简介:摘要院本文主要从教学目标、教学内容与方法、师资结构、教学设备等方面着手,对本课程传统教学模式进行改革初探,力求培养更多适应社会市场需要的高技能专业人才。
简介:院在经济全球化和高等教育国际化趋势下,高校急需培养一批具有国际视野和国际竞争力的财务管理专业人才,而国际化的课程体系是实现人才培养目标的重要途径。本文从大量的高校国际化案例和数据中提炼出财务管理专业国际化课程体系建设中存在的问题及障碍,并从整体规划、课程体系设置、双语授课、教材、教学方式等方面提出促进课程国际化的建议。
简介:摘要院信息技术为职中语文教学提供了良好的学习环境,使学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探究学习、协作学习得以真正实现,极大地激发了学生的学习动机,培养了创新精神和实践能力。信息技术与职中语文课程的整合是一个重要课题,应深入探究教学设计、教学策略,形成教学模式,应结合教学理论和实践,以推进语文教学的彻底变革。
简介:院本文提出了卓越课程的设计原则、实施细则和实施平台,设计了卓越课程的考核内容、考核方法和最终成绩构成。指出卓越课程的建设和实施,适应当今教学模型策略,以产生问题为驱动,能充分发挥学生潜能,体现课程特色和专业风范。
简介:(GansuConstructionVocationalTechnicalCollege,Lanzhou730050,China)摘要本文对《建筑工程定额与概预算》课程的特点进行了分析,提出通过选择合适的教材、采用多元化的教学方法、改革课程设计、实施模块教学、改变课程考核方式、以考证为导向,增加学生的学习积极性等方面入手,提升教学效果。
简介:摘要院完善以促进教师持续发展和提高教学质量为目的的管理类课程课堂教学评价,应在明确以课堂为导向、科学综合多方评价主体意见,关注教师、学生的发展与课程特色,立足于理性的师生、同行关系与学校有效的相关激励措施。
简介:摘要院根据高职应用型人才培养的目标与要求,对建筑施工组织与项目管理课程进行教学改革。从课程开发的必要性,课程开发的思路,教学方法与教学手段的应用,考核与评价等方面,对该课程教学改革进行了探讨,整个过程突出“工学结合、工作过程导向”的课程开发设计思路。
简介:摘要课程考核评价体系改革是促进教学质量提升的重要保障。传统的课程考核有其自身的优点,但存在考核方式单一、重理论轻实践等不足。基于模糊数学的评价方法兼顾了小组自评、企业参评、教师主评的多元化考核方式,实践证明该方法能够较好地反映学生的学习过程及学习效果。