简介：本文从信息服务的方式、手段等方面阐述了基层图书馆读者信息素质教育的必要性及信息素质教育的内容。

简介：微课具有短小精悍、灵活、制作成本相对较低等特点，改变了现今人们的学习行为。结合国内微课研究现状的分析．提出基于微课的高校信息素养教育体系，以微课为主体对用户培训和文献检索课进行统筹规划。建立统一的课程体系和教学模式，整合教学资源，以提高学习效率、提升教学效果。

简介：本文概述了美国对公共图书馆网络信息过滤问题的争论；介绍了网络不良信息对美国未成年人的影响、美国政府近年来出台的有关的法案、美国图书馆协会反对在图书馆使用网络信息过滤的主要原因；提出有关我国图书馆网络信息过滤问题的一些看法。

简介：本文介绍了网格的概念和体系结构，并分析了其在信息资源管理中体现的功能，简要讨论了将网格技术应用于数字图书馆后会给数字图书馆的信息服务带来的影响。参考文献4。

简介：采用问卷调查法研究高校读者学术信息搜索的特征和差异。首先，建立了研究模型框架；然后，通过问卷调查了高校读者学术信息搜索的方式与习惯，分析了读者学术信息搜索行为发生的决定因素以及这些行为之间的相关性。结果表明：高校读者学术信息搜索行为与读者身份、自我评价显著相关；读者文献搜索与阅读行为间也存在显著相关性；导师是影响学生使用电子资源种类的主要因素；高校图书馆的资源和服务还没有被读者充分利用。针对以上研究结果提出改进图书馆服务的建议，以提高图书馆的服务质量。

简介：随着经济的发展,社会信息总量在迅速增长.与此同时,社会对信息的需求与日俱增.信息成了我国各行各业求生存、图发展的先决条件之一.高校图书馆是信息存贮、加工和提供服务的中心,要加强信息咨询服务,不断提高服务水平,发挥图书馆情报教育职能,最大限度地满足各类读者和用户的信息需求.

简介：馆藏发展政策是图书馆采访作业的准则，在数字馆藏日益增多的时代也应将数字馆藏一并纳入，以便建立一个完善的、结构合理的馆藏发展体系。

简介：本文就“文化信息资源共享工程”的意义、基层中心的任务与作用、基层中心建设的实施要求、基层中心建设应汪意的几个问题进行了探讨。

简介：开放存取的实现形式主要有开放存取期刊和开放存取知识库两种。从这两个角度出发,采用调查统计的研究方法,分析了中医药信息资源的开放存取现状,认为中医药学科的开放存取期刊处于发展缓慢但趋于稳定增长的状态;国内中医药学科知识库的建设处于理论研究阶段,中医药机构知识库的建设处于初始阶段,亟须得到相关领域的重视。

简介：FastStoneCapture这款小巧、免费、简单实用的抓屏工具,支持所有主流图片格式,具有高速的屏幕抓取、强大的图像编辑、轻松而灵活的输出等功能,将它应用于图书馆参考咨询、读者培训、检索、查收查引查证、资源推介、网站建设等信息服务中,可帮助图书馆员提高信息服务的效率和服务质量。

简介：国内图书馆手机移动信息服务理论方面的研究包括移动服务与泛在图书馆研究、手机与参考咨询服务、图书馆移动服务技术选择比较、移动学习、手机图书馆联盟建设等;实践建设主要在基于手机短信的服务和基于WAP的手机图书馆平台建设。国内的手机移动信息服务的发展有其自身的特点,可以针对其特点采取措施促进此项服务的发展。

简介：文章通过互联网对国内高校信息检索课教学辅助网站建设状况进行了调查与分析,指出了网站建设中存在的问题,提出了信息检索课教学辅助网站建设的一些建议。

简介：本文针对当今社会的网络大潮，给信息工作人员提出了警告，信息工作人员要想不被网络大潮所淘汰，就要调整自己的位置，不断更新知识，跟上时代的步伐。

简介：从信息技术发展的实际出发。指出在数字化时代。图书馆信息保证与用户培训的意义。讨论大学图书馆信息保证工作中用户培训的必要性。分析大学图书馆的用户类型、不同用户的不同信息需求。以及相应的培训策略。

简介：以信息服务为切入点，本文认为创建品牌图书馆要以提供优质信息服务为着眼点；通过界定优质信息服务的标准，提出塑造品牌图书馆的有效路径和方法。

简介：本文在简要介绍了传统信息组织方法的基础上，着重论述了信息描述、信息标引及信息组织排序在网络环境下的运用。

简介：本文通过对书刊的调查，指出我国图书馆的基本统计至今仍存在着“信息迷雾”、“信息缺失”和“信息滞后”现象，初步分析了造成的原因，提出改进的意见。

简介：本文通过论述知识管理的内涵，以及知识管理与信息管理的区别、联系，知识管理对信息管理的扬弃，从而阐述这两者之间的关系。参考文献3。

简介：互联网的发展产生了大量的各种类型的信息,但由于传统网络数据的发布格式缺乏结构和语义,造成了网络上大多数文档和数据的孤立。关联数据作为一种新的网络数据发布方式,通过RDF（资源描述框架）构建数据模型,通过URI（统一资源标识符）命名数据实体,发布有关联的互联网信息,使用HTTP协议获取这些相互关联的信息,实现互联网信息的语义整合,实现关联数据浏览器和搜索引擎的应用,使计算机能够更加智能化地帮助人们组织和管理信息。

简介：随着现代信息技术的发展，图书情报教育也在发生着变革。本文阐述了图书情报教育的理念、内容、方式及项目等教育模式的现状，分析了图书情报教育面临的问题与挑战，指出图书情报教育要根据环境的变化不断进行相应的变革，以保证图书情报教育的可持续发展。参考文献14。