育，培养创新型人才，是我们高等教育面临的新课题。本文就高校信息素质教育对创新型人才培养的影响做了一些阐述。

简介：简述信息网络化对传统的情报搜集方式、情报工作方式、情报工作人员提出的新要求。以及情报机构所面临的问题。

简介：本文论述了近代以来西方传教士在中国开办图书馆,传播西方图书馆学思想,带来了杜威法,实行开架借阅,开放共享等读者服务工作的新观念。虽然西方传教士的上述活动具有鲜明的殖民主义色彩,但在近代半殖民地、半封建社会的特殊历史条件下,起到了启蒙与示范作用,对中国近代图书馆的产生和发展具有重要影响,促进了古代藏书楼向近代图书馆的转变。

简介：本文从信息媒体采集、信息媒体分编加工与目录组织、图书馆信息资源布局和用户服务四个方面讨论了影响图书馆信息资源利用率的相关因素。

简介：虚拟学习环境与嵌入式信息素质教育的结合，对图书馆员、教师和学生都有重大意义。美国马里兰大学、纽约城市大学史泰登岛学院和史丹森大学基于虚拟学习环境Blackboard开展嵌入式信息素质教育的实践，对我国的信息素质教育理论研究和实践探索有所启发，即面授为主，虚拟学习环境辅助教学；图书馆员与教师密切合作；选择合适的软件平台；灵活处理抄袭问题。

简介：网络阅读凭借其共享性和便利性在日常阅读中占据着日益重要的地位，图书馆对大众读者的服务也由此发生着变化。文章在对网络阅读产生的原因、特点以及其中共享行为进行分析的基础上，着重讨论了网络共享阅读对现代图书馆服务的影响以及启示，展望了网络共享阅读的广阔前景。文章的研究成果，对提高图书资源的利用价值，加强图书馆的凝聚力等方面有重要参考价值。

简介：文章从观念意识上、业务工作上、图书馆职能上阐述了电子图书馆对现代高校图书馆工作的影响以及电子图书馆在高等院校的地位和作用。最后就如何加速发展高校图书馆电子化进程提出了建议。

简介：自5月12日汶川大地震以来，截至5月20日，我市40多个区县图书馆中，除部分图书馆馆舍受到程度不一的破坏外，全体工作人员均平安，馆藏文献无一例受损。具体情况如下：

简介：阐述新著作权法的修订内容和特点，并从信息网络传播、著作权集体管理、合理使用作品出租、下载打印、举证责任、技术措施和权利管理电子信息等方面论述其对图书馆的影响。

简介：开放存取的宗旨是通过网络的信息传播使学术成果得到最大程度的共享，这一宗旨对图书馆信息资源建设将产生深远的影响。本文论述开放存取的概念、实现方式以及其对图书馆信息资源建设的影响，并探讨开放存取条件下的图书馆信息资源建设对策。

简介：20世纪20年代初,中华教育改进社为推进我国图书馆事业,特聘鲍士伟博士为代表来华考察中国图书馆状况,目的在于依据其考察结果呈送一份报告书给中美庚款委员会,请求拨一部分庚款用于扩充普及我国图书馆事业。鲍士伟博士此次访华历时近两个月之久,他不仅将美国"图书开架"、"随意借阅"、"普及民众教育"等美国公共图书馆的方法和理念带到中国,还拉动了中美两国图书馆界的亲密友好关系,促进了美国庚款在中国图书馆事业中的利用。毋庸置疑,鲍士伟博士访华对中国近代图书馆事业的发展产生了重要的影响。

简介：本文概迷了网络时代电子期刊的特点，分析了网络电子期刊对图书馆期刊工作的影响，提供了相应的对策。

简介：

简介：通过对江苏省区域馆际互借服务统计数据的分析,发现存在单位借出/借入量严重不均、通用借书证利用率过低和区域发展不平衡等问题,认为采用直接借阅模式是造成问题的根本。改变借阅模式,采用委托式借阅,整合馆际互借平台,制定规范的馆际互借条例,完善和修改借阅规则等是应对问题的办法。

简介：常熟高专图书馆在以问卷为主进行调查的基础上，有的放矢地对用户进行了印发宣传资料式、当面讲解式、举办培训班式、个别辅导式、项目培训式、综合培训式等多种方式的培训，取得了较好的效果。本文对这些培训方式的优缺点进行了比较分析，认为对用户进行利用现代化信息资源的意识培训、对用户进行了解现代化信息资源内容的培训以及提高用户现代化信息设备操作技能的培训，都是用户积极利用各种现代化信息源的重要方面。

简介：学术社交网络正在深刻影响和改变科研人员相互联结、信息共享和协同创新的方式。本文针对ESI高影响力学者对典型学术社交网络平台ResearchGate的使用行为特征进行研究。研究表明,ESI学者平台注册率达38.66%,且社会科学领域学者注册率最高;其信息共享行为以共享项目和研究资料为主,对未公开信息共享意愿较弱,且与其影响力之间存在较强相关性;其社交行为以信息展示和获取为主,对问答服务利用较少,且与其影响力之间不存在或只存在弱相关性。

简介：通过分析匹兹堡大学图书馆在数字信息环境下在管理模式和运行机制方面的具体做法,以为我国高校图书馆树立标杆作用。

简介：2012年5月29日下午，由陕西省图书馆学会、陕西省社会科学信息学会、陕西省高校图书情报工作委员会主办的2012年陕西图书情报界第2期主题学术沙龙《公共知识生态环境的营造：阅读推广普及与用户社会参与》在西安图书馆举行。来自陕西学前师范学院、