简介:目前,大多数高校会计电算化这门课程的教学模式还是采用传统教学方式,即教师讲解为主、学生被动接受为辅的模式。然而在社会信息化发展,企业管理要求不断提高的今天,这种教学模式难以适应经济信息社会发展的要求。为信息化教育带来一种崭新的思考方式和洞察视角的是逆序创新(ReserveOrderInnovation)。从教学系统角度看,逆序创新就是可以针对教师、学生、教学媒体、教学内容等四个关键要素及其关系进行创新的一种创新模式。将逆序创新运用到翻转课堂中,就是使教学流程由“先教后学”转变为“先学后教”。学生按照自己的学习进度在课前进行自主学习,然后在网络和课堂上师生共同解决问题,并深度拓展学习,这是本文所提出的“翻转课堂”的教学模式。将“翻转课堂”教学模式应用于会计电算化的教学中,冲破传统教学模式的束缚,达到培养复合型会计人才的目的,是当前教学工作的重中之重。
简介:摘要院在倡导素质教育的今天,体育课如何进行素质教育、如何提高课堂教学质量、如何为学生塑造健康体魄,是体育教师面临的重要课题,为提高体育课教育教学质量,本文对体育课教学中贯彻“严、量、全”理念进行了探析。
简介:【摘要】现阶段,在小学中年级体育教学过程当中,因为存在各类因素,小学生在对技能动作进行学习时不可避免地会出现一些错误,当不及时纠正这些错误时,往往会使错误技术定性,这不但影响了学生对技术的提升和掌握,还阻碍了学生增强体质,严重的情况下将会出现事故。因此,小学中年级体育教学过程中,需要应用科学的措施进行预防,对学生错误动作进行及时地发现和纠正,进而更好地提升教学质量。
简介:随着社会主义市场经济的确立和发展,企业的管理也在不断地加强和完善,诸如各个岗位的经济责任制以及标准、定额、规章制度的建立等等,这些都是硬管理,都有具体的要求和明确的目标,它保证了企业管理的制度化、程序化、科学化,但要全面搞好企业管理,仅有这些是不够的。在加强硬件管理的同时,必须跟上并加强软件方面的管理,即企业的和谐管理,只有这样,才能使企业管理迈上一个新台阶。和谐管理是加强企业全面管理之必然,是发展经济之必需和谐,顾名思义是要求企业内部和睦、协调、上下左右互相配合。合唱不出杂音、工作不拉偏套、方方面面拧成一股劲,为着一个共同的目标而奋斗。实践证明:和谐能促进安定团结,和谐能使人心情舒畅,做到人尽其力,物尽其材,保证各项硬指标的实现,提高企业的经济效益。