简介：我国未成年人犯罪预防机制存在缺乏专门机构、注重事中事后预防和社会力量参与不足等问题,制约了罪错行为未成年人的预防保护。“枫桥经验”“群众说事、法官说法”是社会综合治理的先进经验,其中依靠人民群众化解矛盾纠纷、坚持以人为本真情挽救原则、建立纵横相连的网格管理系统、完善矛盾纠纷的预测预防机制等经验值得在未成年人罪错预防领域借鉴。通过树立儿童利益最大化理念,建立五位一体保护预防网格,试点推行强制亲职教育制度,不断净化未成年人的社会环境,建立不良行为社区矫治制度等举措,保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效减少未成年人违法犯罪。

简介：虽然当代青年社会主体意识主流健康,但仍在价值观、道德观、责任感的认识与实践上存在某些偏差。基于社会适应理论视角,破解青年社会主体意识错位的关键,就是通过培育青年以社会主义核心价值观为主导的价值观体系、弘扬青年以社会主义荣辱观为核心的道德建设模式、创新青年以社会主义公民责任感为关键的责任引导机制。

简介：随着“教育、感化、挽救”司法理念逐渐深入人心，理论和实务界对未成年犯罪人的保护意识日益增强，而对比之下，对未成年被害人的保护却不够重视。在严重侵害未成年人身心健康的犯罪案件发生后，刑事诉讼关注点聚焦在如何依法严惩犯罪分子，却较少思考其各项权利是否得到及时充分保障，他们成为名副其实的“被遗忘的人”。在刑事司法中，应该从诉权保护、隐私保护、司法救助、监护权变更等方面着手，构建起未成年刑事被害人立体化保护网。

简介：为进一步贯彻国家“十二五”教育中长期发展规划，加大对外开放力度，推进教育国际化进程，提高我国犯罪学和警察科学研究的水平，推动我国犯罪控制政策制定的科学化，提升我国社会管理水平，浙江警察学院、亚洲犯罪学会、浙江省青少年犯罪研究会于2011年5月27日至28日在杭州成功举办了《犯罪控制与警务战略》国际高峰论坛。

简介：20世纪末以来,全纳教育成为全球范围内教育研究的重要课题,其基本理念为＂加强学生的参与,减少学生被排斥＂。从全纳教育的理念出发,浦东新区2家社会服务机构开展了全纳教育实践,以民工子弟的需求为立足点,为民工子弟提供多样化的参与路径和受教育机会,形成了社会服务机构开展全纳教育的两条实践路径,分别是＂作用于全纳教育的环境系统＂和＂作用于全纳教育的公平机制＂。

简介：为探究城乡结合部留守儿童心理弹性的影响因素及作用机制,研究结合社会凝聚理论与心理弹性理论模型,分析社会因素中的联结感与大众性投入是否对留守儿童的心理弹性产生影响,找出两个层面的具体相关因素,并进一步探究其作用方式。结果发现,师生关系、同学关系、留守儿童的家庭氛围、家务劳动投入、学习投入与亲子情感关系对城乡结合部留守儿童的心理弹性具有显著影响,但是这些保护性因素并不具有持久、稳定的保护作用,一旦其水平降低到一定程度,就会相应的转化成危险性因素。因此,不仅要规避留守儿童生活中的危险性因素,还要避免保护性因素的不利转变。

简介：青少年是祖国的未来，民族的希望。成立专门审理未成年人案件的综合审判庭有利于保护未成年人的合法权益，预防和矫治未成年人犯罪，为未成年人健康成长营造和谐稳定的社会环境。一中院未审庭自2009年6月组建以来始终坚持“教育为主，惩罚为辅”的理念，贯彻少年审判“坚持、完善、改革、发展”八字方针，不断探索构建符合未成年人生理与心理特点的少年特色审判方式，在分诉分审、社会调查、访视报告、心理评估与干预、立审执绿色通道、法制宣传教育等多个领域都有积极的思考和探索，让每一位涉案未成年人都能得到充分的关爱和保护。

简介：对涉罪未成年人进行考察帮教是未成年人附条件不起诉的重要环节，也是检察机关参与社会管理创新的重要载体。如何提升考察帮教实效，真正促进未成年人真诚悔过、改过自新，是未成年人刑事司法面临的重要课题。本文从阐述考察帮教的重要意义出发，对我国当前未成年人检察工作中存在的几种主要考察帮教模式进行了比较，分析了其中存在的主要问题，并以广州市南沙区人民检察院未成年人检察工作实践为视角，从建立“未成年人爱心关护基地”、“合适成年人”刑事诉讼全程到场机制、未成年人心理测评矫治工作机制、专业司法社工参与机制、大学生志愿者参与机制、未成年人权益保护协调机构等方面提出了完善建议。

简介：应日本民主党邀请，中联部部长王家瑞率中共代表团于11月8—12日赴日参加“中国共产党与日本民主党交流机制”第三次会议并访问日本，团员包括中央政研室副主任方立、中央外办副主任裘援平、团中央书记处书记卢雍政及外交部、国家发改委、商务部、财政部、中国人民银行等部门有关负责同志。