简介:采用完工分比法对建造合同进行会计计量,具有一定的积极作用。但是,由于完工百分比法在指标的确认和计量上存在一定的主观性,有可能给会计核算带来一定的负面影响。
简介:《中华人民共和国农业法》、《农业技术推广法》的颁布实施,标志着我国农村社会主义市场经济法制建设进入了一个新时期。也标志着我国农业工作走上了以法治农的新阶段。必将对保障农业在国民经济中基础地位,促进农村社会主义市场经济的发展。维护农业劳动者的合法权益,促进农业持续、快速、健康发展起到巨大作用。
简介:随着知识经济时代的到来,高素质的人力资源已成为企业实力的象征,与此同时,人力也被看作是最活跃、最有价值的生产要素越来越得到重视。然而,人力资源本身的特点决定了其价值权变因素过多,造成计量的复杂性和模糊性。虽然,人力资源会计理论自上世纪八十年代初引入我国以来,已有了相当大的发展,但距真正应用于财务会计领域仍有很大的距离。本文提出确定人力资源价值的标准企业比例法,阐述若干构想。
简介:生态效率是环境管理决策的黄金标准。通过构建基于杜邦分析法的生态效率乘数模型,可识别出生态效率背后的销售利润率乘数、资产周转率乘数及环境杠杆等可持续价值的关键驱动因素。对全球主要汽车制造商的碳效率的研究表明,环境问题并非经济发展的下行线,环境效率与经济效率是互补的,甚至是决定企业在全球竞争中成败的关键因素,企业需要摆脱一味追求经济资本效率的盲目,迎接“绿色化”经营的挑战。
简介:每年出版的《机电产品报价手册》是评估师执业的重要工具之一,但评估中往往遇到一些大型非标设备的价格信息难以查询的现象。本文介绍了多元回归分析的概念、理论,并通过案例做了运用说明。读者可据此举一反三广泛应用,对评估操作实践的进一步推进有较强的现实意义。
简介:<正>中华人民共和国主席令第三十二号《中华人民共和国审计法》已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第九次会议于1994年8月31日通过,现予公布,自1995年1月1日起施行。中华人民共和国主席江泽民1994年8月31日
简介:
简介:近年来,为了全面培养高素质复合型人才,很多高等院校逐渐扩大了招生规模和学校规模、增加了财务支出,这直接加大了高校的财务风险.本文根据高等院校的财务管理特点,分析引起高等院校财务风险的主要原因,并基于功效系数评价方法,探索构建了我国高校财务风险警情测度模型,最后针对模型进行系统的分析,并对高校财务管理提出了几点建议.
简介:行动导向教学法是以能力为本位,以行动为导向的一种教学方法,是目前高职院校教学改革的重要方法之一。文章浅析了行动导向法在高职《财务会计》课程教学中的应用,通过这样一种教学的组织方式,能够真正融“教学做”为~体,充分展示职业教育“以能力为本位”的价值职向。以加快提高课堂教学的质量和效益,培养出适应社会需要的高端技能型人才。
简介:从广义上讲.凡有资金活动的单位.都适用资金流分析法审计.但南于市场经济的复杂性和体制编制的制约.审计部门人少事多的矛盾比较突出.如果运用资金流分析法对所有单位的经济活动都进行审计.就显得力不从心.也难以达到预期的效果。因此.应有选择地采用资金流分析法进行审计。一是按审计内容与目的分类.有财经法纪审计、资金管理审计:二是按审计范围分类.有专项资金等专题审计:三是按审计时间分类.一般为事后审计:四是按审计地点分类.常采用就地审计:五是按审计动机分类.适用于强制审计。
简介:本文以教学方法为切入点,详尽地介绍了成本与可变现净值孰低法的概念、存货可变现净值的确定、成本与可变现净值孰低法的具体操作方法及其账务处理,以引导学生掌握成本与可变现净值孰低法。
简介:新的《会计法》已经颁布,并于2000年7月1日正式施行,认真贯彻落实《会计法》是整顿经济秩序,也是惩治腐败的重要保障。各部门、各单位如何贯彻落实《会计法》,“一把手”将起着至关重要的作用。就是说,单位“一把手”能否用严格的内部财务管理制度来约束自己的权力,将是落实《会计法》的关键所在。
简介:《基础会计》在实际教学中往往出现入门难、学生厌学、教学效果不理想等现象。本文调整传统的教学步骤,运用结果逆推法,以会计工作成果为起点,按照"报表→账簿→凭证"的顺序讲解,结合案例引导逆向思维,追根溯源,学生的学习兴趣和积极性大为提高,教学效果明显改善。
浅析建造合同完工百分比法的应用
认真贯彻农业“两法”做好财政支农工作
浅谈确定人力资源价值的标准企业比例法
基于杜邦分析法的汽车企业碳效率分析
多元回归分析法在资产评估中的运用
中华人民共和国审计法
中华人民共和国会计法
关于认真贯彻新修订的《会计法》的思考
观察法在固定资产投资审计中的应用
贯彻实施新《会计法》的重大意义
摆正会计位置是贯彻落实《会计法》的关键
功效系数法对高校财务风险警情评价模型研究
水价、水法的现实性与可行性初探
行动导向法在《财务会计》课程教学中的应用
资金流分析法审计的程序和方法步骤
对成本法转为权益法时的会计处理 的异议
沅陵县审计局开展《审计法》宣传活动
如何引导学生掌握成本与可变现净值孰低法
落实《会计法》“一把手”是关键
结果逆推法下的《基础会计》教学方法改革